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文档简介
人教版2020年中考理科综合化学考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共6题;共12分)1. (2分)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,下列变化中氧气没有参与化学反应的是( ) A . 绿色植物的光合作用B . 钢铁生锈C . 动植物的呼吸作用D . 食物的腐烂变质2. (2分)下列图示的实验操作正确的是( ) A . 向试管中加锌粒B . 点燃另一酒精灯C . 检查装置的气密性D . 稀释浓硫酸3. (2分)(2015连云港)麻黄碱可用于治疗支气管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞等它的化学式为C10H15ON,下列说法正确的是( )A . 麻黄碱的相对分子质量为165B . 麻黄碱中含有10个碳原子C . 麻黄碱中氢元素的质量分数最大D . 麻黄碱中氮元素与氧元素的质量比1:14. (2分)向一定质量的Na2CO3、Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2、HCl溶液,反应过程中加入溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示,下列说法正确到是( ) A . 0a段发生了一个反应B . c点沉淀的成分为一种C . 取d点对应的溶液,滴加硝酸银溶液,有白色沉淀,说明加入的盐酸已过量D . m=2.335. (2分)下列物质中本身不含有氧气,但加热后能产生氧气的暗紫色固体是( ) A . 氧化汞B . 空气C . 氯酸钾D . 高锰酸钾6. (2分)下列各组离子在溶液中能大量共存的是( ) A . Ca2+ Cl- Na+ CO32-B . NH4+ K+ NO3- OH-C . H+ Na+ SO42- CO32-D . K+ Na+ NO3- SO42-二、 填空题 (共6题;共31分)7. (4分)化学用语是我们学习和研究化学的重要语言工具,请用适当的化学用语填空: (1)最简单的有机物_; (2)大气中含量最多的气体_; (3)澄清石灰水中的阴离子_; (4)铝原子结构示意图_ 8. (5分)目前,人们使用的燃料大多来自化石燃料 (1)化石燃料包含_、石油和天然气等,它们是_(填“可”或“不可”)再生能源 (2)天然气中的甲烷(CH4)充分燃烧会完全转化为二氧化碳和水,某天然气公司统计该城市每天燃烧消耗320吨甲烷,请根据化学方程式计算这些甲烷充分燃烧会产生_吨二氧化碳?(3)二氧化碳过多排放会导致_的加剧 (4)天然气在空气中不流通的室内燃烧会产生_污染空气,甚至引发中毒 9. (3分)在如图中,甲是锂元素在元素周期表中的相关信息,乙是锂离子结构示意图,丙是氯原子结构示意图请回答: (1)锂的相对原子质量是_; (2)氯原子在化学反应中易_电子; (3)由乙、丙可推出氯化锂的化学式为_ 10. (5分)图中的A、B、C曲线分别是三种物质的溶解度曲线,根据曲线图回答: (1)在_时,A和C物质的溶解度相等 (2)在t1时,A,B,C三种物质溶解度大小的关系(用“”、“”或“=”表示)是_ (3)在t4时,3只烧杯中各盛100g水,然后分别溶解A、B、C三种物质配制成饱和溶液将溶液都降温到0,析出溶质最多的是_,变成不饱和溶液的是_ (4)从A、C的饱和溶液中提取A,应采取的方法是_(填“冷却结晶”或“蒸发结晶”) 11. (6分)AG是初中常见的7种物质,它们有如图所示的转化关系已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 (1)请写出下列物质的化学式:A_,G_ (2)请写出下列变化的化学方程式:BF_CB+H_(3)请写出F日常生活中的两点主要用途_ 12. (8分)某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后,发现忘记滴加指示剂因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究 (1)写出该中和反应的化学方程式:_ 探究烧杯内溶液中溶质的成分(2)【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么? 【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:_(3)【查阅资料】氯化钙溶液呈中性 【进行实验】实验步骤:取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡实验现象:_结论:猜想一不正确实验步骤:实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量实验现象:_结论:猜想二不正确,猜想三正确(4)【反思与拓展】 (i)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑_(ii)根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl,除以上方案外,下列哪些物质单独使用也能完成该实验?_(填序号)apH试纸 b铜 c紫色石蕊溶液 d硝酸银溶液(iii)烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是_(写一条)要处理烧杯内溶液,使其溶质只含有CaCl2 , 应向烧杯中加入过量的_三、 简答题 (共2题;共11分)13. (6分)某课外小组设计了如下图所示的实验装置,该装置既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。(1)当打开K1、关闭K2时,可完成用_(写反应物的名称)制取氧气的实验,其中量筒的作用是_。(2)当打开K2、关闭K1时,可制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是_;可验证的二氧化碳的性质是_。(3)在实验(2)中,若用II代替I,干燥管内反应的化学方程式是2Na2O2 + 2CO2 =2X + Y,反应中若消耗39gNa2O2 , 生成Y的质量是8 g,则X的化学式是_,II中烧杯内可观察到的现象是_。14. (5分)(2015辽阳)小希同学欲测定某氢氧化钠溶液中溶质的质量分数取10g该氢氧化钠溶液,向其中滴加溶质的质量分数为7.3%的稀盐酸至恰好完全反应,得到20g不饱和溶液求:(1)稀盐酸的质量(2)该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共6题;
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