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文档简介

教师口语概述 开口饭 舌耕 第二张脸 墨水与口水 古今中外名家谈 教师口语 徐特立 当一个好教师 三分靠内才 七分靠口才 苏霍姆林斯基 教师的语言修养在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率 于漪 一个好教师 首先应该是一个语言大师 西方民谚 舌头 金钱 原子弹 整个世界都玩转 教师口语的构成 言语信息 发声器官 说话技巧 1 发声器官 怎样说 口语的物理层面 音质 音高 音强 音速 2 言语信息 说什么 口语的内容层面 3 说话技巧 如何说 口语的方法层面 教师口语的基本内容 普通话的进一步训练 教学口语的训练 教育口语的训练 普通话不普通 交流沟通很轻松 普通 普遍通用 普通 普遍通用 小训练 今年春节的感慨 简短的自我介绍 说说我的家乡 点击添加文本 国家通用语言文字法 规定 凡以普通话为工作语言的岗位 其工作人员应当具备说普通话的能力 播音员 节目主持人和影视话剧演员 教师 国家机关工作人员的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准 四川人说普通话需要克服的方言习惯 平翘舌不分 l n边音鼻音不分前后鼻音不分 川东北的 h f 不分 西昌 雅安天全等地的吞中间音问题 郫县自贡太过强调平翘舌 地方俗语影响强大 教师口语的基本要求 科学性 规范性 可接受性 鼓励性 教育性 生动性
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