(统编)八年级历史下册第9课-对外开放(导学案).doc

。第9课 对外开放（导学案） 班级_小组_ 姓名_【学习目标】 1.能说出经济特区的名称和设立经济特区的作用；能说出我国对外开放格局的特点。2.记住我国加入世界贸易组织的时间，能说出加入世界贸易组织的作用。 学习重点： 我国对外开放格局的形成。学习难点： 我国对外开放格局的形成过程。【自主学习】知识梳理（将学习内容在书中画线和标记） 一、经济特区的建立（_年）1.建立：中央决定在广东、福建兴办_四个经济特区。_在短短的几年内，建设成为一座繁华的_城市，成为经济特区的代表和对外开放的“_”。2.作用：对引进_、_和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。 二、对外开放领域的扩大1.1984年，中国进一步开放_等14个沿海城市。2.1985年，中国又把_、_、闽南三角地区开辟为沿海经济开放区。3.1988年，_经济特区建立。1990年，上海_开发区建立。4.1992年，对外开放的地域又向_推进，陆续开放了一批沿江城市、内地省会、内陆市县。5我国对外开放格局的特点：“经济特区_沿海经济开放区_”全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。三、加入世界贸易组织1._年_月，中国成为世界贸易组织的成员。2.作用：为我国参与_开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。合作探究（集体的智慧是无穷的，携手解决下面问题吧！）1.阅读材料，思考问题。1984年，邓小平视察了深圳、珠海、厦门经济特区后说：“特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口中，知识的窗口，也是对外政策的窗口。从特区可以引进技术，获得知识。特区成为开放的基地，不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。”想一想：经济特区对我国发展社会主义经济起了哪些作用？【达标检测】（我达标我快乐）1、 选择题1.下列城市成为经济特区代表、对外开放“窗口”的是（ ）A.厦门 B.深圳 C.海南岛 D.珠海2. 我国全方位对外开放格局形成的步骤是( )沿海开放城市 经济特区 沿海经济开发区 内地A. B. C. D. 3.歌曲春天的故事喝道：“1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。”这里的“圈”是指（ ）A. 经济特区 B.沿海开放城市C.海南岛经济特区 D.沿海经济开放区4.开放一些沿海城市，是根据邓小平的创议而采取的对外开放的又一战略决策。天津成为国家首批开放的沿海城市是在（ ）A.1980年 B.1982年 C.1984年 D.1985年5. 下面为我国对外贸易和引进外资增长统计表（单位：亿美元）。从表中数字可以看出对外贸易和引进外资额增长迅速，这利益于（ ）对外贸易（进出口）1980年1990年2000年2012年381.41154.44722.938671.2引进外资（已利用外资）1984年1990年2000年2012年270.51028.95935.611329.4A.家庭联产承包责任制的实行 B.对外开放逐步扩大 C.社会主义市场经济体制的建立 D.经济体制改革6.标志着中国逐渐融入全球经济体系，参与全球范围内竞争的事件是（ ）A.设置经济特区 B.开放14个沿海城市 C.建立上海浦东开发区 D.加入世界贸易组织二、非选择题7.阅读材料，回答问题 材料一：山东有个社员说“生产责任制真神，俺社才搞了一年，农民就开始显富了。” 材料二：1980年，中央决定将深圳划为经济特区。有人以“一夜城”，来形容深圳发展之快。 材料三：邓小平说：“特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外开放的窗口” 结合自己所学知识，回答下列问题： （1） 材料一、二分别反映了我国什么样的对内、对外政策？这个政策是在哪次会议上做出决定的？(2) 你还知道哪些经