大学期中教学检查总结（二）.docx

大学期中教学检查总结篇一：为进一步严格教学过程管理、加强教学质量监控，规范教学行为，促进学院教风、学风建设，深化教育教学改革，提高教育教学质量，根据学校教师教学工作规范等相关规定及教学质量评价中心期中教学质量检查的通知和我院20*年教学工作要点，现将本学期期中教学检查有关事项安排如下：一、常规检查：第9周至12周(10月28日11月22日)按照湖北民族学院教学质量管理规程、湖北民族学院教师教学工作规程等相关文件的要求全面检查教学运行情况。检查内容及方式主要是：1.本学期各专业(含科技学院)本科人才培养方案、课程开课计划、教学任务书、授课计划、课表的执行和干部、教师听课情况进行全面检查。并如实填写相应表格。2.实验教学(含上机)、课程设计等实践性教学环节的计划执行、教学运行、管理状况、实验室开放等情况。3.毕业论文选题及毕业实习情况检查：配合学校对教育实习进行检查，组织专人对机械电子工程专业和信息与计算科学专业学生毕业实习进行检查。确保教学实训环节落实到位。4.任课教师教学环节运行情况，特别是学期授课计划、讲稿(教案)等教学文件的齐备和执行情况，以及课堂讲授、批改作业、辅导答疑、实验准备、指导实验、课程设计等各教学环节的进展情况,存在的问题及解决问题的情况，并如实填写理学院教师教学工作情况检查记录表。5.学生学习状况，重点检查学习态度、学习纪律、学习风气、学习效果及班风建设,学生身体素质及课内外科技文化活动的情况与成果，听取和收集学生对教师的课堂教学以及学校教学管理工作的意见和建议。主要以召集学生座谈会等形式进行，教学科重点组织受警示及留级的学生进行交心谈心。6.结合本学期的学籍清理情况及处理结果对20*级新生进行学籍管理教育，提醒他们从一开始就应重视各门功课的学习，养成良好学习习惯。7.积极推行专业课正常补(缓)考不过学生的重修政策，以提高学生学习积极性(组织实施方法见关于申请不及格专业课程重修的通知)。8.安排教学经验比较丰富、教学效果比较好的青年老师上12次示范课、观摩课。具体见安排表。并邀请所联系的学校教学督导员参加。9.以专业或教学基层组织为单位组织教师互听、互评，以提高教学质量和水平。二、基本要求1.各专业要高度重视教学质量检查工作，将各项检查任务落实到人。要组织相关人员召开各种形式的座谈会或反馈会，并结合各类听课、评课情况，广泛收集教学信息，全面了解教学状态。2.各专业组织专家、同行听课，检查教案，抽查作业批改情况。听课后填写听课记录卡, 交教学科存档。每个专业至少抽查1-2位任课教师的备课情况、布置和批改作业等情况。3.各专业要有具体听课及检查安排，送交教学科以利于督导。4.期中教学检查结束后，各专业、教学团队应对期中教学检查情况进行认真总结，对发现的问题进行分析研究，及时采取有效措施，进行整改。撰写期中教学检查总结，重点总结检查中发现的问题及采取的改进措施等情况。期中教学检查总结按统一要求打印(A4纸，左边距3cm，右边距2cm，上下边距各3cm，行间距1.25倍，标题4号黑体，正文小4号宋体),并于第12周星期四(11月21日)前将期中教学检查工作总结纸质材料、学生座谈会记录及各种评价表等送交教学科，同时发送总结电子文档。5.本学期学生评教工作，学校采用网络进行，具体安排见教学质量评价中心另行通知。三、专项检查：专项检查由学校教学质量评价中心、教学督导组对各二级学院20*版本科人才培养方案执行情况和毕业实习进行专项抽查与评价。专项抽查与评价工作结束后，及时向各教学单位主管教学领导和教学管理相关人员反馈意见，提出建议，撰写专题报告，并公布评价结果。篇二：校属各有关单位：按照学校教学工作的安排，结合教育部本科教学工作审核评估工作的相关要求，经学校研究，决定从本学期第9周起开展本科教学期中检查工作。现将本学期期中教学检查工作有关事项通知如下：一、检查内容理论课教学、实践教学、教学管理、本科教学工程、教研教改、教学质量监控与督导、学校重点工作及迎接审核评估的准备情况等。二、检查要求(一)学院检查1. 各学院结合检查内容和本学院教学工作实际，制定本学院期中教学检查工作方案，方案既要注重全面检查，也要有所侧重。2. 各学院要有分专业检查总结，如各专业教师队伍(以基本状态数据库填报结果为准)建设情况，本科生与专任教师生师比，高级职称教师人数及为本科生任教上课率、各专业课程高级职称教师任课学时比例、教风学风情况等。要深入课堂、实验室、实习场所等进行随机听课或检查，对作业、教案、课件、辅导答疑、上学期的试卷等进行检查或抽查。3. 学院应分别组织召开教师、学生座谈会，听取师生的意见和建议。4. 各学院要根据本学院期中教学检查工作方案撰写期中教学检查总结(总结报告形式自主确定)，总结报告中对检查、抽查的内容要有数据且充分详实、要有分析，对存在的问题要有改进的措施、对创新改革成效要有总结。5. 每学院推荐1个教学工作较好的系(教研室)。(二)学校抽查1. 教务处和校教学督导组深入课堂听课，并对实验课程情况进行检查。其中对督导工作情况的具体检查事项主要涉及内容：20*年至今，每学期各学院教学督导成员名单及听课材料的存档，对学院教学督导中发现的问题及整改相关材料的存档情况。2.本科毕业生毕业设计(论文)开题情况、进展及相关材料。3. 有针对性地抽查学院的有关教学材料：如作业(含双语课程作业)、教案、试卷、双语教学、实验室安全与实验教学情况、教学大纲制定与归档情况、本科教学工程项目建设进展情况、教材建设与选用及相关教学管理制度的执行情况等。4. 检查学院高级职称教师的上课情况。主要检查以下内容：各专业高级职称教师人数及为本科生上课率、各专业课程高级职称教师任课学时比例。5. 组织召开教师、学生代表座谈会，听取师生的意见和建议。6. 20*年本科专业评估及专业认证专家意见的整改落实情况。7.教务处根据各学院检查情况以及抽查情况进行认真分析，总结经验，查找不足，明确任务，并提出整改措施。三、时间安排(一)4月17日-5月3日为各学院检查阶段。5月5