人教统编版九年级上学期语文第10课《岳阳楼记》同步练习D卷.doc

人教统编版九年级上学期语文第10课岳阳楼记同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识积累与运用 (共8题；共35分)1. （2分）下列字形和划线字的注音完全正确的一项是（ ） A . 梗概（gng） 苟同 未雨绸缪（mi） 前仆后继B . 悖谬（bi） 珍摄 毋庸赘言（zhu） 变换莫测C . 瞬逾（y） 推崇 难辞其咎（ji） 束装就道D . 东隅（y） 寥廓 经纬万端（wi） 名留清史2. （2分）下列词语解释正确的一项是（ ） A . 未尝不叹息痛恨于桓、灵二帝也。 痛恨：憎恨。B . 此可以为援而不可图也。 可以：可以。C . 而戍死者固十六七。 十六七：十六或十七。D . 以君为长者，故不错意也。 错：通“措”，置。3. （2分）下列加横线词含义相同的一项是（ ）A . 南极潇湘/感极而悲者矣B . 予观夫巴陵胜状/此则岳阳楼之大观也C . 刻唐贤今人诗赋于其上/多会于此D . 一碧万顷/长烟一空4. （2分）下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是（ ）。A . 可远观而不可亵玩焉B . 牡丹之爱，宜乎众矣C . 群葩当令时D . 不至白露为霜而能事不已5. （2分）下列各句意思与其他选项明显不同的一项是（ ）A . 一个人表达爱国情感的方式要理性，怎么能损害国家形象？B . 一个人表达爱国情感的方式要理性，千万不能损害国家形象。C . 一个人表达爱国情感的方式要理性，不能不损害国家形象。D . 一个人表达爱国情感的方式要理性，绝不能损害国家形象！6. （2分）（2013荆门）提取下面句子的主要信息，正确的一项是（ ）空气中的水汽要凝结是很困难的。只要加进一些灰尘、烟粒之类吸湿性微粒，水汽就会立刻凝结。这些微粒会把水汽吸附在自己表面，形成水滴的胚胎，故称它为“凝结核”。A . 空气中的水汽要凝结是很困难的B . 灰尘、烟粒之类是吸湿性微粒C . 微粒把水汽吸附在自己表面，形成水滴的胚胎D . 灰尘、烟粒之类的吸湿性微粒，称之为“凝结核”7. （17分）岳阳楼是江南三大名楼之一，范仲淹的岳阳楼记使其著称于世。请按要求完成题目。 （1）下面是关于岳阳楼的一副对联，在横线处依次填入词语，将这副对联补充完整，正确的一项是（ ） 上联：去老范一千年，后_先_，几辈能担天下事；下联：揽_，南来北往，孤帆曾系画中人。A . 悲 喜 八百里大湖B . 乐 忧 大湖八百里C . 喜 悲 大湖八百里D . 忧 乐 八百里大湖（2）岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”，请你根据文章内容代写一段说明性文字。（100字左右） 8. （6分）读课文岳阳楼记，文中“进亦忧”，“退亦忧”中的“进”与“退”分别指的是什么？进_退_二、 文言文阅读 (共3题；共61分)9. （23分）阅读我以为，回答问题。【甲文】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（孙权劝学）【乙文】晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”（秉烛夜读）【注释】炳烛：点烛。盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。昧行：在黑暗中行走。（1）解释下列划线的词及鲁肃过寻阳_ 士别三日，即更刮目相待_恐已暮矣_ 盲臣安敢戏君乎_（2）下列划线词意义和用法和例句相同的是（ ）例：炳烛之明A . 以我酌油知之B . 友人惭，下车引之C . 两狼之并驱如故D . 夫君子之行（3）用现代汉语写出下面两个句子的意思。少而好学，如日出之阳。孤岂欲卿治经为博士邪！（4）两文都是谈学习的，共涉及四个人，读完后你得到什么启发？请写在下面横线上。 10. （19分）阅读下面语段，完成后面小题。齐侯陈诸侯之师，与屈完乘而观之，齐侯曰：“以此众战，谁能御之？以此攻城，何城不克？”对曰：“君若以德绥诸侯，谁敢不服？君若以力，楚国方城以为城，汉水以为池，虽众，无所用之！”屈完及诸侯盟。（左传齐桓公伐楚盟屈完【注】陈：列阵，布阵。绥：安抚。方城：山名。（1）用现代汉语翻译文中画线的句子。以此众战，谁能御之？（2）面对齐侯的陈师示威，以势压人，屈完是如何回应的？请简要说明。 （3）仿照示例，再列举一位历史上著名的外交人物，概括其主要事迹。示例：屈完妙语退齐军，楚与诸侯言和结盟。11. （19分）阅读文言文，回答问题张禹字伯达，赵国襄人也。禹性笃厚节俭。父卒，汲吏人赙送前后数百万，悉无所受。又以田宅推与伯父，身自寄止。永平八年，举孝廉，稍迁；建初中，拜扬州刺史。当过江行部，中土人皆以江有子胥之神，难于济步。禹将度，吏固请不听。禹厉言曰：“子胥如有灵，知吾志在理察枉讼，岂危我哉？”遂鼓楫而过。历行郡邑，深幽之处莫不毕到，亲录囚徒，多所明举。元和二年，转兖州刺史，亦有清平称。三年，迁下邳相。徐县北界有蒲阳坡，傍多良田，而堙废莫修。禹为开水门，通引灌溉，遂成孰田数百顷。劝率吏民，假与种粮，亲自勉劳，遂大收谷实。邻郡贫者归之千余户，室庐相属，其下成市。后岁至垦千余顷，民用温给。永元十五年，南巡祠园庙，禹以太尉兼卫尉留守。闻车驾当进幸江陵，以为不宜冒险远，驿马上谏。诏报曰：“祠谒既讫 ， 当南礼大江，会得君奏，临汉回舆而旋。”及行还，禹特蒙赏赐。延平元年，迁为太傅，录尚书事。邓太后以殇帝初育，欲令重臣居禁内，乃诏禹舍宫中。给帷帐床褥，太官朝夕进食，五日一归府。每朝见，特赞，与三公绝席。及安帝即位，数上疾乞身。永初元年，以定策功封安乡侯。七年，卒于家。后汉书张禹传节选【注】汲：地名。（1）选出与“禹以太尉兼卫尉留守”中“以”意义和用法相同的一项（ ） A . 威天下不以兵革之利B . 策之不以其道C . 不以物喜，不以己悲D . 祭以尉首（2）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A . 张禹为人忠厚，别人送来的为他父亲办丧事的财物，他一概不收；他把田地房屋都给了他的伯父，自己寄居在伯父家里，体现了他的笃厚。B . 张禹当官为民，任扬州刺史时，亲自察验，纠正了许多冤案；担任下邳相时，兴修水利，开垦农田，老百姓能温饱自给。C . 永元十五年，皇上要到江陵去，张禹认为皇上不应该冒险到太远的地方去，于是派驿使送去劝谏的奏章，皇上祭祀完了就回来了。D . 张禹深受邓太后器重，在朝中的地位超过了三公，凭借尊立天子并把它记入史册的功劳被封为安乡侯。（3）解释下列句子中的划线字。室庐相属_ 祠谒既讫 ， 当南礼大江_乃诏禹舍宫中_ 数上疾乞身_（4）翻译下列句子。禹将度，吏固请不听。历行郡邑，深幽