人教版2019-2020学年九年级期中考试化学考试试卷A卷.doc

人教版2019-2020学年九年级期中考试化学考试试卷A卷一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中不涉及化学变化的是（ ） A . 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开C . 落红不是无情物，化作春泥更护花D . 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲2. （2分）下列关于物质用途的描述错误的是（ ） A . 氧气可用作燃料B . 二氧化碳可用作气体肥料C . 干冰可用于人工降雨D . 铜丝可用作导线3. （2分）下列关于燃烧现象的描述中正确的是（ ）A . 木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体B . 红磷在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰C . 硫粉在氧气中燃烧，产生大量白烟D . 镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体4. （2分）（2016应城市一模）下列“家庭小实验”能成功的是：用铅笔芯的粉末使锁的开启变灵活；在煤炉上放一盆水来防止煤气中毒；用浓硫酸制作“叶脉书签”；用木炭除去水中的异味和色素；用食醋除去热水瓶胆中的水垢（ ）A . B . C . D . 5. （2分）下列有关电解水实验的说法中，错误的是（ ） A . 与正极相连的电极产生氧气B . 与负极相连的电极上产生的气体能燃烧C . 产生氧气、氢气的质量比为2：1D . 可以证明水是由氢、氧两种元素组成的6. （2分）下列整理的与化学有关的知识不完全正确的一组是（ ） A食品保鲜的办法B灭火实例与原理固态二氧化碳冷藏保鲜放入生石灰防止受潮充入氮气防腐油锅着火时用锅盖盖灭隔绝空气住宅失火时用水浇灭降低温度扑灭森林火灾时设置隔离带隔离可燃物C物质的区别方法D化学中常见的“三”硬水和软水加肥皂水并搅拌酱油和醋闻气味氯化铵和磷矿粉观察颜色三种可燃性气体H2、CO、O2三种可加热仪器试管、烧杯、蒸发皿三种构成物质的粒子分子、原子、离子A . AB . BC . CD . D7. （2分）寒假伊始，春节临近，街头各种烟花鞭炮销售点场面火爆，但根据往年经验，燃放烟花鞭炮产生大量粉尘和刺激性气味的有害气体，对空气造成严重污染，燃放鞭炮对空气造成污染是因为鞭炮中使用的黑火药，黑火药的主要成分是硝酸钾、木炭粉、硫磺粉等，点燃时发生爆炸的化学方程式为2KNO3+S+3C K2S+3CO2+X，其中X的化学式是（ ） A . N2B . NO2C . NOD . N2O8. （2分）用数形结合的方法表示某些化学知识直观、简明、易记。下列用数轴表示正确的是（ ） A . 不同物质的着火点：B . 硫及其化合物与化合价的关系：C . 50g19.6%的稀硫酸与足量的金属反应产生氢气的质量：D . 物质形成溶液的pH：二、 选择填充题 (共2题；共4分)9. （2分）下图所示的药品保存和实验操作正确的是（ ） A . 滴管的使用B . 白磷的保存C . 向试管中滴加液体D . 稀释浓硫酸10. （2分）将等质量的金属Zn和Fe分别与足量的稀硫酸充分反应，两者所产生氢气的质量多少的关系是（ ） A . ZnFeB . ZnFeC . ZnFeD . 无法确定三、 填空题 (共6题；共46分)11. （4分）下列各粒子符号中“2”的意义分别是： （1） O_； （2）Ca2+_； （3）O2_； （4）2N_ 12. （5分）（2016营口模拟）化学就在我们身边，化学与生活息息相关（1）塑料袋属于_（填“天然”或“合成”）有机高分子材料，它们在自然环境中很难降解，大量的废弃塑料容易造成_（2）关闭燃气开关灭火，运用的原理是_（3）喝了汽水后常常会打嗝，原因是_（4）自来水厂净水的方法有：沉降、过滤、活性炭吸附、消毒等，其中属于化学变化的是_13. （8分）学习氢氧化钠化学性质时，某化学兴趣小组设计以下实验，探究氢氧化钠与二氧化碳是否发生反应及所得溶液的溶质成分。从反应物减少角度探究氢氧化钠与二氧化碳是否反应，实验操作如下图所示，观察到软塑料瓶变瘪，认为氢氧化钠与二氧化碳反应了，反应的化学方程式为_；一位同学认为此实验操作及现象不足以证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应，其理由是 _；小组同学进一步思考讨论后，他们用和甲相同的充满二氧化碳的软塑料瓶，加入_，做了对照实验，完善了方案。从生成物角度探究氢氧化钠与二氧化碳是否反应取上述方案丙中的溶液少许，滴加_，观察到有产生气泡，证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应。探究方案中丙的溶质成分实验步骤实验现象实验结论步骤一：取少量样品，滴加_产生白色沉淀溶质成分为_步骤二：_14. （5分）从微观的角度认识生活中的变化与现象是化学学科的特有思维方式。从微观的角度认识化学变化有助于理解反应的实质 （1）如图是氢气燃烧过程的微观模拟示意图，请将如图“反应中”的内容补充完整。_ （2）反应前框图中所示物质是_(选填“混合物”或“纯净物”)；都是由_构成的(选填“分子”“ 原子”或“离子”)。 （3）结合上图分析，化学变化中发生变化的粒子是_； 该反应的基本类型是_。 15. （11分）氧气是一种重要的物质，某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量。 （1）【常规测定】如图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定的方法。写出红磷燃烧的化学式表达式：_，属于_（填“分解”或“化合”）反应。实验完毕，若进入集气瓶中水的体积超过集气瓶中原空气总体积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_（写一条）。上面的实验同时证明了氮气的化学性质有_（写一条）。（2）【实验改进】小华同学经过思考，没有使用止水夹，设计出了如下图所示的实验装置。实验过程：经检查，装置的气密性良好；在集气瓶里装进a体积的水，燃烧匙里放一块白磷（40时白磷即可燃烧），按图示装置连接仪器,然后在酒精灯上把玻璃棒下端加热，玻璃棒的作用为_；（注：集气瓶内的长导管已接近瓶底）把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧，现象为_（注：白磷与红磷燃烧的产物、现象均相同）待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c。从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化现象是_（填字母序号）；A上升 B下降 C先上升后下降 D先下降后上升根据a、b、 c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数。已知c=60mL，a=10mL，b=19mL，得出结论，氧气的体积分数为_。（3）实验反思：组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进a体积的水”非常不理解。咨询了组长小明之后，他终于明白“a 体积的水 ”的作用，其一是为了加快步骤中集气瓶的冷却速度；其二主要是_。在上述实验中，下列操作的实施和实验现象的出现，会导致实验最后产生的实际值小于理论值的是_（填字母序号）。A装置气密性不好B实验前集气瓶里没有装a体积的水C集气瓶没有冷却到室温D用红磷代替白磷（红磷的着火点在240左右）（4）【实验拓展】小军同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示 ），你认为改进后的优点是：_（填字母序号）。A避免燃烧匙伸入集气瓶过慢带来的误差B减少污染，保护环境16. （13分）某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法 （1）甲同学将课本的基础知识进行整理如图，请你帮助他完成相关内容制取气体所需要品装置连接顺序反应的化学方程式氧气氯酸钾和二氧化锰_二氧化碳（干燥）大理石和稀盐酸_（2）乙同学设计的实验装置（如图），既可用于制取气体，又可用于验证物质性质当打开K1、关闭K2时，利用I、装置可直接进行的实验是_（填序号）大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳锌与稀硫酸反应制取氢气（3）丙同学认为在不改变I、装置的仪器及位置的前提下，该装置可用于过氧化钠（Na2O2）与水反应制取氧气，另一产物为氢氧化钠，则该反应的化学方程式为：_；她的改进措施是_（4）丁同学打开K2、关闭K1 ， 利用I、装置来验证生成的二氧化碳中含有水蒸气，此时C中盛放的物质是_，可以观察到的现象是_ （5）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应）作如下回收处理：通过以下四步实验操作回收二氧化锰正确操作的先后顺序是_（填写选项序号）a烘干b溶解c过滤d洗涤用所得氯化钾晶体配制50g质量分数为5%的氯化钾溶液，需要氯化钾的质量为_过滤、蒸发时都需用到的仪器是_（填序号）A酒精灯B烧杯C玻璃棒D漏斗E量筒（6）小明用6.5g可能含有铜、铝、铁、镁中的一种或几种金属杂质的锌粉，跟足量的稀盐酸完全反应时，生成0.2g氢气，则此锌粉中一定含有的金属杂质是_ 四、 推断题 (共1题；共5分)17. （5分）将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于过氧化氢制氧气时的催化剂另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B。回答： （1）写出名称A_C_写出化学符号：B_F_（2）写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的符号表达式：_五、 计算题 (共1题；共10分)18. （10分）过碳酸钠(2Na2CO33H2O2 ， 相对分子质量为314)是一种很好的消毒剂和供氧剂，常用于洗涤、印染、纺织、造纸、医药卫生等领域。.制备过碳酸钠【查阅资料】过碳酸钠难溶于异丙醇，可浴于水，易发生反应：2Na2CO33H2O2 =2Na2CO3+3H2O2；碳酸钠与碳酸钙一样也能与盐酸反应放出二氧化碳。【制备流程】（1）操作X是_； （2）流程中结晶在常温下进行，原因是_； （3）为提高产品的纯度，碳酸钠和过氧化氢的最佳投料质量比是_，洗涤固体时，选用的最佳试剂是_。 （4）II神奇的“氧立得”小明同学新买了一台氧立得便携式制氧器，其中有A、B两包固体，B包为黑色固体粉未，经查阅资料知A包主要成分为过碳酸钠。将A包、B包药品分别放入机器，就可以制得氧气。为探究A包固体的纯度，设计了如下图所示实验装置【实验步骤】检查装置气密性；称取2.2gA包药品和少许B包药品，并全部装入烧瓶内；按图搭好装置；现将橡胶管插入量筒底部；打开分液漏斗；待反应停止后，保持橡胶管口在量筒底部；等试管冷却到室温时将橡胶管移出水槽，读取量筒读数为220mL；数据处理。氧气在实验条件下密度为1.43g/L【问题讨论】B固体成分为_(填化学式)，实验时烧瓶内可观察到的现象是_（5）如果将步骤和对调，实验结果将_（选填“偏大”、“偏小”或“不变”），理由题是_； （6）证明反应停止后烧瓶中有碳酸钠的方法是_；（7）此样品中过磺酸钠的质量分数为_。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-