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商鞅南门立木 第二课时 1 读了这篇课文 你有哪些感受 2 说说 商鞅南门立木 讲了个什么故事 3 商鞅为什么要在南门立木 诚信 诚实守信 是中华民族的传统美德 它早已融入我们民族的血液中 诚信是为人处事的基本原则 小到为人诚实不说谎 大到对事业 祖国的忠诚 诚信二字渗透在生活的各个层面 你们听说过商鞅的其他故事吗 你对商鞅有哪些了解呢 战国时期政治家思想家 法家著名代表人物 专研依法治国 为秦孝公变法治国图强 在公元前356年和公元前350年 大规模的推行了两次变法 变法的主要内容为 废井田 开阡陌实行郡县制 奖励耕织和战斗 实行连坐之法 十年之后 秦国富强 秦孝公死后 被车裂而死 商鞅 试着将课文可以分为那几部分 第一部分 第1自然段 写商鞅受权变法 第二部分 第2 14自然段 讲商鞅南门立木取信于民的故事 第三部分 最后一个自然段 讲商鞅 南门立木 所产生的影响和作用 学习第二部分 第2 14自然段 阅读思考 1 商鞅要在秦国实行变法遇到了哪些困难 2 人们对商鞅南门立木的做法有什么看法 天下哪有这样便宜的的事儿 怕是耍人玩儿的吧 首先将句子改为陈述句 想一想 人们为什么会有这样的想法 天下没有这样便宜的事儿 恐怕是耍人玩儿的 人们对商鞅的做法表示怀疑 对朝廷不信任 从围观的人群中走出一个小伙子 只见他挽起衣袖 把大木柱扛起来就走 一边走 一边还嘟囔着 我倒要看看 这位左庶长大人说话算不算数 小伙子为什么会这样说话呢 从这段描写中你体会到了什么 通过小伙子的语言动作表示了同样也对商鞅表示怀疑 但是愿意以身试法 对他所说的话进行验证 小伙子噌噌噌地登上了城楼 不一会儿 手捧五十两黄金 喜笑颜开地走了下来 小伙子仅仅是因为得到了赏金而高兴么 不是 是以为他亲眼亲身体会到了商鞅及朝廷的言而有信 说话算数 有效而高兴 阅读思考 商鞅南门立木有什么影响和作用 学习第三部分 最后一个自然段 在全国上下引起了很大的震动 为朝廷树立了言而有信 说道做到的形象 为新法的顺利实施打下了坚实的基础 文中的商鞅给你留下了怎样的印象 你最欣赏他的哪些做法 你觉得商鞅是一个什么样的人 关于诚信的名言警句 言必信 行必果 与朋友交 言而有信 君子一言 驷马难追 轻诺必寡信 多易必多难 自古皆有死 民无信不立 判断下列说法是否正确 1 商鞅是一个言而有信的官员 2 商鞅南门立木是为了取信于百姓 3 商鞅是我国战国时期的改革家 4 小伙子对商鞅南门立木的事半信半疑 比较人们对商鞅南门立木的态度变化 1 天下哪有这样便宜的的事儿 怕是耍人玩儿的吧 2 从围观的人群中走出一个小伙子 只见他挽起衣袖 把大木柱扛起来就走 一边走 一边还嘟囔着 我倒要看看 这位左庶长大人说话算不算数 3 小伙子噌噌噌地登上了城楼 不一会儿 手捧五十两黄金 喜笑颜开地走了下来
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