苏教版科学六年级下册第四单元第二课有利于生存的本领同步练习C卷_第1页
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苏教版科学六年级下册第四单元第二课有利于生存的本领同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共9题；共14分)1. （2分）仙人掌的表面有许多刺，这是它的叶子，它把易散发水分的_长成细小的_，以减少水分散发的面积；2. （2分）骆驼被称为_，它能在沙漠生存是因为它有_的本领。3. （4分）骆驼_、_，有利于在滚烫的沙漠行走；鼻孔可_、睫毛_可抵御风沙；4. （1分）浅海里生活着一些小动物，有的透明，有的背部颜色深腹部颜色浅，这是_的结果。5. （1分）大雁随着季节迁移是为了_。6. （1分）斑马身上的条纹的作用是_。7. （1分） 生物为了更好地生存而模拟其它生物形态的本领叫做_。8. （1分）生物为了更好地生存而模拟其它生物颜色的本领叫做_。9. （1分）所有生物要更好地生存都离不开_。二、 判断题 (共5题；共10分)10. （2分）狐狸狡猾又奸诈，人类应该把它消灭光。（ ） 11. （2分）凶恶的野兽没有伙伴。（ ） 12. （2分）大鱼吃小鱼，小鱼吃虾说的是食物链现象。（ ） 13. （2分）大象的耳朵是用来帮助它有效散热的。（ ） 14. （2分）七星瓢虫用自己鲜艳的色彩警告鸟类，使鸟类不敢轻易捕食它们。（ ） 三、 解答题 (共1题；共5分)15. （5分）连续一个月不给仙人掌浇水，看它有什么变化？ 第 4 页 共 4 页参考答案一、 填空题 (共9题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 判断题 (共5题；共10分)10-1、11-1
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