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文档简介

政治必修4生活与哲学会考复习提纲必修4生活与哲学 哲学的智慧产生于人类的实践,源于人们对实践的追问和对世界的思考 哲学的本义是爱智慧或追求智慧含义 哲学是系统化理论化的世界观,是世界观与方法论的统一 世界观决定方法论,方法论体现着世界观 具体科学是哲学的基础,哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 思维和存在何者为本源 唯一标准 唯物主义唯心主义基本问题:思维(意识)与存在 可知论不可知论思维和存在有没有同一性 (物质)的关系问题 基本观点:物质是本原的,意识是派生的。唯物 先有物质后有意物质决定意识。 主义 古代朴素唯物主义 进步性 基本 基本形态 近代形而上学唯物主义 局限性哲学概论 派别 辩证唯物主义和历史唯物主义 唯心 基本观点:意识是本原的,物质依赖于意识。 主义 不是物质决定意识,而是意识决定物质。 基本形态 主观唯心主义 客观唯心主义时代精神的精华 阶级基础:无产阶级的产生和发展 产生的历史条件 自然科学基础:三大发现 直接理论来源:德国古典哲学(第一次)实现了唯物主义与辩证法的有机统一 基本特征 (第一次)实现了唯物辩证的自然观与历史观的有机统一 实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 马克思 体系 辩证唯物主义:辨证唯物论、唯物辨证法、认识论主义哲学 构成 历史唯物主义:历史观、人生观、价值观 毛泽东思想 精髓:实事求是活的灵魂:实事求是.群众路线.独立自主 中国化的重 中国特色 邓小平理论 大理论成果 社会主义 “三个代表”重要思想 理论体系 科学发展观:主题、提出意义 物质:唯一特性-客观实在性 物质和运动 物质是运动的物质,运动是物质的固有属性和存在方式 运动是物质的运动,物质是运动的承担者 运动和静止 运动是无条件的,绝对的,永恒的 静止是有条件的,相对的,暂时的 含义:事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系 特征 客观性:不以人的意志为转移的 规律 普遍性:自然界、人类社会、人的思维,都遵循其固有规律 必须遵循规律,不能违背规律,按客观规律办事 方法论 在认识把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类 起源-意识是物质世界长期发展的产物 意识的本质 生理基础-意识是人脑的机能物质和意识的辩证关系原理 内容-意识是客观存在的主观映像 目的性&计划性 主动创造性&自觉选择性-认识 意识的作用 对改造客观世界具有指导作用 对于人体生理活动具有调节和控制作用 物质决定意识,意识对物质具有能动的反作用 物质和意识 一切从实际出发,实事求是。认识论 发挥主观能动性,正确认识和利用规律 含义:人们改造世界的物质性活动。(物质性活动,现实性活动)检验认识真理性的唯一标准 客观物质性 实践 特点 主观能动性 社会历史性 基本形式:生产实践、变革社会的实践、科学实验活动与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。 实践是认识的来源 决定 实践是认识发展的动力 (基础) 实践是检验认识真理性的唯一标准 实践是认识的目的和归宿 反复性 客观性(最基本的属性) 认识 无限性 追求真理的一个过程 条件性 反作用 上升性 具体性实践正确的认识,科学的理论对实践有巨大的指导作用 错误的认识,不科学的理论则会把实践引向歧途物质的统一性原理是马克西主义哲学的基本观点,也是我们党的思想路线的理论基础。理论评析一切以实际出发、实事求是 解放思想、与时俱进 我们党指定路线、方针和政策的理论依据在实践中发展真理 一切以实际出发、实事求是目标,归宿 辩证统一 内在要求、前提 解放思想、与时俱进 解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝 总特征(基本观点):联系的观点、发展的观点 概论 根本观点:矛盾的观点 实质和核心:对立统一规律 含义:事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约、相互作用 普遍性 用联系的观点看问题 要求我们从事物固有联系中把握事物,切忌主观随意性;-联 系 观-特征 客观性 不意味着人对事物的联系无能为力,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,建立新的具体联系。 多样性 要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移。 区别:含义、地位、作用、功能不同 原理 联系 相互依赖:离不开 木桶&木板 整体与部分 相互影响:功能及变化 辨证关系 方法论 树立全局观念,立足整体,统筹全局,择最佳方案 搞好局部,用局部的发展推动整体的发展原理 含义:系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体 基本特征:整体性、有序性、内部结构的优化趋向 系统优化 着眼于事物的整体性;遵循事物内部结构的有序性; -发 展 观-唯物辩证法方 法 方法论 注重系统内部结构的优化趋向;用综合的思维方式来认识事物 普遍性: 用发展观点看问题 实质:事物的前进和上升,新事物的产生和旧事物的灭亡 趋势 原理:前途是光明的,道路是曲折的 方法论:对未来充满信心、热情支持;做好思想准备,克服困难状态 原理:量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果 方法论:做好量的积累;抓住时机,促成质变;坚持适度原则矛盾与发展:矛盾是事物发展的源泉和动力矛盾的含义:对立统一 坚持一分为二的分析方法。(两点论、两分法) 含义:相互依赖、相互贯通,在一定条件下相互转化;同一性矛盾的基本属性 相互排斥、相互对立 斗争性-矛 盾 观- 关系:同一以差别为前提;斗争性寓于同一性之中,为其制约作用:推动事物的运动、变化和发展 原理:事事有矛盾、时时有矛盾 矛盾的普遍性 承认、分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极解决矛盾 方法论 坚持全面的、一分为二的观点,防止片面性 矛盾的特殊性 原理:不同事物,不同阶段,同一事物中的不同矛盾、统一矛盾 方法论:具体问题具体分析 主次矛盾 原理:相互依赖,相互影响,并在一定条件下相互转化 辨证关系 方法论:抓住重点;恰当地解决次要矛盾 矛盾主次方面 原理:相互排斥,相互依赖,在一定条件下相互转化 辨证关系 方法论:看本质,抓主流 方法论:坚持两点论和重点论相统一 主要矛盾:在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。 矛盾的主要方面:处于支配地位,起主导作用。-矛 盾 观- 原理 共性与个性关系;相互联结(普遍性寓于特殊性之中,矛盾普遍性 内容 特殊性也离不开普遍性);在一定场合可以相互转化和特殊性 是关于事物矛盾问题的精髓 辨证关系 意义 马克思主义普遍原理和中国实际相结合的哲学基础 我们建设中国特色社会主义的理论依据 两分法(一分为二) 马克思主义的活的灵魂用对立统一观点看问题 具体问题具体分析 正确认识事物的基础 坚持两点论与重点论的统一 正确解决矛盾的关键 (矛盾分析方法) 认识世界和改造世界的根本方法 含义:发展的环节,联系的环节-创 新-哲学依据辩证否定观 特点:既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切实质:扬弃方法论:必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实 辩证法的革命 辩证法的本质:批判的,革命的,创新的 批判精神 方法论:密切关注变化发展着的实际;敢于突破与实际不相符合的成规陈说;注重研究新情况 推动社会生产力的发展(科技创新);唯物辩证法作用 推动生产关系和社会制度的变革(制度创新);推动人类思维和文化的发展(文化创新);是民族进步的灵魂,国家兴旺发达的不竭动力,政党永葆生机的源泉-理 论 评 析-唯物辩证法主张用 联系 、 发展 、 全面 的观点看问题。它要求人们在观察和分析问题时,要从事物之间的 相互联系 和 相互作用 入手,不能只看到一个个孤立的事物;要把事物现状与它的 过去 和 将来 联系起来考察;既要看到事物位置的移动和数量的增减,更要看到事物 根本性质 的变化和发展;在分析事物发展原因时,要着重抓住事物发展的 内部矛盾(内因) ,又不忽视事物发展的外部矛盾(外因)。形而上学基于它对世界的理解,用故里、静止、片面的观点看问题。物辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧在于,是否承认 矛盾 ,是否承认矛盾是事物发展的 源泉 和 动力 。 矛盾分析法 是唯物辩证法认识事物的根本方法。坚持 具体问题具体分析 ,是马克思主义的活的灵魂,是正确认识和处理一切矛盾的 关键 。* 唯物辩证法的联系、发展、全面的观点和对立统一规律,要求我们把握科学发展观的科学内涵和精神实质,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面。 社会生活在本质上是实践的 社会存在决定社会意识社会存在与 社会意识具有相对独立性 社会 社会意识 社会对社会存在有反作用 落后的社会意识阻碍作用 发展 先进的社会意识推动作用规律 生产力与生产关系的矛盾(决定、反作用)-社 会 历 史 观- 社会基本矛盾 生产关系一定要适合生产力状况的规律 与基本规律 经济基础与上层建筑的矛盾(决定、反作用) 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 社会发展 总趋势是前进的、上升的,发展过程是曲折的 的总趋势 实现途径:在社会基本矛盾 在阶级社会 阶级斗争 不断解决中实现 在社会主义社会 改革社会历史的主体 是社会物质财富的创造者 原理 是社会精神财富的创造者人民群众是历 是社会变革的决定力量 史的创造者 群众观点:相信人民群众自己解放自己,全心全意为历史唯物主义方法论 人民服务,一切像人民群众负责虚心像人民群众学习。 群众路线:一切为了群众,一切依靠群众, 从群众中来到群众中去。 哲学意义上的价值:一事物对主体地积极意义。 价值 含义:对事物价值的总的看法和根本观点 价值观 价值观 作用:驱动、制约、导向 对人们认识和改造世界的活动 坚持集体主义价值观 对人生道路的选择 社会历史性:因时间、地点和条件的变化而不同-人 生 观 & 价 值 观- 社会地位不同、需要不同 价值判断 因人而异 认识事物角度不同 价值选择 立场不同 正确判断 自觉遵

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