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文档简介

五 年级数学上册导学案主备人： 审核人： 主人姓名： 班级： 本周训练主题：课题： 课型：提升课 课时： 编号：【2010】050508学习目标：1、我会整理多边形面积计算公式2、我会分析比较、总结概括，还会解决实际问题。3、我会用不同的方法解决问题。 重难点预设：组合图形的面积学习过程：明确目标：请把学习目标学一学。我会自学课本96页内容,完成公式的填写。我还会用自己喜欢的方法整理学过的知识。96页第2题，我是这样解决的（看谁摘的星星多）一、基础类（一）填空：1一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是（ ）；与它等底等高的三角形面积是（ ）.2一个三角形的面积是4.5平方分米，底是5分米，高是（ ）分米。（二）判断1平行四边形的面积等于一个三角形面积的2倍.（ ）2两个三角形面积相等，底和高也一定相等。（ ）（三）计算右图阴影部分的面积。二、拓展1右图中，甲、乙两个三角形的面积比较，（ ）。A甲比乙大 B甲比乙小 C甲乙面积相等2一堆钢管，最上层4根，最下层10根，相邻两层均相差1根，这堆钢管共（ ） A35根 B42根 C49根3一块铁板的形状如下图。在这块铁板的两面涂上油漆，涂油漆的面积是多少？（单位：分米）（8分）方法提示：温馨提示：可以用网络图、知识树、表格等多种形式啊！别人展示时注意用红笔补充哦！。注意听别人不同的方法，及时补充，使自己变得更聪
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