二年级数学上练习题(2013年8月26日).doc

第一单元 长度单位 统一长度单位 第1课时一、仔细看一看，再估一估。（）（）大约有（ ）个曲别针长。大约有（ ）个曲别针长。大约有（ ）个曲别针长。（）绳子大约有（ ）个长，大约有（ ）个长。（）大约几个 长？（）一条鱼大约（ ）个 长。一只瓢虫大约（ ）个 长。一只蝴蝶大约（）个长。第一单元 长度单位 认识厘米用厘米量 第1课时一、小红要测量一个长方形的长，下面的四种方法（ ） 是正确的。、二、量一量，写一写。(1) 这把小刀长几厘米？(2) 看一看，铅笔长（ ）厘米。三、解决问题。() 画一条5厘米的线段。（2）画一条比7厘米短3厘米的线段。四、小小加油站。小明的尺子折断了，你能帮他用这把尺子量出木棒的长是多少厘米吗？ 第一单元 长度单位 认识米 用米量 第1课时一、填一填。（1）1米=（ ）厘米 200厘米=（ ）米（2）铅笔刀长5（ ） 跳绳长2（ ） 黄瓜长25（ ） 床高70（ ） 小明身高1（ ）20（ ）（3）100个1厘米是（ ）厘米，就是（ ）米。(4) 1米=（ ）厘米 +（ ）厘米 1米 - 40厘米=（ ）厘米（5）把1米、98厘米、89厘米和10米按从大到小的顺序排列起来。 (6) 5米、50厘米、50米、1米、5厘米（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）(7)灰纸条长（ ）厘米。白纸条长（ ）厘米。灰纸条比白纸条长（ ）厘米。二、选一选。（1）一棵大树高（ ）。A、8米 B、8厘米 C、80厘米 D、800米（2）教室高（ ）。A、200厘米 B、3米 C、200米 D、40厘米三、小小加油站35米64米学校公园小明家小明从家到公园散步来回共走多少米？第一单元 长度单位 认识线段 量、画线段 第1课时一、画一画。（1）画一条长5厘米的线段。（2）画一条比3厘米长2厘米的线段。（3）画一条比3厘米短2厘米的线段。二、数一数，下面每个图形是由几条线段组成的。（ ）条线段（ ）条线段（ ）条线段（ ）条线段三、看看哪条线段长，再量一量。 （ ）厘米 （ ）厘米四、小小加油站。 （1）一共可以画出（ ）条线段。 （2）将两块长40厘米的木条钉在一起（如图），如果钉在一起的部分长4厘米，钉好后长多少厘米？4厘米第二单元 100以内的加法和减法（二） 两位数加两位数的不进位加法 第1课时45元23元？元35元2元？元一、填一填。二、摆一摆，算一算。三、数学门诊（对的画“”，错的画“”，并改正过来）。四、一本故事书，小伟看了25页，还有32页没有看，这本故事书有多少页？ 画图： 列式： 五、小小加油站。第二单元 100以内的加法和减法（二） 两位数加两位数的进位加法 第1课时一、算一算。二、竖式计算。37+26= 76+8= 验： 验：17+58= 42+28= 验： 验：三、二（1）班竞选班长结果如下：（1）此次竞选中（ ）竞选为班长，得（ ）票。（2）（ ）最没有可能当选为班长。四、解决问题。(1)爷爷家养了26只公鸡，38只母鸡。爷爷一共养了多少只鸡？ 列式：画图： （2）植树节，三年级同学种了36棵树，四年级同学种了54棵树，两个年级一共植树多少棵？画图： 列式： 第二单元 100以内的加法和减法（二） 两位数加两位数的进位加法 第2课时一、括号里最大能填几？32+（ ）40 （ ）-2535 （ ）+2430二、猜猜我是谁？三、解决问题。1小芳和爸爸去海洋馆，他们一共要花多少钱？画图： 列式：2有下列几种玩具 33元 12元 42元 51元 （1）小强买了一辆 和一把 ，一共多少钱？画图： 列式：（2） 我有60元钱，能买哪几种玩具呢？（3）想花最少的钱买两种玩具，买什么？需要多少钱？四、小小加油站。操场上有10个小朋友在捉迷藏，还剩4个小朋友没捉到，那么捉到了几个小朋友？第二单元 100以内的加法和减法（二） 两位数减两位数的不退位减法 第1课时一、算一算。二、竖式计算。79-68= 45-25= 验： 验：88-62= 53-41= 验： 验：三、解决问题。1（1）一辆玩具汽车多少元？ （2）用45元钱买两辆玩具汽车够吗？2还剩多少辆？第二单元 100以内的加法和减法（二） 两位数减两位数的退位减法 第1课时一、竖式计算。二、小鸡找妈妈。（先计算再连线）三、选择。（1）与72-18的得数相等的算式是（ ）。 A、70-19 B、64-40 C、80-26（2）被减数是47，差是18，减数是多少？算式是（）。、47+18 、47-18 、47+28四、解决问题。强强拿45元去买足球，可足球的价钱是73元，强强还差多少元？ 五、小小加油站。方框里应该填几？第二单元 100以内的加法和减法（二） 两位数减两位数的退位减法 第课时一、数学门诊（对的画“”，错的画“”，并改正过来）。二、红星小学图书馆藏书的数量。三、接龙。四、解决问题。1.果园里有梨树40棵，杏树25棵，梨树比杏树多多少棵？ 2.小红家有28只鸡，38只鸭，鸭比鸡多多少只？第二单元 100以内的加法和减法（二） 两位数减两位数的退位减法 第3课时一、根据算式提出问题。二、选择符合题意的线段图，在括号里打“”。（1）（2）妈妈买回33个梨，9个苹果。苹果比梨少几个？三、根据条件选问题，再计算。 四、解决问题。 第二单元 100以内的加法和减法（二） 两位数减两位数的退位减法 第4课时一、解决问题。（1）（2）校园里有杨树32棵，柳树比杨树多5棵，柳树有多少 棵？（3）参加课外小组活动的男生有36人，女生的人数比男生 的人数少7人，女生有多少人？（4）小狗有多高？第二单元 100以内的加法和减法（二） 两位数的连加、连减 第课时一、用竖式计算。二、试一试，把下面两个竖式合并成一个竖式。（） （2） 三、解决问题。买水果买菠萝、苹果、梨各一箱，一共有水果多少个？ 第二单元 100以内的加法和减法（二） 两位数的加减混合运算 第课时一、想一想，算一算。 二、竖式计算。85-49+27= 72+28-48= 90-53+15=三、解决问题。（1）停车场上有26辆汽车，开走了12辆，又停靠21辆。现在停车场上有多少辆汽车？ （2）车上原来有人，现在有多少人？ 四、小小加油站。第二单元 100以内的加法和减法（二） 两位数加减法 第课时一、估一估，下面算式的得数哪个比60大，画上“”。二、解决问题。（1）小红第一天看了20页，第二天看了页，两天一共看了多少页？（2）同学们去坐船，每船最多可坐70人，想一想，每船坐哪两个班最合适？方案：三、小小加油站。第二单元 100以内的加法和减法（二） 整理和复习 第课时一、竖式计算。48-15+27= 70-25+16= 29+54-27=二、解决问题。（1）二年级（）班的同学浇了多少盆花？ （2）下图是图书馆借阅图书表，现在有多少本书？ （3）这些东西每样买一个，需要多少钱？三、 小小加油站。第二单元 100以内的加法和减法（二）实践活动 第课时一、在括号里填上适当的数。二、解决问题。1跳绳比赛。（1）小猴跳了多少下？（2）小兔跳了多少下？（3）你还能提什么问题，并列式解答。2购物。妈妈用100元钱，给小强买了和，还剩多少钱？ 三、小小加油站。把21、22、23、24、25、26、27、28、29这九个数填入圆圈里，使每条线上的三个数相加都等于75。第三单元 角的初步认识 认识角、画角 第1课时一、一个角有（ ）个顶点，（ ）条边， 填出角各部分的名称。 二、选择。（1）下面图形，不是角的有（ ）。A和 B和 C和 D和（2）有（ ）个角。A、4 B、5 C、6三、照下面的样子在方格上画一个三角形。四、小小加油站。下面图形中有（ ）个角。第三单元 角的初步认识 直角的初步认识 第1课时一、填一填。（1）三角板有（ ）个角，其中有（ ）个角是直角。（2）我们用的数学书封面是（ ）形的，它有（ ）个角，而且都是（ ）。（3）角的大小与它的边的长短（ ）关系。（4）二、画一画。（1）画一个直角。（2）以给出的线为角的一条边画一个开口向右的直角。（3）三、小小加油站。 左侧的长方体中一共有（ ）个面， 一共有（ ）个直角。第四单元 表内乘法（一）乘法的初步认识 第1课时一、看图填空。（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ）我会用乘法表示：（ ）（ ）=（ ）或（ ）（ ）=（ ）二、将正确答案的序号填在括号里。（1）把3333改写成乘法算式是（ ）。 A 33 B34 C342（2）根据左图，表述不正确的是（ ）。 A. 表示6个3连加 B. 表示3个6连加 C. 36（3）和是8的算式是（ ）。 A.34 B.108 C.35三、我能把加法算式改写成乘法算式。 3+3+3+3=（ ）（ ） 8+8+8+8+8=（ ）（ ） 7+7+7+7+7+7=（ ）（ ）四、小小加油站看你能写出几个加法算式和相应的乘法算式？加法： 乘法： 第四单元 表内乘法（一）乘法的初步认识 第2课时一、填空。（1）10+10+10+10+10+10+10+10改写成乘法算式是（ ）或（ ）。（2）64读作（ ），5乘3写作（ ）。（3）5个2相加，加法算式是（ ），乘法算式 是（ ）。（4）比5个4多3的数是（ ）。（5） （ ）（ ）=（ ）（6） （ ） （ ）=（ ）二、将正确答案的序号填在括号里。（1）表示两个4相乘的算式是（ ）。 A.44 B.44 C.44（2）乘数是7的算式是（ ）。 A.74 B.127 C.7+7（3）下面表述正确的是（ ）。 A.5个4 B.5+4 C.4+4+4+4+4 D.54（4）下面表述不正确的是（ ）。 A.4个7连加 B.74 C.7个4连加 D.7+7+7+7 第四单元 表内乘法（一）乘法的初步认识 第3课时一、请把下列算式进行改写。 3+3+3=（ ） 6+6+6+6=（ ） 8+8+8+6=（ ） 7+7+7-7=（ ） 52+5=5（ ） 107-10=10（ ） 53=（ ） 46=（ ） 102=（ ） 13=（ ）二、看图填空。 （ ）个（ ）相加得（ ）， 改写成（ ）（ ）=（ ）。（ ）个（ ）相加得（ ），改写成（ ）（ ）=（ ）。三、连线。3个5相加 22四六二十四 454乘5 64乘数都是2 232+2+2 35四、小小加油站。 看你能列出哪些乘法算式。 第四单元 表内乘法（一）5的乘法口诀 第1课时一、把口诀填完整。 （ ）一十 （ ）五二十 三五（ ） （ ）二十五 一五（ ） 四（ ）二十二、根据一句乘法口诀，写出两道乘法算式。 四五二十 二五一十 三五十五 一五得五 五五二十五 三、看图列式计算。（ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ）口诀： 四、列出乘法算式并写出口诀。五、小擂台。 55= 7+8= 45= 5+5= 25= 52= 5-4= 12+6= 5+0= 5+4= 3+5= 35= 51= 54= 53= 1+5=第四单元 表内乘法（一）5的乘法口诀 第2课时一、 在（ ）里填上“+”、“-”或“”。 5（ ）5=25 5（ ）4=1 5（ ）5=0 2（ ）5=10 5（ ）6=11 4（ ）5=20 5（ ）3=15 5（ ）1=5 5（ ）2=10 3（ ）5=8 4（ ）5=9 5（ ）5=10二、（1）一共有多少人？（2）安装5辆三轮车一共需要多少个轮子？（3）（4）有一堆糖，比10块多，比20块少，平均分给5个小 朋友，正好分完。这堆糖有几块？第四单元 表内乘法（一）2、3、4的口诀 第1课时一、口算。 35= 42= 32= 31= 11= 22= 44= 33= 24= 34= 23= 41= 21= 3+3+3+3= 4+4+4=二、把口诀填完整。 （ ）得六 四四（ ） （ ）四十二 （ ）得九 三（ ）十二 四（ ）十六 一三得（ ） （ ）得八 （ ）得四三、根据每句乘法口诀，写出两道乘法算式。 二四得八 三五十五 四四十六 三四十二 二三得六 四、比一比，在（ ）里填上“”、“”或“=”。 34（ ）7 3（ ）21 25（ ）10 23（ ）6 12（ ）35 44（ ）8五、解决问题。（1）比贵多少元？（2）3份多少元？（3）买2份和1份一共花多少钱？（4）请你提出一个用乘法计算的问题，并解答。第四单元 表内乘法（一）乘加、乘减 第1课时一、看图填空。（1）（2） （ ）（ ）=（ ）（盒）口诀 （3） （ ）（ ）+（ ）=（ ）（根）口诀 （ ）（ ）-（ ）=（ ）（根）口诀 （4） （ ）（ ）+（ ）=（ ）（个）口诀 （ ）（ ）-（ ）=（ ）（个）口诀 二、找朋友。三、小小加油站 你能想出三个数，使等式成立吗？（ ）+（ ）+（ ）=（ ）（ ）（ ）第四单元 表内乘法（一）乘加、乘减 第2课时一、 解决问题。（1） 一共有多少个草莓？ （2） 花盆中一共开了多少朵花？ （3） 列式：（ ） 4 =（ ）（4） 列式：（ ） （ ） =（ ）二、照样子，摆一摆，画一画。 三、完成数字金字塔。 第四单元 表内乘法（一）乘加、乘减 第3课时一、口算。80-7= 65+6= 54-4=46= 24+6= 22=63= 86-7= 55=二、在括号里填数。 （ ） 5 31 4 （ ） 14 （ ） （ ）25三、看图列式计算。 （ ）（ ） （ ）=（ ）（枝） （ ）（ ） （ ） =（ ）（个）四、解决问题。（1）2个多少元？（2）5个多少元？（3）你还能提出用乘法计算的问题吗？并解答。第四单元 表内乘法（一）6的乘法口诀 第1课时一、口算。 63= 56= 66= 61= 26= 64= 45= 36= 65+20= 65-30= 64-4= 66-24= 61-6= 63+15=二、把口诀填完整。 六六（ ） 四六（ ） （ ）十二 （ ）六得六 （ ）十八 四（ ）二十四 （ ）三十 一六得（ ） （ ）三十六三、火眼金睛。（对的在 里打“”）（1）46 四六二十四 三六十八 （2）66 二六十二 六六三十六（3）26 三四十二 二六十二（4）61 一六得六 六一得六（5）36 三六十八 三六十二四、连一连。五、列式计算。（1） （ ）（ ）=（ ）（ ） 或 （ ）（ ）=（ ）（ ）（2） （ ）（ ）=（ ）（ ） 或 （ ）（ ）=（ ）（ ）第四单元 表内乘法（一）6的乘法口诀 第2课时一、连一连。二、根据每句乘法口诀，写出两道乘法算式。 四六二十四 三六十八 二六十二 五六三十 一六得六 三、选择题（将正确答案的序号填在括号里）。（1）3个4相加是12，列式是（ ）。 A3+4 B. 43 C. 3+3+3+3（2）同学们为小树苗浇水，每人浇4棵，5人一共浇了多少棵？（ ）。 A. 45 B. 4+4+4+4 C. 5+5+5+5四、解决问题。（1）买4架小飞机需要多少元？（2）妈妈用10元，买3个玩具熊够吗？（3）你还能提出什么数学问题，并解答。第四单元 表内乘法（一）6的乘法口诀 第3课时一、将正确答案的序号填在括号里。（1）一个书架有2层，上层有5本书，下层有6本书，一共有（ ）。 A. 56 B. 5+6 C. 65 D. 52（2）与62+6的结果相同的是（ ）。 A. 62 B. 63 C. 64 （3）下列算式中，得数最大的是（ ）。 A. 6-5 B. 6+5 C. 65（4）每只猴子吃3个桃，5只小猴吃（ ）个桃。 A. 8 B. 15 C. 18（5） 根据下图，列式不正确的是（ ）。 A. 34+2 B. 35 C. 35-1二、接龙。一、 看图口头编乘法应用题，并列出算式。（1） 列式： （2） 列式： （3） 列式： 第四单元 表内乘法（一）整理与复习 第1课时一、填空。（1）（2） 搭4个这样的图形，一共要多少根小棒？ （ ） （ ）=（ ）（3） 3个这样的图形，一共有多少个？（ ） （ ）=（ ）（4）用2、3、5、6、12、18、30几个数写4个乘法算式。 （ ） （ ） =（ ） （ ） （ ） =（ ）（ ） （ ） =（ ） （ ） （ ） =（ ）二、选择条件，在需要的条件后面打“”，再列出算式。（1） 算式： （2） 算式： （3） 算式： 第四单元 表内乘法（一）整理与复习 第2课时一、填一填。二、看图列式计算。（1） （2） （3）三、解决问题。（1）有5张这样的空桌子，有22位客人坐得下吗？ （2）23名游客去博物馆，6辆这样的小车能一次把它们送 去吗？ 第五单元 观察物体第1课时一、请选择。 （1） 哪个图形是淘气看到的，在图的下面画“” （2）连一连（每个小朋友看见的是语文书的哪一面）（3）每个小动物看到了哪些图形？（4）分别是谁看到的？第五单元 观察物体第2课时一、三个小朋友分别站在积木的不同方向，谁看到了哪个图形分别用线连起来。 二、 例图是分别从正面和侧面所观察到的茶壶形态。圈出下图中左边的物品从侧面观察到的形态。三、 下面小朋友分别看到的是什么形态？请把编号填在对应的方框里。 四、四个小朋友在不同的位置观察桌上的物品。他们看到的分别是什么形态，用线连起来。第六单元 表内乘法（二）7的乘法口诀 第1课时一、填空。1.将口诀补充完整。五七（ ） 六七（ ） 二七（ ）一七（ ） 七七（ ） 四七（ ） 六（ ）四十二 （ ）七二十一 七（ ）四十九 （ ）七（ ）二2.看口诀写出两道算式。 五七三十五 六七四十二 3.口算，并写出口诀。76= 74= 口诀： 口诀： 67= 47= ？天三、解决问题。 我爸爸回来3个星期了。 算式是： 答： 四、根据结果写出两道乘法算式。 21 35 42 28 第六单元 表内乘法（二）7的乘法口诀 第2课时一、 想一想、画一画。（1） 第一行： 第二行： 第二行先画1个4颗，再画1个4颗，第二行一共画了（ ）个4颗。第二行的颗数是第一行的（ ）倍。（2） 第一行： 第二行： 第一行画5根小棒，第二行先画1个5根，再画1个5根。第二行一共画了（ ）个（ ）根。第二行小棒的根数是第一行的（ ）倍。（3）画2朵的7倍。先画第（ ）行，再画第（ ）行。第一行画（ ）朵，第二行画（ ）个（ ）朵。 第一行： 第二行： 第二行的朵数是第（ ）行的7倍，也就是说（ ）是（ ）的（ ）倍。二、看图回答。（1） 白兔有（ ）只，黑兔有（ ）个（ ）只，（ ）兔的只数是（ ）兔的（ ）倍。（2）第一条线段长2厘米，第二条线段长（ ）个2厘米。第（ ）条线段的长度是第（ ）条线段的（ ）倍。第六单元 表内乘法（二）7的乘法口诀 第3课时3头一、想一想，算一算。（）牛有（ ）头，猪有（ ）个（ ）头，（ ）的头数是（ ）的（ ）倍。（）的只数是 的4倍。 有（ ）只。算式是： 的只数是 的7倍。 有（ ）只。算式是： （ 3 ）一个 3元，买7个这样的杯子要( )元。算式是： 二、看图回答问题。（1）猴有2只，小鸟的只数是猴的3倍，小鸟有（ ）只。 （2）公鸡有1只，母鸡只数是公鸡的2倍，母鸡有（ ）只。 （3）小鸡的只数是母鸡的3倍，小鸡有（ ）只。 第六单元 表内乘法（二）7的乘法口诀 第4课时一、想一想，算一算。（1）7的4倍是多少？ （2）一个乘数是6，另一个乘数是7，积是多少？ （3）两个乘数都是7，积是多少？ 二、解决问题。（1）灰兔有5只，白兔的只数是灰兔的3倍，白兔有几只？ （2）皮球有3个，足球的个数是皮球的3倍，足球有几个？ （3）一根跳绳长3米，做4根同样的跳绳需要几米长的绳子？ （4）一本少年科学7元钱，一本格林童话的价钱是少年科学的4倍，一本格林童话多少钱？ 第六单元 表内乘法（二）7的乘法口诀 第5课时一、 列式计算。（1） （2） 或者： （3）4与7相乘的积加上10，和是多少？ 二、解决问题（1）一支钢笔的价钱是7元，一个足球的价钱是钢笔的5倍， 一个足球要多少钱？画图： 列式计算：（2）一辆卡车有4个轮子，7辆卡车有多少个轮子？（3）二年级（1）班有33名同学，老师买了5盒酸奶，每盒6个，每人一个够吗？第六单元 表内乘法（二）8的乘法口诀 第1课时一、把口诀补充完整，并各写出两道乘法算式。四八（ ） 六八（ ） （ ）八四十 三（ ）二十四 二、选择。（将正确答案的序号写在横线上）（1）（ ）830，括号里最大能填 。 A2 B.3 C.4（2）积是24的算式是 。 A.26 B.46 C.3+8（3）8的5倍是多少？算式正确的是 。 A.85 B. 85 C. 58 三、列式计算。（1） 算式是： 口诀是： （2） 算式是： 口诀是： 四、小小加油站。一个两位数，十位上的数是个位上的8倍，这个数是几？第六单元 表内乘法（二）8的乘法口诀 第2课时一、看图写两道乘法算式和一句口诀。 算式： 口诀：