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文档简介

Unit3 Weather Part B Lets learn & Letsplay一、教学目标1、知识目标：（1）能听说、认读有关天气的单词： sunny, snowy，rainy，cloudy , windy。（2）认读单词：London，Moscow，Singapore，Sydney。2、能力目标：能准确使用句型：“Whats the weather like in ? Its hot and sunny/in Sydney/”3、情感目标:天气变化无常，请大家及时更换衣物。二、教学重点、难点 重点：学习单词：sunny, snowy，rainy，cloudy , windy。难点：运用所学的句型描述天气。三、教学准备 多媒体课件、单词卡、图片。四、教学过程Step1、Warm-up 1、Greeting.2、Sing a song, weather song.（以天气的单词给小组命名)Step2、Revision/Lead-inPlay a game: Whack-A-MoleStep3、Presentation1、T:What are these words about?Ss: Weather.2、(1)教学sunny (课件出示图片)a.语音教学。b.边唱歌谣边做动作(Sunny, sunny, its sunny.) 。c.带入句子Whats the weather like in Lingao/? Its sunny/in Lingao/进行操练。d.小组读并抽查。同步骤教学单词snowy。 (大小声操练并抽查。)(2)教学rainy(课件出示图片)T: Is it snowy? Ss: No.T: Its rainy.a.语音教学。b.边唱歌谣边做动作(Rainy, rainy, its rainy.) 。c.带入句子Whats the weather like?进行操练。d.小组读并抽查。同步骤教学单词cloudy, windy。(3)抽查weather signsStep4、Practice1、Lets do.2、Play a game “I do yo
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