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文档简介
合欢树 说课内容 合欢树 史铁生 教材分析 内容和地位 教材分析 教学目标及确定依据 阅读品味语言 理解 合欢树 在文中的深刻寓意以及作者回忆往事所运用的各种技巧 过程与方法 知识与能力 情感态度与价值观 1 引导学生对作品进行有选择的主体性研读和品味 并在探究的过程中学会运用一定的鉴赏方法对散文加以赏析 2 采取自主 合作 探究的学习方式让学生感悟母爱 立足文本 体会作者对母亲浓浓的思念和沉重的内疚交织的复杂感情 超越文本 体会现实生活中展现出来的母爱 引导学生学会珍惜 学会感恩 学会爱 依据突出 大纲要求 突出 课文重难点 突出 学情特点 教材分析 教学重点 难点 学情分析 学法与教法 学法 学法与教法 教法 教学过程 教学过程 教学过程 情景导入 教学过程 走进作者 教学过程 讲授新课 1 整体感知 教师配乐朗诵课文 学生思考 找出作者回忆母亲的片段 并体会情感 教学过程 讲授新课 1 整体感知 母亲对 我 无私的爱 教学过程 讲授新课 2 合作交流 教学过程 讲授新课 3 深入探究 教学过程 拓展延伸 我们身边的母亲 花鼓戏演员熊丽怀孕6个月时突遭车祸 全身大面积重度烧伤 为保胎儿毅然拒用抗生素治疗 强忍剧痛37天后终于换来新生命的第一声啼哭 教学过程 课堂小结 教学过程 作业布置 以 母亲 我想对你说 为题 运用细节描写 写成200字左右
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