初三化学 假期复习预习提纲.doc

初三化学 复习、预习提纲 复习化学式 （腊月12日）可能用到的相对原子质量：Mg-24,H-1,C-12,O-16,N-14,S-32,Ca-40,P-31一、请同学们仔细阅读课本，思考下列问题1、元素符号可以表示那些意义？元素符号表示一种元素、还表示这种元素的一个原子什么叫化学式？用化学式来表示化学反应的式子，叫做化学方程式化学式可以表示那些意义这个式子不仅表明了反应物、生成物和反应条件，同时，通过相对质量(或相对原子质量)还可以表示各物质之间的质量关系，即各物质之间的质量比。如二氧化碳的化学式是CO2，氧气的化学式是O2，三氧化硫的化学式是SO3 2、H2O可以表示水分子这种物质1个水分子一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的水是由氢元素和 氧元素组成的2H2O表示 两个水分子 3、说出下列物质中各元素的原子个数比：H2O 2:1 NH3 1:3 CH4 1:4 通常，一种元素的原子能够与其他元素的原子相互化合的比例，与化合价有关。4、元素的化学性质主要与原子的 最外层电子数有关，化学变化中不能再分的粒子是 原子，干冰是 纯净物 (选填“纯净物”或“混合物”)，1个C60分子由 六个碳原子和一个氧原子 构成，用符号表示3个氧分子3O3 5、元素的化合价是由最外层电子数决定的，如钠元素与氯元素形成化合物时，每个钠原子10电子，形成阳离子：每个氯原子18电子，形成阴离子，在氯化钠中钠元素显+1价，氯元素显-1 价。6、有的时候，不同元素的原子之间是通过形成共用电子对来实现的，化合价的数值就是形成共用电子对的数目的数目 复习化合价1（正月初13日）1、标出下列物质各元素的化合价，并计算化合物中各元素化合价的代数和。MgO+2，-2，0 H2O+1.-2,0 MgCl+2，-2,0 K2O+1，-2,0 AlCl3 +5，-1,0（小结）（1）在化合物中，各元素的正负化合价代数和为零。（2）在单质中元素的化合价为零。2、常见元素化合价口诀表:一价氢氯钾钠银；二价氧钙钡镁锌； 三铝四硅五氮磷；二三铁二四碳； 二四六硫都齐全；铜汞二价最常见。 金正非负单质零，化合物中正负化合价代数和为零。 常见（原子团）根价口诀：负一硝酸氢氧根；负二硫酸碳酸根；负三记住磷酸根；正一价是铵根。3、根据化合价写化学式（以氧化铝为例）（1）写出组成化合物的元素符号，通常把正价元素写在左边，负价元素写在右边。AlO（2）标出各元素的化合价。+3Al -2O（3）化合价交叉、约简： Al2O3（4）得化学式：Al2O3（5）用化合价原则检查：（3）2（2）304、你会根据化合价写出物质的化学式吗?老师总结的步骤为： 一排顺序二标价，价数交叉写右下 ，约简价数做角码，化合价规则去检查。5、练习：根据已知元素的化合价，求未知元素的化合价。NO2 +4 HNO3 +5 NH3 -2 SO2 +4 H2SO4+6 Na2S -26、写出下列物质的化学式：氧化铜CuO氯化铝AlCl氧化钠Na2O氧化镁MgO氧化铁Fe3O2氢氧化钠NaOH氯化亚铁FeCl2 复习化合价2 （腊月14日）1、下列关于化合价的叙述：化合价是元素的一种性质，因此称为元素的化合价，而不应称为原子的化合价化合价有正价和负价，其数值等于元素的原子得失电子的数目，一种元素只有一种化合价在化合物中非金属元素的化合价为负值在共价化合物中，元素的化合价的数值，就是它的一个原子与其他元素的原子形成共 用电子对的数目其中正确的是（ A ） .2、下列是 X、 Y两种元素的核电荷数，能形成 Y2X的是（ B ） .12；17 8；1 8；11 9；133、在下列化合物中，具有+5价元素的是（ A ） .P2O5 B.H2SO4 C.KMnO4 D.K2CO34、在下列化合物中，具有+价原子团的是（ D ） .Mg(OH)2 B.FeSO4 C.KCl D.(NH4)2CO35、下列化学式错误的是（ A ）A.SFe B.Al(OH)3 C.Mg(NO3)2 D.Fe2O36下列化学式书写正确的是 （ CD ）A. MgO2 B. K2Cl C.Al(OH)3 D. Fe2O37下列物质中硫元素化合价最低的是（ A ）A. S B. SO2 C. H2SO4 D. H2S8某金属元素R没有可变化合价，它的氧化物的化学式为RO，则它氯化物的化学式为（ C ）A.R2Cl B.RCl C.RCl2 D.RCl39下列物质的名称与化学式相符合的是（ C ）A.氯化钾（KClO3） B.高锰酸钾（K2MnO4）C.氢氧化亚铁Fe(OH)2 D.硫化钠（NaS）10工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）误作食盐，会使人中毒死亡。亚硝酸钠中氮元素的化合价是（ B ）A.2 B.3 C.4 D、+511A和B两种原子的电子层数都是3层，已知A原子的最外层电子数是1，B原子的最外层电子数为6，则A和B形成的化合物的化学式是（ B ）A. AB B.A2B C.AB2 D.A2B312在化合物KMnO4和K2MnO4中不同的是（ D ）A.钾元素的化合价 B.氧元素的化合价C.所含元素的种类D.锰元素的化合价13下列含碳的化合物中，碳元素的化合价相同的一组是（ A ）A. CO2和Na2CO3 B.CO和CO2 C.CO和H2CO3 D.C H4和CO2 复习化合价3（腊月15日）1下列含氯的化合物：HClO Cl2 NaCl KClO3 HClO4, 按氯元素的化合价由高到低的顺序排列为（填序号）。2氯化钠的化学式为_NaCl_，金属钠和氯气反应时，氯原子 得（得或失）电子变成带负(正或负)电的氯离子，钠原子失（得或失）电子变成带正 (正或负)电的钠离子，钠离子、氯离子间通过共用电子对形成离子(离子或共价)化合物。3在形成l的过程中，1个钠原子11个电子，钠元素带10个单位正电荷，所以钠元素为+1价；1个氯原子17个电子，氯元素带19个单位负电荷，所以氯元素为-1价在HCl，1个氢原子和1个氢原子形成 对 ，且 偏离了 ，显 价； 偏向了 ，显 价在所有化合物中，各元素正负化合价的代数和等于 ，在单质中的元素，其化合价为 4用数字和化学符号表示2个铜离子2Cu2+，3个硫酸根离子3SO4(2-)，4个亚铁离子4Fe2+，4个铁原子4Fe，铁元素的化合价为+3Fe+3，3个二氧化硫分子3SO2 复习物质组成的定量表示1（腊月16）1相对分子质量是指化学式中各原子的相对原子质量的总和计算相对分子质量2、求下列物质的相对分子质量(注意格式)（1）CO212+（162）=44（2）Ca(OH)2 40+(162+12)=74 （3）CuSO45H2O (63.5+32+164)5（12+16）=14355 2、计算下列物质的相对分子质量CO(NH2)2 12+16+（14+12）2=60 NH4NO3 14+14+14+163=80 Fe2O3 562+163=160 Na2CO310H2O （232+12+163）10（12+16）=190804、计算组成物质的各元素的质量比化合物中各元素的质量比各种原子的相对原子质量对应的原子个数之比各种原子的相对原子质量总和的最简整数比 复习物质组成的定量表示2（腊月17）1、某化合物中只有碳、氢两种元素，其中碳、氢元素的质量比为3：4，求此化合物的化学式。 H9C2、X、Y两元素的相对原子质量之比为7：2，由它们组成的一种化合物中，X、Y两元素的质量比为21：8，则这种化合物的化学式为3、计算化合物中某元素的质量分数例：硝酸铵中氮元素的质量分数为：练习：根据三氧化硫（SO3）的化学式计算：（1）三氧化硫中硫元素的质量分数。（2）160g三氧化硫中硫元素的质量是多少克？（3）多少克三氧化硫中含有96g硫元素？ 物质组成的定量表示3（腊月18日）1、根据二氧化碳的化学式计算：（1）二氧化碳中碳、氧元素的质量分数各是多少？（2）二氧化碳中碳、氧元素的质量比是多？152、医药上阿斯匹林的组成里含氢4.5%，氧35.5%，碳60%，其相对分子质量为180，化学式为CxHyOz，那么x：y：z3写出下列符号中数字2的含义：H2 一个氢分子中有两个氢原子Mg2+一个镁离子带两个单位的正电荷2Cu两个铜原子Ca+2 一个钙离子带两个单位的正电荷2CO2 (1)两个一氧化碳分子 (2)一个一氧化碳分子中有两个氧原子4. 观察下列微粒的结构示意图，用序号填空： +12 2 8 +1 1 +16 2 8 6 +11 2 8 +9 2 7 +10 2 8 +11 2 8 1 +17 2 8 8其中属于原子的是_，属于同种元素的微粒的是_ ，由、形成的化合物是_（离子、共价）化合物,已达到稳定结构的是 _。 物质组成的定量表示4（腊月19日）1、计算下列物质的相对分子质量、各元素质量比、第一种元素的质量分数物质相对分子质量各元素质量比元素的质量分数NH4NO3 P2O5Mg3N2Ca(HCO3)2NH4HCO32、. 在化合物X2Y和YZ2中，Y的质量分数分别约为40和50，则在化合物X2YZ3中，Y的质量分数约为（ ） A. 20% B. 25% C. 30% D. 35%3、商店中现有碳铵（NH4HCO3）、尿素CO(NH2)2两种氮肥标价为：碳铵0.54元/kg，尿素1.25元/kg。若用100元钱买化肥，试通过计算论证理论上买哪种化肥合算？4、2002年中国足球队进入“世界杯”，小小足球牵动着人们的心。化学物质中有一种由12个五边形和20个六边形组成的形似足球的笼状分子，称为“足球烯”（如图），化学式为C60。关于C60的说法中，正确的是（ ） A. 属于金属单质 B. 属于混合物 C. 碳元素的化合价为+4 D. 相对分子质量为7205、中学生守则明确规定，中学生不能吸烟。其原因之一是香烟燃烧时放出多种有毒物质和致癌物质，其中元素间的质量比为3：4的物质是（ ） A. NO B. NO2 C. SO2 D. CO6、 不粘锅的内壁有一薄层聚四氟乙烯的涂料，它的化学式可以表示为(CF2CF2)m（m为正整数）。下列关于聚四氟乙烯的说法中，错误的是（ ） A. 该物质是由碳和氟气（F2）组成的混合物 B. 该物质分子中碳、氟（F）原子个数比为1：2C. 该物质中含有氟的质量分数为76D. 该物质的化学性质应当很稳 7、某化学学习兴趣小组对粒子进行探究，下列结论中，错误的是（ ） A. 当x6时且该粒子为原子时，核电荷数n应为8 B. 当x8时且该粒子为阴离子时，核电荷数n应为12 C. 当n11且该粒子为阳离子时，x应为8 D. 当x8时，粒子中n越大，原子核对电子吸引力越大，粒子体积越小8、某硝酸铵（NH4NO3）样品（杂质不含氮）中氮元素的质量分数为28，则其中硝酸铵的质量分数是（ ） A. 20% B. 70% C. 80% D. 无法计算 9、近年来，乳酸成为人们研究的热点之一，乳酸在医药食品等工业中应用前景广阔。乳酸的化学式为C3H6O3，试计算：（1）乳酸分子的相对分子质量（2）乳酸中碳、氢、氧元素的质量比（3）乳酸中碳元素的质量分数10、 国家质量标准规定，市场上出售的尿素CO(NH2)2中，尿素含量在96以上为达标一级品，某经销商出售一批尿素，其含氮量为45，试通过计算说明这批尿素是否可以按一级品出售 物质组成的定量表示5（腊月20日）1、下列各物质相对分子质量相等的是（）A、CO2和SO2B、H2O和NH3C、H3PO4和H2SO4D、N2和CO2、血红蛋白是个大分子，它的相对分子质量为68000，书籍其中铁元素的质量分数为0.33%，则每个血红蛋白分子中含铁原子的个数为（）A、2B、3C、4D、53、质量相等的CO和CO2中氧元素的质量比为A、14：11B、11：14C、1：2D、2：14、在氢、氧、硫古种元素组成的化合物中，H、S、O元素的质量比为1：16：24，则该化合物的化学式为A、H2SO3B、H2SO4C、HSO4D、H2S2O45、很多消毒剂对禽流感病毒有抑制杀灭作用，酚类消毒剂中的煤酚皂就是常用的一种消毒剂，煤酚皂的主要成分为甲基苯酚（化学式C7H8O），请根据甲基苯酚化学式计算：（1）甲基苯酚的相对分子质量是（2）甲基苯酚中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为（3）克甲基苯酚中含6g氢元素。预习 第四单元我们周围的空气 第一节 空气的成分（腊月21日）一、同学们，空气与我们的生命息息相关，我们离不开空气，你知道空气的成分吗?你知道空气有什么用途吗？你关注空气质量报告吗?请你仔细阅读课文，回答下列问题：1、 原始大气的主要成分是什么？ 现在空气的主要成分是什么？ 各组分所占的体积分数分别为多少？ 2、 “活动天地4-1”发生的反应文字表达式怎么写？ ，你知道该反应的原理吗 该实验可以得出的实验结论是 3、 上述实验中，如果两位同学的实验结果差别较大，你认为可能的原因有哪些？ 4、 这个实验可以证明空气是纯净物还是混合物？为什么? 5、 怎样证明一瓶无色气体是空气？ 6、 是哪位科学家首先得出了“空气是由氧气和氮气组成”的结论？ 我们要学习科学家的什么精神？ 7、 工业是怎样制的氧气的？ 这是利用各组分 的不同原理来制取的。8、 填写下列空气中的成分的主要用途氧气氮气稀有气体9、 怎样获取教室内的空气样品？ 10、 空气质量报告的主要内容包括哪几项? 空气污染指数的大小与空气质量状况的关系如何？ 第一节 空气的成分练习题 （腊月22日）1、空气的成分按体积计算，大致是氮气占 ，氧气占 ，稀有气体占 ，二氧化碳占 ，水蒸气和杂质占 其中稀有气体包括 2、小明吃过饼干后忘记密封，几天后他发现剩下的饼干变软了。说明空气中含有（ ）A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气 D、水蒸气3、下列属于混合物的是( )A、铁 B、氦气 C、二氧化碳 D、空气4、下列说法正确的是（ ）A、空气是一种重要的自然资源 B、空气是一种无色无味的混合气体 C、通常情况下，空气的成分是固定不变的 D、氧气占空气质量的21%5、气象台空气质量测报中，不需要测报的是（ ）A、可吸入颗粒物 B、二氧化氮 C、二氧化硫 D、二氧化碳6、给你一只空矿泉水瓶，让你从教室里取一瓶空气，应该怎样操作 道理是 7、二氧化碳能使澄清的石灰水变 ，并且白色浑浊越多，说明二氧化碳越 。氧气能支持燃烧，所以氧气可使带火星的木条 ，木条燃烧越旺，说明氧气越 。二氧化碳可以使燃着的木条 8、 空气中体积分数约占78的气体是 （ ） A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 稀有气体 9、空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气质量情况所做的监测报告。目前计入空气主要污染物的是可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物。下列情况能直接造成空气污染的是（ ）A、把煤作为主要燃料 B、随意丢弃塑料垃圾C、随意丢弃废电池 D、利用太阳能、风能、等清洁能源10、下列说法不正确的是 ( )A.空气是一种宝贵的自然资源 B.空气中氧气的质量分数是21%C.空气是由多种气体组成的混合物 D.空气的成分一般是固定的11、下列物质中，属于混合物的是 （ ）A. 氢气B. 氯化钠C. 空气 D. 铜12、据报道：某地一名5岁的女孩子把涂改液当饮料吸食，食道被严重烧伤。经医院检测后发现，涂改液中含有苯、甲基环已烷等多种有毒物质。由此可知，该涂改液是（ ）A、混合物 B、纯净物C、单质 D、化合物13、“绿色奥运”是2008年北京奥运会的主题之一，为了减轻大气污染，在汽车尾气排放加装“催化净化器”，可将尾气中的NO、CO转化为参与大气循环的无毒的混合气体，该混合气体是（ ） A、氮气、二氧化碳 B、氧气、二氧化碳C、氧气、二氧化碳 D、氧气、氮气14、下图分别是地球和火星的大气组成（体积分数）示意图。下列说法正确 的是 （ ）A.地球和火星大气中氧气的体积分数相同 B.地球和火星大气中都含有氮气和氩气C.地球和火星大气的二氧化碳体积分数相同 D.地球和火星大气中组成完全相同15、做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是（ ） A选用红磷是因为反应可以耗尽O2，生成固态的P2O5 B燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭 C燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高本实验可以证明空气含有2、O2、CO2和稀有气体16、我国继“食盐加碘”后，又将启动“酱油加铁”工程，“酱油加铁”的意义在于（ ）改善酱油的外观；补充人体需要的铁元素；改善酱油的味道；预防缺铁性贫血。A B C D172N2表示的意义是 （ ）A2个氮原子 B2个氮分子 C4个氮原子 D4个氮元素18不同元素之间最本质的区别是（ ）A质子数不同 B中子数不同 C电子数不同 D质量大小不同19下列关于氧气性质的说法中正确的是 （ ）A氧气的密度比空气大 B在常温下，硫与氧气不发生反应C鱼能在水中生活说明氧气易溶于水 D铁丝在空气中燃烧火星四射生成黑色固体。20氧化汞受热时的变化可用下图表示（大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子），据图不能得出的结论是 （ ）A氧化汞受热时能生成汞和氧气 B原子在化学变化中不能再分C分子在化学变化中可以再分 D所有的物质都是由分子构成的第一节 空气的成分练习题 （腊月24日）12005年10月12日，我国的“神州”六号载人飞船发射成功，使飞天的梦想成为现实，火箭发动机里使用的液态氧的作用是 （ ）A作燃料 B用作火箭的助燃剂 C供给宇航员呼吸 D携带方便2意大利科学家近年合成了一种新型的氧分子，其化学式是O4，对其说法正确的是（ ）AO4是一种化合物 BO4是一种单质 CO4是由O2构成的 D一个O4是由2个O2构成的 3下图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子，其中表示化合物的是 （ ） A B C D4重水可用作反应堆中的减速剂，一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成的，重氢原子的核电荷数是1，相对原子质量是2，下列说法正确的是 （ ）A重氢分子的相对分子质量是2 B重水的相对分子质量是20 C重氢原子的核电荷数是2 D重氢原子的核外有2个电子5下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是AH BN C2C DFe （ ）6某含NO2的一种混合气体，经测定含氮量是28%，则该混合气体中可能含有的气体是下列气体中的 （ ）AN2O BNO CN2O5 DN2O37写出下列化学符号或名称：2个氧分子 ，Mg2+ 碳酸钠 ，SO42 8.（1）根据空气的成分填空:小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有 夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有 2）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用右图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）: 、 9、下列现象与空气中的什么成分有关：（1）、酥瓜子在空气中放置久了变软 （2）大豆根瘤菌 （3）澄清石灰水敞口放置会变浑浊 （4）燃烧和呼吸 （5）秋天容易上雾 （6）“霓虹灯”通电后发出五颜六色的光 （7）“妙脆角”等食品包装内冲入防腐气体 （8）植物光合作用 （9）冬天玻璃上容易结一层冰花 能）产生氧气，速度 （快慢）加入少量二氧化锰时速度较快。则二氧化锰在实验中起 作用。催化剂指的是 。催化剂的特点：“一变两不变”，一变是指：_；“两不变”是指：_；该化学反应的文字表达式为 。2、用_方法收集氧气，先将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，然后倒立在水槽中。当导管口有气泡连续、均匀地放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶中，等瓶里的水排完以后，在水里用玻璃片盖住瓶口，把集气瓶移除水槽，正放在桌面上。3、实验室制取氧气（1）化学反应原理：_其它含有氧元素的物质如_和_也可以制取氧气。第四单元 第二节氧气（腊月25日）双氧水常温分解 （能不1、实验室制取氧气的装置 。发生装置的选择依据有： 。实验操作步骤为：（1）检查装置的气密性：如何检验该装置的气密性： 。（2）装入药品（先固后液）：先加入少量固体二氧化锰，后由分液漏斗加入过氧化氢溶液；（3）收集气体：因为氧气不易溶于水，所以可以用_法收集气体，收集气体时要注意等气泡连续均匀冒出时再收集；为什么？_因为氧气的密度比空气的大，也可以用_法收集氧气；用此方法收集气体应使导气管尽可能接近集气瓶底部。为什么？_（4）检验：带火星的木条伸入集气瓶中，如果木条_,则证明是氧气；（5）验满：排水法收集气体时，集气瓶逸出大气泡时表示已收集满；若用向上气法收集氧气，用带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则证明已经收集满。（6）撤离：将用的药品倒入_，洗涤仪器。第四单元 氧气（腊月26日）1、收集气体的具体方法：依据气体的_和该气体在水中的_来选择，分为以下几种：A 排水法：适用于不易溶于水或难溶于水的气体且不与水发生反应的化学反应；B 下排空气法：适用于密度比空气小的气体；若用向下排空气法收集时，C 向上排空气法：适用于密度比空气大的气体；2、催化剂在化学反应中所起的作用是（ ）A加快化学反应速率 B使生成物质量增加 C改变化学反应速率 D减慢化学反应速率3、下列物质中含有氧气的是 （ ）A二氧化锰 B双氧水 C空气 D氧化镁4、下列说法正确的是（ ）A.因为过氧化氢溶液中含有氧气，所以加热时能放出氧气B.过氧化氢与二氧化锰发生化合反应放出氧气C.双氧水中不加入二氧化锰，无法使双氧水分解放出氧气D.二氧化锰可以使过氧化氢溶液在常温下放出氧气5、要收集较纯净的氧气最好用（ ）A.排水集气法 B.向上排空气法 C.向下排空气法 D.排水法或向上排空气法6、下列制取氧气的方法中，有一种方法与其他三种有本质区别，该方法是：（ ）A .分离液态空气 B .加热氯酸钾 C .催化分解过氧化氢 D .电解水7、 神州六号太空舱利用NiFeO4将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气，而NiFeO4的质量和化学性质都不发生化学变化，在该过程中，NiFeO4是：（ ）8、 A.反应物 B.生成物 C.催化剂 D .消毒剂9、 8、为了保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气发生装置，有以下几种制取氧气的方法：加热高锰酸钾 电解水 在常温下用过氧化钠（Na2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠固体和氧气。（1）、写出以上反应的文字表达式（2）、你认为最适合在潜水艇里制氧气的方法是 ；与其他两种方法比较，这种方法的两条优点是 _ ；第四单元 氧气（腊月27日）1、物理性质指的是 ，例如 、 _ 、 、 、 、 、_、_、_等，化学性质是：_；2、对实验室中的酒精灯、坩埚钳、集气瓶等仪器重新认识及熟知其用途。3、木炭、蜡烛、铁丝三种物质中 、 能在空气中燃烧，现象是 。4、氧气的物理性质（5分钟）在标准状况下，氧气的物理性质为_色_味的_，密度_，_溶于水，氧气在实验室收集的时候是根据氧气的 和 的性质收集的，液态的氧气是_色的液体，固态氧是_的固体。5、物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，像铁这样在空气中不易燃烧的物质也能够在氧气中燃烧，碳、石蜡、等物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，说明物质跟氧气发生化学反应时，单位体积的空间里氧分子数目越多，反应就 。6、氧气的化学性质比较活泼，能与很多物质发生化学反应，但通常情况下，这些物质却能与氧气“和平共处”，这是为什么？7、氧化反应：_；8、氧化物：_;例如：_；第四单元 氧气（腊月28日）1、氧气是化学性质比较活泼的气体，它跟其他物质发生的化学反应（ ）A、 都是氧化反应 B、都是化合反应 C、都有发光放热、火焰2氧气是人类维持生命不可缺少的物质。下列关于氧气的叙述错误的是（ ）A、氧气约占空气体积的1/5 B、舍勒是最早制的氧气的科学家之一 C、氧气是一种可燃性气体 D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体。3、某一容器中盛有液态空气，当打开容器盖后立即将一根燃着的木条置于容器口上方可观察的现象是（ ）A、木条燃烧更旺 B木条熄灭 C、木条燃烧无变化 D木条先熄灭，后又燃烧4、下列各组概念中，在物质分类里后者从属前者的是（ ）A、化合物、氧化物 B、混合物 单质 C化合物、纯净物 D、氧化物、含氧化合物5、将燃着的木条放入一集气瓶中，燃着的木条熄灭，判断下列叙述正确的是（ ）A、集气瓶中的气体可能是二氧化碳 B 集气瓶中的气体可能是空气C、集气瓶中的气体一定是氧气 D、集气瓶中的气体一定是氮气6、下列关于物质燃烧的现象描述正确的是（ ）A、 磷在空气中燃烧冒出大量的白烟。B、把木炭放入氧气中，木炭立即燃烧，发出白光。C、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，而镁在空气中燃烧产生白色火焰。D、蜡烛在氧气中燃烧发出白光，集气瓶内壁有水珠。7空气中氮气与氧气的体积比为（ ） A.1:4 B.5:4 C.4:1 D.5:18影响空气质量的主要气体污染物是（ ）A.一氧化碳、氧气、氮气 B.甲烷、二氧化碳、一氧化碳C.二氧化碳、氧气、氮气 D.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮9为了使灯泡经久耐用，灯泡应填充（ ） A.二氧化碳 B.氮气 C.氮气和氩气的混合气体 D.二氧化硫气体10下列物质燃烧时，能产生大量白烟的物质是（ ）A.木炭在空气中燃烧 B.铁丝在氧气中燃烧C.红磷在氧气中燃烧 D.硫在空气中燃烧11工业上用的大量氧气，主要使用分离液态空气法制取的。这种方法主要是利用了（ ）A.化学性质不同 B.溶解性不同C.气体沸点不同 D.密度不同13证明集气瓶中盛有的是氧气，最简便的方法（ ） A.能使蜡烛燃烧的是氧气B.放入发红的木炭过一会儿加入澄清石灰水，可使澄清石灰水变浑浊C.测定密度，如密度大于1的就是氧气 D.放入带火星的木条，可使木条复燃的是氧气14、有关氧气性质的叙述正确的是（ ）A、液氧是一种没有颜色，没有气味的物质B、硫在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的强白光，生成黑色固体D、镁带在氧气中剧烈燃烧，光星四射，生成白色固体15、通过燃烧除去密闭容器中的氧气，且不生成其他气体，可选用的物质是（ ）A、白磷B、蜡烛C、木炭D、硫第四单元 氧气（正月初7日）16根据氧气容易跟其他物质发生缓慢氧化，并放出热量而加以利用的是（ ）A.氧气通入炼钢炉内加速冶炼 B.登山运动员的供氧C.产生氧炔焰用以焊接和切割金属 D.制造液氧炸弹开山采矿17下列叙述不正确的是（ ） A.炉子上放一壶水就可以防止煤气中毒 B.无铅汽油的使用，可以提高城乡空气质量C.当前我国环境保护亟待解决的“白色污染”通常指的是聚乙烯等塑料垃圾D.人类向空气中排放的一些有害物质（如氟里昂）使臭氧层受到不同程度的破坏，我国正倡导生产和使用无氟冰箱a、蓝紫色火焰；b、火星四射；c、耀眼的强白光；d、发出白光；e、浓厚的白烟；f、绿变黑；g、淡蓝色火焰18、用化学符号表示下列物质四氧化三铁 ，五氧化二磷 ，氧气 ，二氧化硫 ，水 ，氧化镁 ，氧化铜 ，二氧化碳 ，铜绿 。19、回答下列问题：（1）蜡烛在氧气中燃烧的现象是 ；怎样证明蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳？（2）做木炭在氧气中燃烧实验时，如果一开始就把红热的木炭很快插入盛有氧气的集气瓶下部，会出现怎样的后果？正月初8日调查当地的空气质量状况，写一份调查报告（可通过天气预报、询问家长等方式解决）正月初9日办一份小报，内容：与空气有关的内容即可。要求：横版、图文并茂。正月初10日办一份小报，内容：如何预防火灾。要求：横版、图文并茂。正月11日，检测自学情况1：下列物质适用于实验室测定空气中氧气含量的是（ ）A红磷 B炭 C硫 D铁2：小明同学加热氯酸钾制氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加氯酸钾相比，正确的是（ ）A. 反应速率不变 B. 生成氧气的质量不变 C. 反应速率加快，生成氧气的质量不变D. 反应速率加快，生成氧气的质量增加3、如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是：( )Ab导管连接供给氧气的钢瓶Ba导管连接病人吸氧气的塑胶管C该装置可用来观察是否有氧气输出D该装置不能用来观察输出氧气的速度4下列图示所表的物质属于纯净物的是：( )5. 下列变化前者是物理变化,后者是化学变化的是 ( )A.汽车内胎爆炸，火药爆炸 B.动植物呼吸，植物光合作用C.铁矿石炼铁，铁铸成锅 D.白磷自燃，工业制氧气6. 下列前者为物理性质,后者为化学性质的是 ( )A.汽油易挥发，碘能溶于酒精 B.铜绿受热易分解，氧气具有氧化性C.金属铁能导电，钢铁易生锈 D.酒精能燃烧，金刚石很硬7. 下列关于氧气性质的叙述中，正确的是 ( )A.氧气不易溶于水，液态氧也是无色的 B.氧气具有氧化性和可燃性C.氧气是一种化学性质很活泼的非金属 D.氧气参加的化学反应,都是氧化反应8. 实验室制取氧气并用排水法收集，下列操作中有错误的是 ( )A.当加热反应刚有气泡产生，立即收集 B.加热试管，试管口要略向下倾斜C.盛放药品前要检查装置的气密性 D.实验结束时要先把导管移出水面，再熄灭酒精灯9. 1995年诺贝尔化学奖授予了荷兰的保罗柯鲁森、美国的马里奥莫利纳和舍马德罗兰德，以表彰他们在研究大气化学，尤其是对臭氧的形成和保护方面所做出的重要贡献。臭氧层遭破坏的机理可简单表示为 当有NO存在时，可发生如下反应：NO+O3=NO2+O2，NO2+O=NO+O2。据此判断，NO在O3分解反应中的作用是( )A.氧化剂 B.还原剂 C.催化剂 D.干燥剂10. 下列反应既是化合反应，又是氧化反应的是( )A.磷在氧气中燃烧 B.石蜡燃烧 C.酒精燃烧 D.加热氧化汞11. 下列变化属于分解反应的是( )A. 蒸发食盐水得到水和食盐 B.燃烧乙炔生成二氧化碳和水C.加热高锰酸钾 D.蒸发液态空气制得氮气和氧气12. 某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的：没有给试管均匀预热；夹试管的铁夹夹的过紧；试管外壁潮湿；试管口没有向下倾斜；忘了加催化剂；加热时试管与灯芯接触；收集完氧气先撤酒精灯( )A.全部 B. C.没有 D.没有13. 下列叙述错误的是( )A.铁、铝、碳在氧气中燃烧均无火焰产生B.用燃着的木条可以一次性鉴别空气、氧气、氮气C.化学变化的主要特征是有新物质生成 D.空气中氧气的质量分数为21%14、下列关于催化剂的说法正确的是（ ）A二氧化锰是催化剂 B、催化剂能加快反应的速率，增加生成物的质量C、没有催化剂，过氧化氢就不能反应 D在过氧化氢反应中，二氧化锰起了催化作用15. 既能用排水法,又能用向上排空气法收集的气体是( )A.易溶于水,密度比空气大 B.易溶于水,密度小于空气C.难溶于水,密度比空气小 D.难溶或不易溶于水,密度比空气大 正月12日，检测自学情况16. 当今化学家在环境问题上的最新构想是：“变废为宝,实现物质资源的循环。”例如：此构想一旦实现，既能解决能源问题的危机，又能起到消除大气污染的目的。此构想中两个转化过程的变化为( )A.均为物理变化 B.为物理变化为