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文档简介
团林中心学校2009-2010学年第二学期学校工作总结 团林中心学校2009-2010学年第二学期学校工作总结 时光匆匆,紧张而繁忙的2010年上半年教育教学工作已经全面结束,回顾本学期的工作,我们在县教育局的领导下,全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神,认真贯彻中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和基础教育改革纲要精神,执行县委县府和教工委教育局有关文件规定,抓稳定保平安,创建平安文明和谐校园,坚持以创新教育为重点,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量和办学水平,圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短,再创佳绩,依据本学期的重点工作落实情况做以下总结:一、狠抓综治创平安牢固树立安全第一的思想,全面实行安全工作责任制,狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实,创设优良的育人环境。一是深入开展法制宣传教育,落实了我校六五普法规划和年度工作计划;二是把普法教育与师德教育结合起来,三是努力做好行风评议和校务公开工作,增加工作透明度,拉近领导与教师的关系;四是学校及各班通过晨会班会、国旗下讲话等学生喜闻乐见的活动,提高了普法教育的实效性;五是加强创安队伍建设,成立了以校长为组长的安全工作领导小组,聘请了团林乡派出所所长担任综治副校长,加强了安全综治普法工作的领导;六是学校与各班主任、学生家长重新签订食品卫生安全、消防安全、交通安全责任状,并在暑假将至时,分发致家长一封信,强调家长要紧密配合学校做好安全防范工作,形成家校配合,齐抓共管的局面;七是认真开展安全教育周及第十四个全国中小学生安全教育日宣传教育活动。主题均为加强防灾减灾,创建和谐校园。围绕防震抗灾饮食安全路上要注意什么活动玩耍安全等主题进行富有教育意义的活动;八是组织力量做好学校大型活动的安全保卫工作,如六一庆祝活动、广播操比赛、合唱比赛、活动等;九是认真把握好学校外出活动的审批关,严禁跨乡镇春游,严禁各班单独组织外出,外出时要求服从学校统一安排,从关口上把好师生外出的安全关;十是完善安全工作预案并开展演练,本学期我校开展了地震中如何逃生、遇到交通事故怎么办等安全演练;十一是落实值周人员的各项工作职责,防微杜渐,确保安全;十二是组织全体教师学习了中小学安全工作指南等安全文件书籍,及时传达贯彻落实上级有关安全工作会议,每月开展两次以上安全工作分析会。二、扎实教学提质量教育教学质量是学校办学的生命线。一个学期来,学校在原有的基础上,努力把提高教学质量作为工作的一个重点,长抓不懈,取得了较好的成绩。1、常规教学狠抓落实。第一是做好三查,为确保教学的正常运行,开齐上好课程,防止重语数轻考查科目的意识和行为重抬头,学校做好行政管理人员随时抽查、教导处组织定期检查、值周人员一周两巡课三项工作,并做到检、记、评、聘四结合,保证省颁课程计划得到全面落实,学生在学校能系统而全面地学习各科知识,从而得到全面发展。第二是夯实每一节课。教导处和教研组以保证每一节课的质量为切入点,指导督促教师做好计划、备课、上课、作业批改和课外辅导关,使每一节课都能让学生有所学、有所得。第三、坚持行政管理人员听课制,学校校长、副校长、教导深入课堂第一线听课,了解教师教学情况,把握教学方向,提出教学对策,不断提高教师教学能力。本学期,学校行政人员共听课50多节,对多位教师进行现场教学指导,获得了较大成功。第四是以素质教育督导评估和学校目标管理考核指标为准绳,规范学校教学工作的每一个环节。学校针对指标要求,逐项落实有关工作,让其成为学校教学工作的指导,有力地促进了学校工作的发展。2、深入教研促效益。本学期我校注重对课堂教学全面性、主体性、活动性、实效性、科学性的探究,逐步营造了愉快、宽松、开放的课堂教学气氛。使每个学生乐于投入其中,把自己学习主动思维视为一种乐事,让每个学生畅所欲言,大胆交流,形成师生互动,生生互动的学习局面。主要措施一是注重理论学习,端正教学观念。学校长期不懈地组织全体教师学习了基础教育课程改革纲要、新课程与教学改革、让我们共同走进新课程等课改理论,联系本校实际,继续研究教育教学方法,开展教育教学经验交流。如让孩子生活在希望中、汉字教学、激发情感、寓教于乐、以演激趣,在语文教学中的运用等,体现了理论与教学实践相结合,促进了教师观念的更新和素质的提高,推动教学实践向纵深发展。二是组织专题探讨,发挥骨干作用。我们开展了以下教学实践和研究: 问题解决、单元整体教学、多元交叉式作文、个性化教学、主体意识教学数学复习研究思品课中的活动化教学等课题,我们在教学研究中一发现问题,能及时反馈,同时理论联系实际,针对性地开展研讨会,如开展了教要到位、练要扎实(谈字词教学),想象作文的形式、如何在小学语文教学中,培养学生的创新能力等讨论会。还充分发挥骨干教师的作用,让老师们在学中领悟,教中提高。数学科在开展问题自主解决课题研究中,不论是开课还是说课,都是课前有比较理想化的设计,通过课件和教师的演讲及学生的自主化、积极化、全程参与化体现问题自主解决课题实验研究的全过程。各备课组根据年段实际情况,提出一个研究问题,让大家带着问题有计划、有目的地使之与问题自主解决课题实验研究过程自然衔接起来,进行探索和分析,而后再进行反馈研究。这样既解决了教学中的一些问题,又感悟到问题既课题,课题的确定,来自于实践,又服务于实践,逐步做到课题研究科学化、规范化,努力提高科研工作的水平和效益。本学期还继续做好了第三期课题(语文阅读教学中的自主合作探究、数学小组合作学习能力的培养)结题和第四期课题开题工作,我校第四期县级课题有两个:语文让学生成为语文课堂的主人、数学小学数学作业分层策略研究。此外,体育、美术、音乐、心理健康、卫生、科学、品德、社会、劳动等学科的研究也取得较大进展。3、优化队伍强素质。学校以建设一支德才兼备、甘于奉献的教师队伍为目标,积极引导教师学习教育理论,抓好教师基本功的再训练。本学期一是组织了教师参加以掌握现代教育技术为龙头的培训;二是坚持每周一次的政治学习和业务学习,看教学光盘是一项主要内容,一年来教师看优质课教学光盘,吸取了他人之长,提高了广大教师的教学水平;三是选派部分教师到进修学校参加语文、数学、英语、思品、综合实践等学科的教研学习,共有12人次被派学习;四是鼓励教师参加小教高自考和电大等提高学历的学习,提高教师的文化知识理论水平;五是认真抓好了教学公开周活动,每位教师都能坚持听别人的课取长补短,也促使每位教师都能上一节不错的课给他人听,从而提高业务水平,共有14人上了公开课;六是积极学习他人的先进做法。通过以上途径,强化了教师教育教学的素质,提高教书育人的水平。4、抓好阳光体育工作和新两操的学习培训以及卫生保健工作。本学期,学校抓实了两操两课(早会、写字)一活动(课外活动)的工作,抓好了健康卫生教育,并做好学生体检,加强了各种疾病的免疫和防治教育,让学生有一个健康的体魄。特别是对甲型H1N1流感的防控做到一丝不苟。总之,我校本学期教育教学工作取得了一定的成绩,为学校争得了荣誉。三、搞活德育求实效1、加强学习,转变观念。本学期通过班子会、全体教师会、政治业务学习会这三会学习贯彻中小学教师职业道德规范、教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等有关教育法律法规,并在会上交流教育学生的经验,使教师牢固树立三个面向以德育人的思想,为树立良好的师德师风打下坚实的基础,本学期,学校在教师会上,坚持组织学习时事,学习有关文件,并让优秀老师介绍教育经验,使先进的、典型的案例成为全体教师实施德育的参照,为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校奠定良好的基础。2、学科渗透提高效果。一是坚持以思品课为德育主要课程,积极利用现代信息技术教育手段进行教学,开展品生品社课专题研究,取得了一定成效。二是充分发挥学科教学渗透德育的功能,挖掘教材中的德育因素,有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育,进行科学思想和科学方法的教育,使学科教学与德育有机结合,并在各科计划和教案中具体体现德育内容。3、创设活动载体大力开展活动。第一、制定师德教育三年规划,让师德教育有前进的航标灯。同时深化师德建设月及以做学生的良师益友,做学生喜欢的老师为主题的师德承诺活动。本学期,通过出师德建设专刊,召开师生座谈会、班主任工作会议等形式,提高活动效果,使中小学教师职业道德规范变为每一位教师的自觉行动。第二、夯实检评,规范学生行为。学校把小学生守则和小学生日常行为规范作为规范学生行为的重点和标准,要求中高年级会背、低年级会理解,认真开展创十无校园,评红旗班级活动,做好每天纪律卫生、出勤、两操、文明礼仪的检评和每周的公布,狠抓五个一阵容建设,促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。第三、切实抓好少先队的建设与活动。扎实每周一升旗仪式、班队会活动,结合消防宣传日、安全教育周、安全教育日、植树节、母亲节、五一节、六一节、七一等相关节日开展各有关主题系列活动。加强中华民族传统美德教育。4、加强家校联系形成整体合力。坚持以学校教育为主体、以社会教育为依托、以家庭教育为基础,积极开展三合一教育活动。一是加强平时的家访工作;二是在半期考后组织了一次家长会;三是开展了家长教育进课堂活动,让十多位家长走进教室为学生传授各种丰富的知识并进行富有成效的教育活动,让学生感受到别具一格的教育;四是组织了学生学习献爱心和做好事的教育中,教育学生要关心尊重帮助弱者;五是通过组织学生到校园内外活动,使学生在实践活动中感受到多方位的教育,使校家社会形成教育的整体合力,增强了教育的效益。5、绿化美化校园,发挥环境育人作用。近年来,我校特别重视校园环境建议,此外,我校还重视校园育人环境的布置,随处可见名人名言及各种宣传口号专栏。四、后勤保障工作后勤工作作为教学第一线的保障,有着十分重大的作用。抓好后勤工作能有力提高教师教育教学工作的积极性。本学期,学校主要做好了以下工作:1、严格遵守财经制度,执行收费标准,增强理财公开透明度。学校不断完善财产的保管和使用管理制度,提高财务利用率和保存率,并在下拨经费紧张的情况下,开源节流,以最小的投入获得最大的产出,最大限度地满足管理需要。2、建立了图书室,提高了电脑室、多媒体室的使用率,让现代教育设备发挥应有的作用。五、存在问题1、体制改革未能得到全面落实,奖优罚劣措施无法有效实施。2、教师队伍素质尚待进一步提高,教师专业结构极
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