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文档简介

应用一元一次方程追赶小明【学习目标】1、知识与技能:能分析行程问题中已知数和未知数之间的相等关系,利用路程、时间与速度三个量之间的关系式,列出一元一次方程解应用题.21世纪*教育网2、过程与方法:会区分行程问题中的相遇问题与追击问题,正确地找出相等关系并列出相应的方程.3、情感、态度与价值观:会用“线段图”分析复杂问题中的数量关系,从而建立方程解决实际问题.【学习方法】自主探究与合作交流相结合【学习重难点】重点:找出追及问题中的条件和要求的结论,并找出等量关系,列方程,解决实际问题.难点:找等量关系【导学过程】一、学习准备1、光头强为了砍树而锻炼跑步,他以4m/s的速度围着森林跑了30分钟,他所跑的路程是 米。2、熊大熊二也不甘示弱,它们以5s的时间很快跑完了100米,那么它们的速度是 m/s。 行程问题的三个量之间的关系: 路程= ,用字母表示s=vt 速度= ,用字母表示 时间= , 用字母表示 二、森林里的故事这天,熊大熊二正在高兴的吃着蜂蜜,突然听到了伐木锯的声音,远远望去看到光头强在距离他们280米的地方砍树,它们大喊着:“光头强,别跑。”并以每秒8米的追了过去,光头强听到喊声也同时以每秒6米的速度开始逃跑,你认为熊大熊二能追上光头强吗?如果能,需要多长的时间?解:熊大熊二能追上光头强,假设它们用了x秒追上光头强,则:画出线段图:等量关系:列出方程: 我发现了:三、初试牛刀(小组合作) 警察追小偷,假设小偷的速度是4ms,警察的速度是6ms,小偷向市区逃窜,警察开始追捕,此时警察与小偷相距300m,而出事地点距离市区1000m。(1)警察追上小偷用了多长时间?(2)追上小偷时距离市区多远?解:(1)假设警察追上小偷用了x秒,则画出线段图为:等量关系:列出方程:(2)四、奔跑吧小明小明早晨要在7:50以前赶到距家1000米的学校上学,一天,小明以80米/分的速度出发,5分钟后,小明的爸爸发现他忘了带语文作业,于是,爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上了他(1)爸爸追上小明用了多长时间?(2)追上小明时,距离学校还有多远?解:(1)假设爸爸追上小明用了x分,则线段图为:等量关系:列出方程:(2)我发现了:五、森林运动会森林里一年一度的运动会又到了,毛毛和吉吉都报名参加了100米短跑。但是吉吉非常看不起毛毛,说道:“吉吉国王我让你先跑4秒,也能超过你。”于是毛毛先跑了4秒后吉吉才起跑,吉吉的速度是7m/s,毛毛是我速度是6m/s,问:(1)吉吉用了多长时间追上毛毛?(2)这次比赛谁获胜了呢?解(1)假设吉吉用了x秒追上毛毛,则画出线段图:等量关系:列出方程:(2)六、举一反三1、一架敌机侵犯我国领空,我国飞机起飞迎击,在两机相距50千米时,敌机扭转机头,以15千米/分的速度逃跑,我机以22千米/分的速度追击。当我机追至距敌机1千时,向敌机开火(此时敌机不能再往前飞行),经过半分钟,敌机冒着浓烟一头栽了下去,问敌机从逃跑到被我军歼灭用了几分钟?2:甲骑摩托车,乙骑自行车同时从相距150

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