滦平县中小学校长目标管理(一中).doc

滦平县中小学校（园）长目标管理责任书一、常规性工作目标1.按要求完成党建和精神文明建设工作。2.按要求完成机关效能建设暨民主评议工作。3.按要求完成社会治安综合治理工作。4.按要求完成信息宣传与反馈工作。5.按要求完成工会工作。6.按要求完成党风廉政建设工作。7.按要求完廉政文化进校园工作。8.深入开展“基层建设年活动”。9.按要求完成计划生育工作。 二、重点性工作目标（一）教育管理1.认真实施学生素质综合评价，完善学生评价体系，评价优良率80%以上。2.落实教育方针，坚持依法治校，加强学校管理，实施年度计划、近远期规划、特色学校建设，做好学校后备干部培养工作。2.重视学校文化建设，以学校文化建设为统领，促进学校的内涵发展、特色发展。3.坚持以教学为中心，深入教学第一线，准确把握教情、学情。每学期校长听课及参加教育教研活动不少于50课时，副校长及教务主任不少于80节（兼课酌减），且有听必评。4.强化学校德育工作的时效性，突出主题教育活动。各项主题活动与学校文化、重点工作相联系，有计划有措施，成效显著并有过程性材料。5.深入实施好以良好行为习惯养成教育为重点的学生综合素质提升工程。6.家长学校和家庭教育工作。家长培训每学期2次，参训率不低于85%。7.加强艺术教育，综合特色活动，办好第二届学校艺术节。有方案、有过程性材料、有效果。8.加强教师的统筹管理，强化师德教育，做好班主任培养培训和使用奖励机制。9.实施目标管理，总目标层层分解，落实到校，责任到人。10.严肃学籍管理制度，学籍报表数据准确，有控辍保学及帮扶措施，辍学率不超标。（二）教学质量与教育科研1、高中教学质量综合评价进入全市示范性高中前五名。2.认真落实国家课程设置方案和省课程设置计划，开发并实施校本课程。3. 认真贯彻落实承德市中小学教学常规管理，有效地开展校本教研和教科研工作（必须有省级以上立项课题），形成本校的教研模式。4. 系统地实施教师业务培训和业务考试，重视教师绩效考评结果的运用。5. 师资参训率达100%，合格率90%。6. 认真实施好以教科研为先导的教师业务素质提升工程，建立教师考试与考评、流动与补充、培养与使用、培训与研究、奖励与惩戒和教改与课改机制。7. 制定骨干教师培养实施方案，县级骨干教师培养对象达到20%以上。8. 认真实施有效教学策略，形成具有本校特色的教学模式。9. 认真做好教学评估工作。（三）资源利用1.充分利用和管理好各专业教室的设备资源，使现有设备资源与学科有机整合，仪器设备利用率不断提高，各专业教室管理达到要求。2.充分运用现代信息技术设备和网络资源，设备完好率达到95%以上，信息技术类专业教室管理达到要求。3.充分运用图书、阅览资源与学科有机整合，充分开展读书活动，资源管理达到要求。4.不断完善专业教室、信息网络、图书阅览、课桌椅等教育教学设备。 （四）职业教育1.高度重视中职招生工作，及时召开会议布置工作。2.成立中职招生领导组织机构。 3.实行一把手负责制。4.制定并实施了中职招生奖惩机制。5.宣传动员工作，做得细、做得实。6.建立了中职招生管理（遏制辍学、生源外流等）的长效机制。7.较好的完成中职招生工作 。8.巩固率（一个月后）在90%以上。9.重视初等职业教育教学工作，做到：有教材、有教学计划、有教师、有教案、有考核。10.对九年级学生定期开展职业引导、职业人才需求及职业道德教育等讲座活动，每学期不少于2次。（五）财务管理1.预算编制科学合理。2.建立健全有效的内部财务管理制度，建立健全财务管理岗位责任制。3.按证收费，使用财政统一收费、收款、捐赠票据，将取得的收入及时上缴财政专户及教育支付分中心账户,无坐支现象发生。4.支出管理科学，严格按预算编制的项目走向支出,严格执行预算编制,保持合理的支出结构。5.合理分配各校支出数额，票据取得真实、完整、合法并有经手人注明款项用途及领导签批。及时报帐,不超备用金报销单据。6.采购、报批项目手续齐全,购入的固定资产验收后报支出,同时记入固定资产。7.加强固定资产管理，建立固定资产管理制度，做好财产物资的日常管理，做到入账时有验收，领用时有登记。8.档案管理规范，责任明确，移交手续齐全。9.实际收支符合预算编制要求没有缺项、增项,未形成资金缺口。单位法人要签订“无债承诺书”和“有债承诺书”。10.积极改善办学条件，开源引资弥补经费的不足。（六）体育卫生1.按省课程设置标准要求，开足、上好体育课，严禁挤占挪用课时。2.全面实施学生体质健康标准，使85%以上的学生达到学生体质健康标准及格等级以上，掌握至少2项日常锻炼的体育技能。按要求完成学生体质健康监测工作，并及时上报国家数据库。3.按要求开展好学校体育大小课间和阳光体育长跑活动，确保学生每天1小时的活动时间。4.按要求积极参加县局组织的各项体育活动。5.学校建有体现本校特色的业余训练队，每年召开一次田径运动会，每学期组织大型体育赛事活动不少于2次。6.重视学生健康教育，按要求开展健康教育课程，做好传染性疾病防控工作。7.体育器材室保持干净，物品保管整齐，必备的体育器材基本达标。（七）后勤管理1.重视后勤管理工作，有领导组织，有责任分工，有相应的管理制度。2.加强服务，做好学校基础设备设施的修缮及日常管理，满足教育教学及师生正常的学习和生活需求。3.加强学生宿舍、学校服务性项目的管理，逐步实现“优质平价、微利经营”，杜绝假冒伪劣产品流入校园。4.加强食品卫生管理。学校食品卫生符合要求，食堂基础设施完善，严把食品采购、储存、加工、销售关，学校未发生师生食品中毒事件，按要求做好勤工办安排布置的相关工作。5.开辟劳动实践实习基地，积极开展小种植、小养殖及其它勤工俭学活动，培养学生健康消费、理性消费的良好习惯。（八）安全管理1.高度重视安全工作，把安全工作作为“一把手工程”来抓。2.进一步完善安全教育与管理制度。3.开展形式多样的安全教育活动，主题突出，专题性强。4.抓好安全管理员和教职工的安全教育与培训，培训内容要具有理论性和针对性。5.高度重视安全隐患排查治理工作，及时发现安全方面存在的问题，不轻易放过任何一个安全隐患，确保防患于未然。6.安排适当经费，加大投入，创造条件， 完善必要的安全设施，消除安全隐患。7.在去年“平安校园”创建活动的基础上，扎实开展创建活动，全面提升学校安全防范水平。8.规范档案管理，加强学校安全工作的过程管理。9.制定学校安全工作考核方案，定时对本校各部门、各校点的安全工作进行考核。三、加减分项目 1.加分项目：学校特色及亮点工作。视取得的成效加10-50分。每年初制定特色工作目标，年底上报特色及亮点工作完成情况，报教育督导室。