五2班工作计划(上).doc

乳源一小五年级2班班级工作计划2014.09一、班级基本情况分析本班共有学生50人，其中女生26人，经过一段时间的磨合，各科任老师和学生都已互相适应，由于我是新接手该班，所以学生的学习、纪律、卫生、课堂等等情况慢慢才了解到，虽有大部分学生具有良好的学习习惯，但小部分学生学习水平一般，学习主动性较差；其中女生较多，大部分学生学习自觉性、自我约束能力较强，主要表现在：学习基础较好，上课专心、遵守课堂纪律，有养成良好的学习习惯、练习能按时完成，作业能按时上交。但是，依然有5位同学学习积极性不高，上课不认真听课；有部分同学课堂上窃窃私语；个别同学值日工作不及时。加上家长高规格要求给班级管理带来一定难度。二、指导思想以学校德育工作计划为依据，以学生的行为习惯的养成为主要内容，结合学校开展的各类主题教育活动和道德实践体验活动，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，全共同提高，营造健康、快乐的班级氛围。 三、班级目标1、培养一支有进取心、工作尽责且能力较强的班干部队伍；2、明确学习目标，营造你追我赶的学习氛围，让每个学生学有所获。3、培养学生良好的行为习惯，逐步形成活跃、守纪、勤奋、超越的班风。四、主要工作措施1、组建和培养得力班干部队伍。俗话说：火车跑得快，还要车头带。班级中班干部的作用不容忽视，得力班干部不仅可以辅助班主任更好地开展班级工作，减轻班主任工作负担，还可以优化班级管理，提高学生自主管理的意识。结合本学期我班新校搬迁新组合这一实际情况，我班组建了以原来的班干部为班委会，以刘安祺同学为班长，共20人的一支班干部队伍，班干部上任前，班主任应在班中做好学生的舆论导向工作，树立班干部的威信，以便以更好地开展工作，此外由班主任组织学生进行统一培训，明确各班干部分工职责，以服务班级为宗旨，要求工作中大胆严格，公平公正，在同学中起榜样示范作用，并对班工作管理中出现的困难和不足及时向班主任反馈，如：每个星期一班会课前向班主任汇报学习、纪律、卫生、值日方面的工作，使班工作更具针对性和实效性，让班干部真正成为老师的得力助手。2、注重班级文化建设，营造浓郁育人氛围。新的校园环境，处处洋溢着育人氛围。校园各处的墙壁文化、风雨走廊、楼道宣传栏、标语牌和红领巾广播站等宣传阵地来弘扬民族精神，渗透诚信教育、法纪教育、安全教育等，并通过悬挂横幅，大力宣扬办校理念及励志思想，使师生们在浓厚的校园文化氛围中受到熏陶和感染。班级文化作为校园文化的一部分，如何发挥这一“隐性课程”的教育力量，本学期，我认为要做到以下几方面：（1）班容班貌要整洁，如：桌椅、劳动工具摆放整齐、地板、窗户干净、讲台无粉笔灰、用绿色植物装点课室角落等。因为课室是学生接受知识和教育的主阵地，干净、温馨的环境使学生更大程度地投入学习并享受学习。有专人负责检查。（2）以“乳源一小班级文化建设方案”为依据，按 “十个有”的标准加强班级文化建设，开展“优秀班徽设计评比”活动，发挥学生的参与性与创造性，积极构建健康文明、富有特色的班级文化，从而发挥示范、引领、辐射作用。3、从细节处入手，培养学生良好行为习惯。好习惯受用终身，结合本班学生实际情况及年龄特点，本学期以 “养成好习惯、形成好性格、奠定好人生”的班级口号为主线，以学生的学习习惯、卫生习惯、文明礼仪习惯等为主要内容，从小事抓起。培养学生良好的习惯，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。（1）认真扎实组织学生学习学校制定的乳源一小德育常规工作细则、乳源一小学生行为规范七字歌，做好每周操行评定及公布工作。（2）以优秀五美中了评比为契机，充分发挥学生自主管理、自主教育的作用。（3）进一步以体育节为契机，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，锻炼学生的意志。（4）积极开展诵读经典系列活动，巩固广东省书香校园成果。本学期将在校内开展弟子规的诵读和比赛活动，将书香校园与校园文化相结合，构建温馨和谐的校园文化氛围，传承国学文化的同时，提升学生素养。4、做好家访工作和后进生转化工作。我班本学期依然是原班学生，面对新的班级、新的学生，这对班级管理带来了一定的难度，为使学生更健康地成长，班主任要积极借助校讯通短信平台、电访及实地家访等形式主动与家长联系沟通，深入了解学生状况，尤其对于自我控制力差的学生、行为习惯较差的学生要定期联系，上门面访，切实做好这些特殊学生的转化工作，并做好记录。五、 行事历。月份中心工作备注9月份本月德育中心：文明修身，习惯养成教育1、召开主题班队会，上好开学第一课，强化各项常规教育，健全班级制度，布置完善班级文化建设；2、制订、上交班计划。3、开展弟子规全员诵读的准备工作；4、出好本学期第一期墙报。5、组织全校师生开展防空警报试鸣暨防空应急疏散、消防演练活动及参观人防安全知识展板。 10月份本月德育中心：弘扬和培育民族精神教育1、全员学习弟子规，进行年级朗诵比赛；2、秋游活动；安全教育；3、组织学生参加体育节各项比赛活动；4、参加班主任培训会议；5、五年级学生家长会暨家庭教育大讲堂活动；6、出好本学期第二期墙报。11月份本月德育中心：心理健康教育1、开展心理健康教育为主题的班会课；2、以诵读弟子规为突破口，开展“快乐阅读”活动；3、参加班主任业务学习。安全教育。4、出好本学期第三期墙报。12月份本月德育中心：感恩教育1、 高年段主题班会观摩课；2、班主任培训会议