数学人教版八年级上册分式基本性质2——约分.docx_第1页
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文档简介

15.1.2分式的基本性质（2）（约分）一创设情境、呈现目标1、进一步理解分式的基本性质，并能用其进行分式的约分。 2、了解最简分式的意义，并能把分式化成最简分式。3、通过思考、探讨等活动，发展学生实践能力和合作意识。学教重点：分式的约分。学教难点：利用分式的基本性质把分式化成最简分式。学教过程：二、自主学习、交流展示1、分式的基本性质是： 用式子表示 。2、分解因式：（1）x2y2 、（2）x2+xy 、（3）9a2+6ab+b2 、（4）x2+x-6 。自主探究：p129的“思考”。归纳：分式的约分定义： 公因式：所有相同因式的最 次幂的积最简分式： 自学 “例3”通过上面的约分，你能说出分式进行约分的关键是什么？ 自学 例2、约分：三、难点释疑，延伸拓展（1）、 （2）（3） （4）四、反思小结，当堂测评：约分：（1） （2） （3） （4） （5） 1、分式的约分定义 公因式，最简分式 分解因式及方法2、约分的关键
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