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记叙性文章阅读 标题的含义和作用南安五中吴燕明 一 研读 新课标 2016泉州中考考试说明 泉州中考评分标准 泉州近年来的中考卷质检卷 2011年版 课标 对阅读提出明确要求 学会速读 每分钟不少于500字 在通读课文基础上 理清思路 理解分析主要内容 欣赏文学作品 初步领悟作品的内涵 从中获得对自然 社会 人生的有益启示 2016年泉州学业考试考试说明 现代文精读的考查应着眼于对阅读材料的整体感知 情感体验 感受领悟以及创造性理解能力的考查 仍然以 词句理解文意把握要点概括内容探究作品感受 等方面的考查 侧重从 形象 情感 语言 等方面考查学生初步鉴赏文学作品的水平 泉州近年来的中考卷质检卷 例1 2014泉州中考 忘 15 结合全文探究 忘 的两层含义 4分 答 日常生活中琐碎小事的遗忘糊涂 面对生活的苦痛 人在精神上主动忘却 主动舍弃的一种生活智慧和处事境界 例2 2015泉州中考 微尘远 山花近 19 结合全文 探究标题的含义 设置 标题 类试题的考查目的 考查学生对文章的内容 思想情感的领悟和把握能力 考查学生领悟作品内涵 初步鉴赏文学作品的能力 常见题型 1 结合全文 探究标题的含义 2 标题的特点和作用是什么 3 结合全文 说说 xx 为题的妙处 4 通读全文 说说你对 xx 这一题目的理解 二 标题的含义 表层含义 显性 标题的字面含义 文中内容 具体可感的事 物 深层含义 隐性 1 比喻义 象征义 双关义 中心义 文章的主题 抽象的精神品质或寄托情感 2 文章的现实意义层面 对现实生活的思考 小说类 方法指导 锁 解析 1 揣摩标题关键字2 联系文章内容 叙述了曾盗窃的失足青年不避嫌疑 开锁帮忙却被怀疑的遭遇 3 结合主旨 句 分析 揭示人们对改邪归正的失足青年起码缺少起码的信任 主旨 因此文题具有更深层的含义 暗示主题 一语双关 标题 锁 至少有三层含义 一是指老张家门上那把被不小心反锁了的 锁 表层含义 二是指在李小川帮助老张家开锁的第二天 大姑家和老张家换上的 双保险锁 表层含义 三是指李小川与 大姑 们之间一直存在着的那把未开的 心锁 深层含义 四是指人人心中的 世俗锁 深层含义 小结一 理解标题的含义 表层含义 从理解文章标题的关键词的本义 字面义入手 深层含义 联系文章内容 主旨 体会标题的深层含义 三 标题的作用 1 表明写作对象 2 体现主要内容 3 贯穿全文线索 4 揭示情感主旨 5 引起读者兴趣 等 最后分析其效果 生动形象 新颖含蓄 言简意丰 发人深思 意蕴深邃 富有诗意 引起阅读兴趣等 分析标题作用题的思考角度 从内容上分析 表明写作对象 体现主要内容从结构上分析 贯穿全文线索从主旨表达上分析 揭示情感主旨语言和表达效果上 引起读者兴趣 以 xx 为题的妙处 意蕴 这要对标题拟写意图综合考察 解答时必须在把握文章内容 主旨和情感的基础上 综合标题的含义和作用两方面来作答 如 最美的善举 这个标题好在哪里 解析 标题的含义 最美的善举 是络腮胡子 通过收买蝉蛹暗中帮助1号床病友的事情 表层含义 最美 一词体现出行为的高尚 不仅是付出爱 还顾及别人的尊严 深层含义 标题的作用 文题凝练地概括了 络腮胡子 帮助病人这一情节 体现主要内容 表达了作者对 络腮胡子 行为的钦佩和赞扬 揭示情感主旨 题目耐人寻味 引起读者阅读兴趣 表达效果 总结 解题思路 1 先揣摩标题含义 先看标题的本义再思考深层含义2 再分析题目作用 要把握文章中心 联系主要内容 拟题的依据 题目的内涵 深层意义 考虑题目所用的表现手法 分析题目的比喻义 双关义 象征意等等 一个标题往往同时具备多种作用 此外 还要考虑题目的句式结构 综合各种信息 分析具体情况 再做全面表述 总结 解题思路 3 最后分析其效果 生动形象 新颖含蓄 意味深长 耐人寻味 引起阅读兴趣 4 答题时要作全面的分析 题目中运用修辞的 要还原它的本义后再分析作用 注意分值 根据试题的分值来考虑答题点 可多答 不过分 一个标题往往同时具备多种作用 如 那年冬天好大雪 表面上写自然界的冬天下起大雪 浅层含义 双关 暗指农民工生活的困苦艰辛 深层含义 交代了故事发生的时间 天气 构成故事特有的环境氛围 作用 交代环境 反衬出农民工兄弟在艰辛中互帮互助的温暖 作用 情感主旨 真题演练 1 微尘远 山花近 问题 结合全文 探究标题的含义 6分 解析 1 考察对文章的理解和把握 以及对现实生活的思考 2 答出 微尘 山花 的比喻义 提炼出文章的主题 村民虽平凡 渺小 却有纯朴 真诚 热心 无私的品质 沁人心脾 让人激动不已 文本表层理解 3 还要从文章的现实意义层面 对现实生活的思考 深入挖掘 结合 我 对文中的人物的态度变化和文末表感激赞美的句子来揣摩得出 当我们感慨纯朴 真诚 热心 无私已远离我们的生活时 其实这种真 善 美就在我们身边 标题有暗示主题的作用 参考答案 微尘 山花 都用了象征 或比喻 的手法 微尘 形象说明村民身置乡郊野岭 微不足道 平凡无奇 山花 比喻他们那种朴实无华 真诚热心的优秀品质 淡雅幽香 近在身旁 与结尾遥相呼应 揭示本文主题 村民虽平凡 渺小 却有纯朴 真诚 热心 无私的品质 沁人心脾 让人激动不已 当我们感慨纯朴 真诚 热心 无私已远离我们的生活时 其实这种真 善 美就在我们身边 每点2分 老师 老师 请说说文章题目 老师 老师 有什么特点 用这个标题有什么妙处 4分 参考答案 文章题目运用了反复的修辞方法和感叹号 感叹句 2分 这样既强调了人物的身份 又表达了作者对老师崇敬和赞美的强烈感情 起到吸引 震撼读者的作用 2分 外婆的渡船 问题 题目 外婆的渡船 看似平淡 实则意蕴丰富 请分析它有哪些意蕴 答 1 文章在塑造外婆这一人物形象时所选取的都是发生在 外婆的渡船 上的典型事例 外婆的渡船 上处处可见外婆的为人 2 文章以 外婆的渡船 为线索 将写外婆的几件事串联起来 3 外婆的渡船 蕴含着外公外婆对 我 的爱 更蕴含着 我 对外公外婆的深厚感情 对童年生活的怀念 这一刻的疼 温暖你一生 问题 通读全文 说说你对 这一刻的疼 温暖你一生 这一题目的理解 4分 答 文章通过三个 温暖一生 的故事 表现爷爷辈对孙子辈的无私的疼爱之情 点明中心 疼 字 一语双关 既是爷爷的手冻得疼 更包含了爷爷对小孙女的心疼与关爱 这一题目新颖别致 以此为题设置了悬念 能引起读者的阅读兴趣 言之有理即可 能答出 疼 的双关义给3分 每朵花本应芬芳 问题 请结合文章 探究标题 每朵花本应芬芳