【突破极限】人教版高中英语必修3教学课件： Unit 3 The Million Pound Bank Note Unit 3 Period Three.ppt

periodthree grammar speaking writing 语法专题名词性从句 宾语从句和表语从句 交际导航口语积累运用 栏目索引 写作专题如何写英文戏剧 语法精析 语法专题 一 名词性从句1 名词性从句名词性从句包括主语从句 宾语从句 表语从句和同位语从句 这些从句在复合句中相当于名词 在句中分别作主语 宾语 表语和同位语 名词性从句 宾语从句和表语从句 2 名词性从句的连接词及其在句中的功能 whatyouhavebelongstome 主语从句 it sunwisetogiveyourchildwhateverhewants 宾语从句 that swhyshedidn tsayaword 表语从句 thisisthefactthathegotthelicensecard 同位语从句 二 宾语从句 在复合句中起宾语作用的从句称为宾语从句 常见的宾语从句有及物动词宾语从句 介词的宾语从句和形容词的宾语从句三类 1 宾语从句的连接词连接代词 who whom whose what which whoever whatever whichever等 连接副词 when where how why等 从属连词 that whether if等 2 及物动词后的宾语从句couldyoutellmewherethebookingofficeis 你能不能告诉我售票处在什么地方 shedecidedthatshewasgoingtobeanurse 她曾决定将来成为一名护士 3 介词后的宾语从句一般情况下介词后只能用wh 类连接词引导的宾语从句 但but except besides等后可接that引导的宾语从句 wearetalkingaboutwhatwe lldonext 我们正在讨论下一步做什么 4 形容词后的宾语从句sure certain glad pleased happy afraid surprised satisfied sorry等表示情感的形容词后可接宾语从句 i mnotsurewhetherthey llagreetosuchaplan 我不确定他们是否同意这样一个计划 5 学习宾语从句应注意以下几点 1 宾语从句的时态必须与主句呼应 如果主句中谓语动词是现在时态或将来时态 那么从句中谓语动词不受主句中谓语动词时态的影响 可以根据需要使用任何时态 tellmewhereyouwentonholiday 告诉我你假期去哪里了 从句是一般过去时 如果主句谓语动词是过去时态 那么从句中的时态一般为表示过去的某种时态 如过去时 过去进行时 过去完成时 过去将来时 hesaidthathehadbeentonewyork 他说他曾去过纽约 从句是过去完成时 在insist demand order suggest propose advise desire等表示要求 命令 建议 坚持等意义的动词后that引导的宾语从句的谓语动词要用 should 动词原形 should可以省略 表示虚拟 hesuggestedi should getupearlytotakethetraintolondon 他建议我早起以便赶上去伦敦的火车 如果宾语从句表示的是客观事实 自然现象或真理时 即使主句是过去时 从句也用一般现在时 shesaidthatherfatheristwenty eightyearsolderthanher 她说她父亲比她大二十八岁 2 it作形式宾语it不仅可作形式主语 还可作形式宾语 而把真正的宾语放在句末 这种用法通常出现在以下两种情况中 动词find consider think feel believe make等后有宾语补足语时 常用it作形式宾语 而将真正的宾语后置 ihavemadeitclearthatiwillnotacceptthisjob 我已表明我不会接受这份工作的 有些动词 短语 如enjoy love like hate appreciate take hide seeto insiston dependon relyon等带宾语从句时 习惯上在从句前加形式宾语it ihateitwhenpeopleaskmeformoney 我不喜欢别人向我借钱 3 宾语从句中的否定转移当主句谓语动词是think consider suppose believe expect guess imagine等表示 认为 相信 猜测等 的动词 主语是第一人称的一般现在时的句子时 习惯上把从句的否定词放在主句谓语前 但意义上否定的仍然是从句 idon tthinkhecanfinishtheworkontime 我认为他无法按时完成工作 4 动词后有两个或两个以上由that引导的宾语从句时 第一个that可省略 其余的that一般都不能省略 ibelieve that you vedoneyourbestandthatthingswillimprove 我相信你已经尽力了 一切都会好起来的 5 主句谓语和宾语从句之间有插入语时 宾语从句前的that不能省略 heannounced believeitornot thathewouldneverforgiveher 他宣布 信不信由你 他绝不会原谅她 疑难解析 whether和if引导宾语从句的区别 即时跟踪1 答案 1 单句语法填空 thedoctorsuggestedthattheoperation do immediately whydon tyoubringtohisattentionthatyou retooilltoworkon shewasworriedaboutshepassedtheexam should bedone it whether 2 单句改错 georgesaidthathewouldcometoschooltoseemethenextday buthehadn t ihatewhenpeoplespeakwithmouthfulfood ourteachertoldusthatlighttraveledfasterthansound 3 翻译句子我想我八点前赶不到这儿 didn t it travels idon tsupposethatishallbehereuntileighto clock 答案 三 表语从句在复合句中作表语的从句叫表语从句 表语从句位于主句中的连系动词之后 引导表语从句的连接词主要有 连接代词who whom whose what which 连接副词when where how why及从属连词that whether asif because等 1 that引导的表语从句that仅起连接作用 无实际意义 在句中不作任何成分 通常不能省略 这种从句往往对主句主语的内容起进一步解释的作用 其基本结构为 主语 系动词 that从句 thetroubleisthatweareshortoffunds 困难是我们缺乏资金 2 wh 疑问词引导的表语从句 1 连接代词what which who whom whose除在句子中起连接作用外 还可在从句中充当主语 宾语 表语 定语 且各有各的词义 xiaoliisnolongerwhatheusedtobe 小李不再是以前的样子了 what在从句中作表语 2 连接副词when where how why除在句中起连接作用外 在从句中还充当时间 地点 方式或原因状语 本身具有词义 thatiswhyhecaughtacoldyesterday 那就是为什么他昨天得了感冒 原因状语 3 whether引导的表语从句连接词whether起连接作用 意为 是否 在句中不作任何成分 theproblemiswhetheritistrue 问题是这是否是真的 3 从属连词asif asthough because as等引导的表语从句because引导表语从句通常只用于 this that itis wasbecause 结构中 asif though引导的表语从句常置于系动词look seem sound be become等后面 常用虚拟语气 也可用陈述语气 itisbecauseheistoocareless 那是因为他太粗心了 itlooksasifitisgoingtosnow 看起来天要下雪 4 主语是表示建议 命令 要求 计划 suggestion advice order request proposal plan 等的名词时 表语从句应该用虚拟语气 即should后接动词原形 should可以省略 mysuggestionisthatwe should goandhelphim 我的建议是我们应该去帮助他 5 学习表语从句应注意以下几点 1 当主语是thereason theresult或why引导的主语从句时 常用that引导表语从句 不用because thereasonwhyididn tcomeisthatiwasillyesterday 我昨天没来是因为我生病了 whywedecidedtoputoffthefootballmatchwasthattheweatherwastoobad 我们之所以决定推迟这场足球赛是因为天气太糟糕了 2 在引导表语从句时 whether不能用if替换 hisfirstquestionwaswhethermr smithhadarrived 他的第一个问题是史密斯先生到了没有 即时跟踪2 答案 用适当的连接词填空 1 i mwonderingyouarealwayslateforclass 2 iamnotsureornotheiswillingtohelpme 3 myparentsareverykindtomeandalwaysletmedoithinkishoulddo 4 thetroubleisilostthekeytomyroom 5 allthiswasovertwentyyearsago butitisitwereonlyyesterday why whether what that asif 单句语法填空1 themostpleasantthingoftherainyseasonisonecanbeentirelyfreefromdust 2016 北京 2 asnaturalarchitects thepuebloindiansfiguredoutexactlythicktheadobewallsneededtobetomakethecycleworkonmostdays 2015 全国 3 ashipinharborissafe butthat snotshipsarebuiltfor 2015 安徽 答案 高考链接 that how what 4 wemustfindoutkarliscoming sowecanbookaroomforhim 2015 重庆 5 itrulybelievebeautycomesfromwithin 2015 北京 6 ifyouswiminariverorlake besuretoinvestigateisbelowthewatersurface oftentherearerocksorbrancheshiddeninthewater 2015 浙江 7 theexhibitiontellsusweshoulddosomethingtostopairpollution 2015 四川 答案 when that what why 8 youhavetoknowyou regoingifyouaretoplanthebestwayofgettingthere 2015 湖南 9 iwondermaryhaskeptherfigureafteralltheseyears byworkingouteveryday 2015 福建 10 thebestmomentforthefootballstarwashescoredthewinninggoal 2014 北京 11 i dappreciateifyoucouldletmeknowinadvancewhetherornotyouwillcome 2014 陕西 12 grandpapointedtothehospitalandsaid that siwasborn 2014 四川 where how when it where 答案 单句改错 每小题仅有1处错误 1 myuncleistheownerofarestaurantclosetothatilive 2016 全国 短文改错 2 myclassmatesandiaretalkingabouthowtododuringtheholiday 2016 全国 短文改错 3 thatiswhichotherteacherssay 2013 辽宁 短文改错 答案 where what what 4 thisishowineedtoimproveinthefuture 2013 大纲全国 短文改错 5 butbeforelongtheybegantoseewhichwashappening 2012 新课标全国 短文改错 6 hereismyideaabouthowafriendislike 2010 重庆 短文改错 答案 返回 what where what what requests orderingfood shopping1 请求 requests 1 wouldyouplease 请 好吗 2 iwonderifyou dmind 不知您是否介意 3 ifyoudon tmind mayi 如果您不介意 我可以 吗 4 doyoumindif 如果 你介意吗 交际导航 口语积累运用 2 点餐 orderingfood 1 couldyouoffer 请来 atyourservice sir 随时为您服务 先生 2 whatdoyousuggest 你建议 3 购物 shopping 1 couldyoushowme please 您能让我看 吗 2 whatcanidoforyou 我能为您做点什么 3 howcome 怎么了 即时跟踪 语法填空simon i dliketocongratulateyou1 yourwonderfulperformance susie thankyouverymuch sir simon ireadaboutyou2 thenewspaperanddecidedtocomeandhearyouplay ihavetraveledmanymilesandiamverygladimade3 effort youplayedthepianovery4 beautiful andwhatareyournextplan susie atpresentiamgivingalotofconcerts 5 fortunate peoplewanttocomeandhearmeplay butiamgetting6 tire oftraveling 答案 on in the beautifully fortunately tired simon whydoyouhavetoworksohard susie iamplanningtostartaschool soiamtryingtosaveasmuchmoney7 possible simon whatkindofschool susie amusicschoolfor8 disable children ithinktheyhavetherighttoreceiveeducationlikehealthychildren atthemomenttherearefewsuchschoolsinmycountry unfortunatelyitcosts9 amountofmoney simon 10 ithinkalotofpeoplewillsupportyouandiamsureyourwishwillcometrue 答案 as disabled an but 返回 文体指导 戏剧是文学体裁的一种 其基本要素包括戏剧冲突和戏剧语言 戏剧离不开冲突 戏剧语言包括人物语言和舞台说明 写好英语戏剧 应该注意以下几点 1 确定剧情 故事梗概及主题 2 确定剧中人物及其形象和性格特征 喜 怒 哀 乐 害羞 友好 慷慨 吝啬 恐惧以及勇敢等 3 确定故事发生的时间 地点 场景 4 构思戏剧的矛盾冲突 事件的起因 发展 高潮 结局等 写作专题 基础点拨 如何写英文戏剧 常用句式 1 it thestoryhappenedin at 地名 on in 日期 2 人名 isverykind cruel rich generous mean but 3 onefinedayinspring 4 人名 isonthewayto 5 afterseveraldays 6 theplayisadaptedfrom 写作任务 请根据提示写篇戏剧 亨利揣着百万英镑的票子来到理发店 经过理发店的橱窗时发现头发太长了 想理发 他进入店里 老板见他衣衫褴褛 对他态度粗鲁 亨利坐在椅子上等了好久 理发师漫不经心地给他理发 以为亨利压根付不起理发费用 当理完发 亨利拿出大票子时 和在餐馆发生的一幕如出一辙 老板最后毕恭毕敬地送亨利出门 并说希望这位财神爷随时光顾小理发店 佳作构建 答案 审题谋篇 第一步明确要求文体要求写 人称应使用 时态以为主 第二步确定段落本文可分为三部分 part1 part2 part3 英文戏剧 第三人称 一般现在时 背景交代 理发经过 理发后 答案 第三步词汇热身1 在理发店 2 理发 3 以一种粗鲁的态度 4 和某人聊天 5 付钱 6 送某人出门 atthebarber s shop haveone shaircut inarudemanner chatwithsb payfor showsb out 答案 第四步句式升级1 亨利站在橱窗前 他想理发 一般表达 henryisstandingbesidethewindowanddecidestocuthair 句式升级 henrydecidesto 2 理发师一边给亨利理发 一边和妻子聊天并不时哈哈大笑 一般表达 thebarberiscuttinghenry shair chatswithhiswifeandlaughssometimes 句式升级1 thebarberiscuttinghenry shairwithhiswife sometimes 句式升级2 thebarberishavinghenry shaircut hechatswithhiswife laughingso