班级文化建设方案(铁一小刘素菊).doc_第1页
班级文化建设方案(铁一小刘素菊).doc_第2页
班级文化建设方案(铁一小刘素菊).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

班级文化建设方案一、指导思想班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。本学期，学校的办学理念为：灵动校园 活力师生。学校积极推进素质教育，创造宽松和谐的育人环境，采用灵活多变的教学方法，倡导自主探究的学习方式；努力丰富校园生活，开展文娱活动，全面发展学生个性，让教师实现人生价值，让学生快乐成长。针对学校以“活”为核心的学校文化体系，期盼以“活”承载历史的积淀，托起阳光的新生。所以，作为班主任的我会努力营造浓厚的班级人文气氛，创建富有特色的和谐班级。我要让二（5）班的孩子们像小松树一样，在充满活力，充满人情味，充满积极进取的文化氛围中快乐学习、成长，发出新的枝芽。 二、活动主题：立人文思想，建和谐班级三、总体目标：让班级充满活力，充满人情味，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温馨的家。四、具体内容：1、制定富有特色的班名、班级口号、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。班名、班级口号、班训设计，全体队员讨论、制定出适合本班的、深受大家喜爱的名字，要有深刻内涵。班级名称：小松树班级口号： 我为人人，人人为我 尊重他人，尊重自己班训：世上无难事，只要肯登攀 一次成败在考试，一生成败在读书。2、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。3、用好“班务公开栏”，主要用于张贴值日表、课程表、作息时间表等内容。4、学习园地、植物角、图书角等的布置；教室后墙白板右边张贴着班级的“光荣榜”，这是各种活动中的获奖者。后面白板可分为几大板块: 荣誉榜： 孩子在课外取得的一些成绩，展示出来给大家，营造一个竞争的氛围。读书驿站：孩子们读过文章，书，电影等之后写出自己的感受，或者给大家推荐好书等等。书画天地：孩子自己满意的字、画、作业展示。可贴学生的书法、美术作品或兴趣小组作品和班级动态文化教育活动教室门后贴着“兰铁一小在校文明礼仪”、“班级公约”和“班队活动计划”。教室前黑板上方张贴班训。黑板墙角处是“读万卷书，行万里路”的图书角。建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话 ”，形成班级良好的物质文化环境。5、有自动化的班委会，实行民主管理，并能定期召开小干部例会，本学期围绕少先队等活动，各小队自主编创节目或活动；6、有班级文化特色的主题班队会，每月设计一堂中队主题队会。7、鼓励学生多参加体育、艺术等课外兴趣小组活动，活跃班级氛围，促使学生全面发展。定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论