【工作计划3篇】卫生院接种疫苗工作计划.doc

【工作计划3篇】卫生院接种疫苗工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.卫生院接种疫苗工作计划2.20xx年五年级数学上册期末复习计划3.审计人员工作计划报告卫生院接种疫苗工作计划为切实做好计划免疫工作,继续推进计划免疫工作的规范化、科学化建设，根据荆门市_年计划免疫工作计划，结合我区实际，特制定本计划。 一、工作目标 1、“四苗”免疫接种率以镇为单位达90%以上。 12月龄儿童乙肝疫苗全程接种率城镇达90%，农村达80%;新生儿首次乙肝疫苗及时接种率城镇达80%，农村达50%。 2、冷链运转按时完成率100%。 3、启用新的计划免疫监测报表，报表及时，数据准确。 4、推行全国儿童免疫接种监测信息管理系统，实施免疫金卡工程。 5、加强AFP监测，接到AFP报告后及时开展各项工作。 6、疑似麻疹病例个案调查率100%。 7、百日咳发病率0.5/10万,消除白喉、新生儿破伤风。 二、具体措施 1、提高常规免疫接种率。 区各接种点继续实行按日接种、随时接种的方法，其它各个接种点每年至少提供6次以上免疫服务，接种期间采取定点、入户、流动等多种服务形式，结合查漏补种，提高免疫接种率;采取有效措施发现和免疫流动人口儿童、计划外生育儿童等特殊人群;加强免疫接种工作的规范化管理，包括卡证登记、资料管理、器材正确使用与管理，接种率监测与报告标准化、程序化、规范化;加强冷链建设，及时更新和补充必需的冷链设备，加强设备的操作管理，完善各项管理制度，以保证疫苗质量，提高免疫服务质量。 加强培训，提高专业人员的业务素质。 2、继续实施强化免疫工作。 按照上级要求在统一时间内继续开展脊髓灰质炎、麻疹强化免疫活动。 3、加强计划免疫知识的信息传播与社会动员。 利用各种宣传日或其它有利时机加强与新闻单位的协作，开展多种形式的计划免疫知识的宣传、教育;各接种点要利用日常接种的机会，加强与儿童家长面对面的人际传播，使广大人民群众了解到各种疫苗接种的相关知识和信息，提高其主动寻求接种服务的意识。 4、继续加强急性弛缓性麻痹病例、麻疹、新生儿破伤风的监测工作。 急性弛缓性麻痹病例监测是维持无脊髓灰质炎状态的重要措施。 各医疗单位要加强AFP监测，加强督导，定期开展AFP病例漏报调查工作。 继续实施加速控制麻疹规划，进一步降低麻疹发病率，提高麻疹、新生儿破伤风监测质量。 5、加强乙肝疫苗纳入计划免疫后的管理工作。 各接种门诊(点)要有专人负责计划免疫用乙肝疫苗的管理，建立健全疫苗领发、保管制度，设立疫苗专用帐本，做到帐苗相符，并及时报告各类报表。 6、加强计划免疫工作督导。 区卫生局和区卫生防保站将加强对儿童接种工作的日常督导和专项工作督导，及时发现工作中存在的问题和困难，督导和指导下级单位及人员及时改进工作。 7、严格预防用生物制品的管理。 依法规范预防用生物制品的供应渠道，严厉打击非法经营预防用生物制品的违法行为。 计划免疫用乙肝疫苗要严格使用范围，不得拒绝为应种对象提供疫苗接种服务，不得超标准收费，不得用于其他人群获取不正当利益。 20xx年五年级数学上册期末复习计划_五年级数学上册期末复习计划 一、复习内容1分数的初步认识；2小数的认识；3小数的加法和减法；4小数的乘法和除法；5正小数和负小数的认识和四则运算6小数四则混合运算和应用题 （1）小数四则混合运算和式题 （2）解方程 （3）应用题7三角形的面积8平均数（二） 二、复习目标1会看图讲出分数的含义，会用分数表示某部分占总数的几分之几，掌握比较同分母或同分子分数大小的方法。 2理解小数的意义和性质，知道小数的计数单位和相邻两个单位之间的进率，会说出小数的组成，会比较两个或两个以上小数的大小。 3掌握小数四则混合运算顺序与整数四则混合运算顺序相同，会正确计算。 4能运用整数加减法的运算定律和性质对小数加减法进行简便运算。 5会应用乘法运算定律和除法的一些性质，使一些小数的乘、除法的计算简便。 6会用小数点位置移动引起小数大小变化的规律，把一个数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍。 7会进行单名数与复名数之间的互相改写。 8会列综合算式解答小数四则计算的文字题（不超过三步）。 9会列方程解应用题。 0会应用公式计算三角形的面积。 1理解等底、等高的三角形面积相等。 2会计算一些组合图形的面积。 3会解答较复杂的平均数应用题。 三、复习重点 （1）分数的含义，会比较分数的大小。 （2）小数的意义。 （3）小数加、减法的笔算方法和应用加法运算定律、减法运算性质进行简便运算。 （4）一个数乘以、除 10、 00、000。 （5）小数乘、除法的计算法则。 （6）小数乘除法的混合运算和应用运算定律进行简便计算。 （7）小数四则混合运算和应用题。 （8）理解三角形面积公式的推导过程，正确学会使用面积公式。 （9）较复杂的平均数应用题。 四、复习难点 （1）分数概念的理解，对带单位名称的分数和不带单位名称的分数的区别。 （2）小数的组成。 （3）整数减小数的连续退位的减法。 （4）名数与名数之间的互化。 （5）乘数是纯小数的乘法的意义。 （6）小数除以小数的计算法则。 （7）有两个量时怎样设数。 （8）找准三角形对应的底和高，会根据等底、等高的原理计算有关三角形的面积。 五、复习内容和课时安排1小数的加法和减法运算1课时2小数的乘法和除法的计算1课时3小数的有关性质与概念1课时4正小数、负小数的认识和四则运算；2课时5小数四则混合运算式题和应用题2课时6三角形面积2课时7平均数（二）1课时 六、复习措施认真上好复习课，对平时作业中出现的问题重点讲解。 要加强对学生计算能力的培养，养成认真计算、自觉验算的习惯。 培养学生分析应用题等量关系的能力。 大多数学生基础较好，但有些学生学习习惯不是很好，学习不踏实，因此要加强对学生学习习惯的培养，养成认真审题、认真做题的习惯。 有两位学生基础较差，要做好对他们的补差工作，让他们缩短与同学们的差距。 审计人员工作计划报告xxxx年全市审计信息宣传工作的指导思想是以中国特色社会主义理论体系为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，紧紧围绕审计工作中心，突出重点，有计划、有步骤地加大审计信息宣传力度，不断提升审计成果，扩大审计影响，为在更高层面发挥审计的监督作用营造良好的舆论环境。 一、围绕中心，突出重点，明确审计信息宣传的内容 (一)围绕党和国家的路线、方针、政策和重大部署，大力宣传全市审计机关在学习贯彻党的十八大精神，认真履行审计监督职责等方面采取的措施和取得的成效。 1.积极宣传全市审计机关围绕经济社会发展大局，开展各项审计工作动态，以及在维护经济安全、推进民主法治、维护民生、推动改革、促进发展等方面发挥的建设性作用。 2.及时反映审计在揭露体制性障碍、制度性缺陷和重大管理漏洞基础上提出的审计建议及效果，并结合被审计单位对审计发现问题的整改情况，以适当方式加以宣传。 3.适时报道已审查结案的通过审计查处的重大违法违规问题的典型案件，推动反腐倡廉建设。 (二)围绕审计署、省、市审计工作会议、重要活动、重大专题及社会关注的审计工作热点焦点问题，适时开展有针对性的信息宣传工作。 1.大力宣传全市各级领导、有关部门和社会各界对审计工作的重视和支持，营造良好的审计工作环境。 2.重点做好各级审计工作会议、座谈会、向人大常委会作审计工作报告、“审计机关成立30周年”相关活动的信息宣传工作。 3.根据全年审计任务，着力做好财政资金分配和使用管理、权力运行、国有资产保值增值、重大投资项目建设进展、重点民生项目建设进度及资金使用、资源环境保护等方面审计情况的反映。 4.及时总结审计工作中的创新成果和宝贵经验，推动转变理念和创新方式，促进提高审计工作的质量和水平。 (三)围绕审计机关加强内部管理和自身建设，大力宣传在推进审计权能改革，加强队伍专业化建设、廉政建设、信息化建设和文化建设等方面的新举措和新成果。 1.积极宣传审计机制改革的主要做法和取得的主要成效，以及审计机关自身建设情况。 2.大力宣传全市审计机关先进集体和先进个人，弘扬正气，展示风采，树立良好的审计队伍形象。 3.结合具体审计项目，有重点地宣传审计机关在创新审计技术和方法、推动信息化建设及管理规范化方面采取的措施和取得的成效。 二、丰富形式，拓宽途径，增强审计信息宣传效应 (一)利用多种渠道扩大审计影响。 充分利用审计行业报刊、党报党刊、电视台、广播电台、网站等各种平台，多管齐下，大力宣传审计工作的新思路、新方法和新成果，推动审计工作的深入开展。 (二)积极组织主题宣传报道。 今年重点做好“审计机关成立30周年”活动的系列宣传报道，发挥各类新闻媒体的特点优势，充分展示审计机关成立30周年以来取得的成果。 (三)提炼信息挖掘成果服务宏观决策。 加大对审计情况的全面把握、总体评价和综合