第27个教师节庆祝方案.doc

第27个教师节庆祝方案 第27个教师节庆祝方案 九月的风又一次敞开了新学期的门，沐浴着秋风的凉爽，迷醉于桂花的馨香，第27个教师节带着甜美的微笑，带着浓浓的祝福，向我们款款而至。为弘扬尊师重教的良好风尚，进一步加强师德师风建设，并营造和谐的教育工作氛围，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，顺利推动我校各项工作的全面发展，为创办人民满意学校做出新的贡献。我校积极响应淮城教育总校号召，本着“祥和、热烈、简朴、实效”的原则，积极开展了以“和谐凝聚师心、共创城郊明天”为主题的第27个教师节庆祝活动，具体活动方案如下： 从本周一开始，在课间或放学之后，当你踏入我们学校的大门，会听到学校的广播在舒缓地播放我爱米兰、长大后我就成了你和我爱老师的目光等赞美教师的歌曲，饱含深情地演唱使得整个校园沉浸在节日喜庆的氛围中。我校德育处还组织各班举行“庆教师节板报评比”活动，要求每位班主任本周教室板报内容围绕“庆祝第27个教师节”展开，并组织相关领导和老师做评委，进行集中评比；本周一国旗下讲话活动内容围绕了“我爱我师”的主题；同时还要求各班利用晨会和队会向全体学生开展以“感谢您，敬爱的老师！”和“老师，我想对您说！”为主题的相关活动；各班级还可以结合自身班级情况和学生年龄特点，组织开展师生共度第27个教师节的相关欢庆活动以加强师生间的交流与沟通，和谐师生关系，更好地促进学生的健康成长与快乐学习！除此之外，我校还明确了如下具体的活动内容： 一、 面向全体学生举行形式丰富的“感念师恩”活动。 “一日为师，终身为父” ，教师是学生一生中最难忘的人，学生成长中每一个足印都离不开教师们辛勤的汗水为了表达学生对恩师的敬重之情，我校德育处面向全体学生举行形式丰富的教师节感恩活动，活动有关要求和事宜如下： 1中高年级举办以“感念师恩”为主题的征文活动，内容可以写一写自己喜欢的老师；也可以写出自己印象最深的一位老师；或写出自己想对老师说的心里话、提出的建议、表达的祝福等等。题目不限，可以围绕主题自拟。三四年级字数不低于300字，五六年级不低于400字。各年级组设置一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名，根据不同的奖项设置不同的奖品。 2低年级中，一年级学生自己动手做不同形状，色彩漂亮，各具特色的贺卡，并在贺卡上写下对老师浓浓的祝福，赠送给老师，以表达对老师节日的祝福与对老师的感恩之情。二年级学生，由班主任组织，在一张大红卡纸上举行“老师，我把祝福送给您！”的签名活动，凡是自己喜欢的或值得感激的老师，都可以把他们的名字写在上面；凡是想对老师说感谢或祝福，又不好意思当面向老师表达的话语，现在给学生们一片天地，一个机会，表达他们对老师的谢意（不会写的字可以用拼音代替），以表达浓浓师生情。然后由全班师生共同动手对签过名的红色卡纸进行美化，最终挂在校园的橱窗内进行展览。 二面向全体老师举行以“爱岗敬业，乐于奉献”为师德主题的教师节座谈会。 “有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望”曾经这首鼓舞了多少人民教师士气的诗歌，现在读来，是否还有当初那种震颤灵魂的感觉？在物欲横流的当下，在人性浮躁的今天，作为人类灵魂工程师的教师们，也正在经受着来自社会上各个方面名与利的诱惑。所以，加强师德建设，应该成为一项永抓不懈的长期任务。在属于我们教师自己的节日里，我校王校长组织大家相聚一堂，一边剥着花生，嗑着瓜子儿，品尝着美味的水果；一边欢声笑语，畅所欲言，回忆昔日的美好，反思昨日的不足；用爱心、良心和耐心把握今天的工作；并倾诉明天的梦想，表一表为实现梦想的豪情与决心在这特殊的时刻，要求人人参与，人人发言，继续传承“爱岗敬业，乐于奉献”的崇高品质，以身作则，做好为人师表，将“德高学高为师，言正身正为范”的高尚师德进一步发扬光大。同时希望每个人都能拂去心灵的尘埃，敞开心扉，聆听彼此心灵碰撞的声响，以和谐同事关系，凝聚教师向心力，为创好我校美好的明天而携手共进！ 座谈会主题：围绕“爱岗敬业，乐于奉献”为师德主题，畅谈、感受、反思、展望教学工作生活。 座谈会人员：我校全体教职员工。 座谈会时间安排：本周五下午放学后。 三、举行以“情满教育”为主题的教师节联谊活动。 为真诚答谢各级领导、社会各界一直以来对我校工作的关心、理解与支持；增进我校与社区及社会的互动、沟通与和谐，莲山课件 共同创造我校教育的美好未来；努力营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好社会氛围，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热情，我校将激情举行“情满教育”为主题的教师节联谊活动。 活动总策划：xx校长 活动出席人员：我校全体教职员工及部分校外领导。 活动时间：本周五晚6：30，教师