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2019-2020学年数学浙教版八年级上册1.5三角形全等的判定(2) 同步训练F卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)如图,在ABC中,C=90,B=30,边AB的垂直平分线DE交AB于点E,交BC于点D,CD=1,则BC的长为( ) A . 3B . 2+ C . 2D . 1+ 2. (2分)如图,在ABC中,ABC=45,AD,BE分别为BC,AC边上的高,AD,BE相交于点F,连接CF,则下列结论:BF=AC;FCD=45;若BF=2EC,则FDC周长等于AB的长;其中正确的有( )A . 0个B . 1个C . 2个D . 3个3. (2分)已知AB=AC,AD为BAC的角平分线,D、E、F为BAC的角平分线上的若干点如图1,连接BD、CD,图中有1对全等三角形;如图2,连接BD、CD、BE、CE,图中有3对全等三角形;如图3,连接BD、CD、CE、BF、CF,图中有6对全等三角形;依此规律,第8个图形中有全等三角形( )A . 24对B . 28对C . 36对D . 72对4. (2分)如图,在等腰梯形ABCD中,ABCD, 对角线ACBC,B60,BC2cm,则梯形ABCD的面积为( )A . cmB . 6 cmC . cmD . 12 cm5. (2分)如图,已知1=2,欲得到ABDACD,还须从下列条件中补选一个,错误的选法是( )A . ADB=ADCB . B=CC . DB=DCD . AB=AC二、 填空题 (共5题;共7分)6. (1分)如果ABC的边BC的垂直平分线经过顶点A,与BC相交于点D,且AB=2AD,则ABC中,最大一个内角的度数为_度 7. (2分)如图,AC=AD,BC=BD,则ABC_;应用的判定方法是(简写)_8. (1分)如图,点P在AOB的平分线上,若使AOPBOP,则需添加的一个条件是_(只写一个即可,不添加辅助线)9. (1分)如图,ABC中,AC=8,BC=5,AB的垂直平分线DE交AB于点D,交边AC于点E,则BCE的周长为_ 10. (2分)如图,AD是直角ABC(C=90)的角平分线,EFAD于D,与AB及AC的延长线分别交于E,F,写出图中的一对全等三角形是_;一对相似三角形是_三、 解答题 (共2题;共20分)11. (10分)如图.点D是RtABC斜边BC的中点,O是ABD的外接圆,交AC于点F. DE平分ADC , 交AC于点E.(1)求证:DE是O的切线(2)若CE=4,DE=2,求O的直径.12. (10分)四边形ABCD为菱形,BD为对角线,在对角线BD上任取一点E,连接CE,把线段CE绕点C顺时针旋转得到线段CF,使得ECF=BCD ,点E的对应点为点F,连接DF.(1)如图1,求证:BE=DF; (2)如图2,若DF= CF=10, DFC=2BDC,求菱形ABCD的边长.四、 探究题 (共1题;共5分)13. (5分)如图,ABC为等边三角形,点P在AB上,以CP为边长作等边三角形PCE. 求证:AEBC第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共5题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 填空题 (共5题;共7分)6-1、7-1、

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