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文档简介
人教版九年级上学期化学第一次月考试卷B卷(5)一、 单选题 (共15题;共30分)1. (2分)正确理解化学概念对学习化学知识非常重要。下列对化学概念的理解正确的是( ) A . 合金就是两种或多种金属化合形成的化合物B . 质量守恒定律就是化学反应前各物质的质量和反应后各物质的质量相等C . 中和反应就是酸与碱作用生成盐和水的反应D . 酸的通性是因为酸都具有酸根离子。2. (2分)下列化合物投入水中,能使酚酞变红的是( )A . 氯化钠B . 生石灰C . 氧化铁D . 二氧化碳3. (2分)对某无色溶液进行下列实验,根据实验现象得出的结论中,不正确的是( )A . 滴入紫色石蕊溶液,颜色变红,则该溶液显酸性B . 滴入无色酚酞试液,试液不变色,则该溶液显酸性C . 加入镁粉,有气泡产生,则该溶液显酸性D . 加入碳酸钙粉末,有气泡产生,则该溶液显酸性4. (2分)下列叙述错误的是( ) A . 使用新技术、改革工艺和改变习惯可以大量节约工农业和生活用水B . 生活中利用活性炭来吸附装修产生的对人体有害的气体C . 防止温室效应进一步增强的根本对策是全球参与控制一氧化碳的排放量D . 氢氧化钠曝露在空气中容易吸收水分而潮解5. (2分)下列因果关系完全正确的一组是( ) A . 洗洁精能够洗去餐具上的油污,是因为洗洁精能够溶解油污B . 酸和碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定中和反应C . 碱溶液能使无色酚酞试液变红,所以能使酚酞变红的溶液一定是碱溶液D . 用浓硫酸干燥氧气,主要是利用浓硫酸的吸水性6. (2分)下列物质的名称和俗名对应正确的是( ) A . 氧化钙熟石灰B . 氢氧化钠纯碱C . 碳酸氢钠小苏打D . 硝酸钾草木灰7. (2分)验证Ag、Fe、Cu三种金属活动性顺序,下列所选试剂你认为不可行的是( )A . Fe、Ag、CuSO4溶液B . Cu、Ag、FeSO4溶液C . Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3溶液D . Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液8. (2分)下列有关铝的知识叙述正确的是( )A . 铝是硬度最高的金属B . 使用铝锅能补充人体所需要的元素C . 常用水冲洗铝制品会使其生锈D . 在铁管上涂铝粉既美观又耐腐蚀9. (2分)合理使用金属制品很重要,下列说法不正确的是( ) A . 硫酸铜溶液不宜用铁桶来盛放B . 使用金属制品时,尽可能避免接触酸性物质C . 灯泡中使用钨丝是因为钨的熔点低D . 在金属表面刷漆隔绝氧气,是防止腐蚀的有效方法10. (2分)医用生理盐水属于( ) A . 纯净物B . 溶液C . 乳浊液D . 悬浊液11. (2分)在一只盛有氯化钠溶液的烧杯中,悬浮着一只小球(不与其他物质反应,且密度为1.4103 kg/m3),若小心地加入适量白开水(没溢出杯外),静置后,塑料球的浮沉情况及烧杯受到的压强与原来相比( ) A . 下沉,压强减小B . 下沉,压强增大C . 上浮,压强增大D . 仍悬浮,压强增大12. (2分)下列说法和判断合理的是( ) 用作消毒剂的75%的医用酒精,是指每100体积的医用酒精中含75体积的乙醇某温度下,一定质量的氯化钠饱和溶液不能再溶解氯化钠固体,但还能继续溶解一定质量的氯化钾一定质量的某气体充分燃烧,生成2.2g二氧化碳和1.8g水,则该气体一定是一氧化碳和氢气的混合物等质量的A、B两种物质,分别与等质量的同浓度的稀盐酸充分反应,过程如图所示。若A、B为碳酸钠粉末和碳酸钙块状固体中的一种,当反应结束后只有一种固体有剩余,则被消耗完的固体为碳酸钙A . 1条B . 2条C . 3条D . 4条13. (2分)下列说法错误的是( ) A . 饱和溶液一定是浓溶液B . 糖水、汽水都是溶液C . 洗洁精去油污是因为洗洁精具有乳化功能D . 溶液都是均一、稳定的混合物14. (2分)现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中错误的是( ) A . 生成氢气的质量:甲 乙 丙B . 相对原子质量:乙 丙 甲C . 金属活动性:乙 甲 丙D . 消耗硫酸的质量:甲 乙 丙15. (2分)如图“”表示一种金属能把另一种金属从其盐溶液中置换出来,则甲、乙、丙三种金属的活泼性由强到弱的顺序是( ) A . 甲、乙、丙B . 乙、丙、甲C . 丙、甲、乙D . 甲、丙、乙二、 填空题 (共4题;共16分)16. (5分)现有一包固体粉末,可能含有FeCl3、Na2SO4、NaOH、CaCO3、NH4HCO3、Na2CO3中的一种或几种。现做如下实验: (1)取少量固体加热,无氨味。则原固体中一定不含_。 (2)另取少量固体溶于水,得到无色澄清溶液。则原固体中一定不含_。 (3)取(2)中溶液适量,滴加过量BaCl2溶液,过滤得白色固体A和滤液B。固体A能全部溶于稀硝酸并产生气泡。则原固体中一定含有_,一定不含_。 (4)向滤液B中通入CO2 , 产生白色沉淀,由此判断原固体中还含有NaOH。生成白色沉淀总反应的化学方程式_。 17. (2分)如图是盐酸滴入氢氧化钠溶液时粒子之间反应的示意图,请从微观角度回答下列问题。 (1)请将此图补充完整_; (2)在此变化中发生改变的是_(填粒子符号), (3)此反应的化学方程式为_。 18. (5分)根据如图中A,B,C三种物质的溶解度曲线,回答下列问题 (1)t2时,A,B,C三种物质的溶解度由大到小的顺序是_(填物质序号) (2)t2时,30gA物质投入到50g水中所得到溶液的质量为_g (3)t2时,A,B,C三种物质的饱和溶液降温到t1,三种溶液溶质量分数由大到小的顺序是_(填序号) 19. (4分)学校组织化学社团成员参观某炼铁厂,活动具体过程如下: I.看工业炼铁的录像,该炼铁厂炼铁多用赤铁矿石(主要成分 )。II.工作人员带领同学们进入参观区域,同学们看到了高炉炼铁示意图,进行了思考:(1)分析得出工业炼铁的原料是_。 (2)利用一氧化碳还原氧化铁,炼铁的原理是_(用化学方程式表示)。工业炼铁不用焦炭作为还原剂的原因是:焦炭作为还原剂,一方面与氧化铁的接触面积不如气体还原剂大,反应不充分;另一方面还需要考虑过量与不足量都会使制得的铁纯度不高,那么焦炭的作用是_(答出一点即可)。 三、 实验题 (共2题;共7分)20. (3分)马铃薯中的过氧化氢酶可作为过氧化氢溶液分解制取氧气的催化剂。将马铃薯磨碎,过滤得到提取液,调节溶液的pH,分次加入过氧化氢溶液进行实验,结果如图: (1)请为此实验拟定一个题目_。 (2)写出该反应的化学方程式_。 (3)pH=_时,过氧化氢分解率最高。 (4)实验室用如图装置来制取氧气。 应选用的反应物的是_(填序号)。A 水 B 过氧化氢 C 高锰酸钾该实验中氧气产生快慢可通过观察_来实现。21. (4分)铁与水蒸气在高温条件下反应生成一种铁的氧化物和一种气体单质,实验装置如图所示。 (1)试管尾部放一团湿棉花的目的是_。 (2)用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到上方空中,说明生成的气体是_。 (3)探究试管中剩余固体成分。 (查阅资料)几种常见铁的氧化物的颜色、状态及能否被磁铁吸引如下表所示。常见铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4颜色、状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体能否被磁铁吸引否否能四氧化三铁能与稀硫酸反应:Fe3O4+4H2SO4FeSO4+Fe2(SO4)3+4H2O(初步实验验证)试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引,则剩余固体一定不含的铁的氧化物是_、_。(猜想与假设)猜想一:剩余固体是Fe3O4;猜想二:剩余固体是_。(继续进行实验)实验操作实验现象实验结论取少量黑色固体于试管中,滴加足量的稀硫酸。_猜想二成立。(实验结论)铁和水蒸气反应的化学方程式为_。四、 推断题 (共1题;共2分)22. (2分)碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多而且分布极广 根据如图及所学知识回答下列问题:(1)图1中属于金刚石结构的是_(填写图中序号);图也是碳的一种单质,其化学式为_;图为碳元素的原子结构示意图,常温下碳的化学性质_(填“活泼”或“不活泼”) (2)已知X是有毒且不溶于水的气体,Y是不支持燃烧的气体,Z是不溶于水的固体,X,Y,Z之间有如图2转化关系 X的化学式为_;Y与石灰水反应生成Z的化学方程式为_;气体X,Y中所含元素相同,但它们的化学性质不同,其原因是_五、 科学探究题 (共1题;共4分)23. (4分)实验小组研究制备Cu(OH)2的条件并探究其稳定性。 (查阅资料)两种含铜化合物的部分性质如下表所示。化合物Cu(OH)2Cu4(OH)6SO4CuO颜色蓝色绿色黑色在水中的溶解性难溶难溶难溶(进行实验)实验1:室温下,取16%CuSO4溶液和4%NaOH溶液进行实验。序号CuSO4溶液体积/mLNaOH溶液体积/mL实验现象1122产生浅绿色沉淀1224产生蓝色沉淀混有少量浅绿色沉淀1326产生蓝色沉淀实验2:将13所得混合物过滤,得到蓝色沉淀,将沉淀洗涤、干燥后置于恒温烘箱中,3h后观察并记录实验现象。序号2122232425烘箱温度/oC4050607080固体是否变黑不变黑 不变黑不变黑变黑变黑实验3: 重复实验1-3,将所得混合物置于不同水浴温度下,记录实验现象。序号31323334水浴温度/oC0306090出现黑色沉淀的时间1h3min25s2s(解释与结论)(1)CuSO4溶液与NaOH溶液反应制Cu(OH)2的化学方程式为_。 (2)实验1-1反应得到浅绿色沉淀的主要成分是_。 (3)由实验1可得出制备Cu(OH)2应控制的条件是_。 (4)实验2固体变黑的原因是_(用化学方程式解释)。 (5)实验3的结论是_。 (6)(反思与评价) 对比实验2和实验3,得出的结论是_。六、 计算题 (共1题;共10分)24. (10分)实验室有一瓶标签破损的硫酸溶液,为测定其溶质质量分数,向20.00g该硫酸溶液加入足量氢氧化钡溶液,充分反应后,经过滤、洗涤、烘干、称量所得沉淀质量为4.66g,则该硫酸溶液的溶质质量分数是多少?_第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、
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