人教版2019-2020学年九年级下学期中考适应性考试理综化学考试试卷B卷.doc

人教版2019-2020学年九年级下学期中考适应性考试理综化学考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共21分)1. （2分）下列变化与化学变化无关的是（ ） A . 长期放置在空气中的铁质量增加B . 实验室久置的过氧化氢溶液溶质质量分数降低C . 敞口放置于空气中的氧化钙质量增加D . 敞口放置于空气中的浓硫酸质量增加2. （2分）生活中的下列物质属于纯净物的是（ ） A . 加碘食盐B . 蒸馏水C . 白酒D . 食醋3. （2分）用分子的观点对下列常见现象的解释，错误的是（ ）A . 花香四溢分子是不断运动的B . 酒精挥发分子间间隔增大C . 热胀冷缩分子大小随温度的变化而变化D . 食物腐败分子发生变化4. （2分）（2017乌鲁木齐）如图表示某化学反应的微观过程，有关反应的说法正确的是（ ） A . 该反应属于复分解反应B . 反应前后分子种类和数目不变C . 甲物质中氮、氢元素的质量比为1：3D . 参加反应甲、乙物质的分子个数比为4：55. （2分）氢气是未来的理想能源，科学家正在探索光分解水制取氢气反应的催化剂下列有关说法正确的是（ ） A . 通过电解水实验可得出水由氢分子和氧分子构成B . 氢气在空气中点燃一定会发生爆炸C . 寻找催化剂的目的是加快光分解水的反应速率D . 检验氢气纯度时，听到尖锐爆鸣声，则证明氢气纯净了6. （2分）铁锈的主要成分是三氧化二铁（Fe2O3），其中，铁元素的化合价是（ ） A . 2B . 3C . +2D . +37. （2分）向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉充分反应，下列情况中可能出现的是（ ）溶液中有Fe2、Cu2、不溶物为Cu溶液中有Fe2、Cu2、不溶物为Fe溶液中只有Cu2、不溶物为Fe溶液中只有Fe2、不溶物为Fe，CuA . B . C . D . 8. （2分）（2015巴中）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）A . t2时，向100g甲中加入100g水后形成溶液的质量为200gB . t1时，甲、乙两种物质的溶解度相等C . 甲的溶解度比乙大D . 将t2时甲、乙的饱和溶液分别降到t1时，两溶液的溶质质量分数相等9. （2分）混合气体由CO、CO2、H2、N2组成，依次通过足量灼热的焦炭、灼热的氧化铜、澄清石灰水，最后得到的气体是（ ） A . N2B . N2和CO2C . N2 和H2OD . N2和CO10. （3分）一包白色粉末可能有CaCO3、K2SO4、CuSO4、BaCl2、K2CO3的一种或几种，现在进行如下实验其中说法错误的是（ ）A . 由操作可知：白色粉末中一定没有CaCO3、CuSO4B . 由操作可知：白色粉末中一定有BaCl2C . 由操作可知：白色粉末中一定有K2SO4和K2CO3D . 滤液b中的溶质有3种二、 填空题 (共9题；共45分)11. （3分）下图实验装置被称为“人工树叶”。产物C3H8O是重要的化工原料，也可用作燃料。（1）C3H8O中，碳氢原子的个数比为_。 （2）该装置被称为“人工树叶”的主要原因是_。 A . 它外形像树叶 B . 它模拟了植物的光合作用12. （8分）填写下列元素符号或名称：元素名称_镁铝_氯磷_铜元素符号Ca_Hg_He_13. （9分）在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点如图是某化学反应的微观过程示意图，请回答相关问题 （1）A中物质的化学式分别是_ （2）请在B框内将相关粒子的图形补充完整 （3）如图所示反应的化学方程式为_ （4）该反应的生成物所属类别是_，写出它的一种用途_ 14. （5分）（2015兰州）2015年“中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”水与人类的生活和生产密切相关请回答下列问题：（1）爱护水资源，一方面要节约水资源，另一方面要_；（2）我省部分地县多年干旱，严重缺水，因地制宜利用水资源迫在眉睫打井取用地下水，可用_检验地下水是硬水还是软水，日常生活中可以利用_的方法降低水的硬度；取用浑浊的河水，加入明矾处理后，再用活性炭处理活性炭可以除去水中的异味和色素，这是利用了活性炭的_；干旱地区容易发生火灾消防员利用高压水枪灭火的原理是_ 15. （3分）自行车的构架如支架、链条、钢圈，分别采取了什么防锈措施_；_；_？(各一点) 16. （4分）化学知识与我们的生产生活密切相关，请从下列浓硫酸、肥皂水、碳酸钙、稀有气体四种物质中选择相应序号填空。可用于区分硬水和软水的是_；可用作补钙剂的是_；可用作干燥剂的是_；可用于填充霓虹灯的是_。17. （5分）构建知识网络是一种重要的学习方法。A.B.C.D.E.F.G为常见的物质，其中B.E.G属于单质，反应是炼铁工业中的主要反应，下图是它们之间的相互转化关系请回答：（1）A物质的化学式_（2）写出反应的化学方程式_；固态C物质在实际生活中的一种用途是_（3）写出反应中生成红色固体的化学方程式_（4）写出物质G和A在加热条件下反应的化学方程式_18. （5分）酒精是生活中常见的物质，作为中学生，不应该饮酒 （1）将100mL酒精与100mL水混合后，所得到混合液体的体积_（填“大于“，“等于“或“小于“）200mL，原因是_； （2）实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是_（3）下列仪器不能加热的是 A . 燃烧匙B . 试管C . 量筒D . 蒸发皿19. （3分）（2016郴州）焦亚硫酸钠有毒，不能直接用于食品加工，市场上有不法商贩将其溶液浸泡生姜，使生姜发黄发亮，食用此种生姜可能使人中毒，已知焦亚硫酸钠的化学式为Na2S2Ox ， 相对分子质量是190，请计算：（1）x=_；（2）焦亚硫酸钠中硫元素与氧元素的质量比是_；（3）焦亚硫酸钠中钠元素的质量分数是_（精确到0.1%）三、 探究题 (共1题；共5分)20. （5分）（2015重庆）氧化钙俗名生石灰，某同学针对氧化钙设计了如下实验方案：（1）A中发生反应的化学方程式为_分离B中难溶物的操作叫_ （2）如果要用实验证明C中不是水而是一种溶液，可以选择下列_（填序号）进行实验稀盐酸 酚酞溶液 二氧化碳 氯化钠溶液（3）操作是加入某种物质使无色澄清液出现白色固体，如果加入的是饱和碳酸钠溶液，白色固体的化学式是_，如果加入的是固体氢氧化钠（全部溶解），白色固体的化学式是_四、 计算题 (共1题；共15分)21. （15分）（2012绵阳）有资料表明，氧化铜对氯酸钾（KClO3）的分解有催化作用先将2.4g CuO与wg氯酸钾的混合物充分加热，使其不再产生气体后，残余固体经冷却、称量，质量为wg然后将固体溶于21.3g水中，充分搅拌，过滤，得到滤液和黑色的滤渣滤渣又经洗涤、烘干、称量，质量为2.4g（注：不考虑每步实验过程中物质的损失；计算结果保留1位小数） （1）写出该反应的化学方程式； （2）求生成的O2质量； （3）求所得的滤液溶质的质量分数 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共10题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共9题；共45分)11-1、