人教版必修三 种群的数量变化 课件 (25张).ppt

青海湖裸鲤 俗称湟鱼 被列为濒危物种 对维系青海湖流域 水 鱼 鸟 生态链安全有至关重要的作用 最新监测显示 自2003年实施封湖育鱼计划以来 裸鲤资源量12年间增长了17倍多 第四章种群和群落 第2节种群数量的变化 在营养和生存空间没有限制的情况下 某种细菌每20分钟就通过分裂繁殖一代 1 请你计算一个细菌产生的后代在不同时间的数量 完成表格 2 以时间为横坐标 细菌数量为纵坐标 画出细菌的种群增长曲线 将数学公式 n 2n 变为曲线图 曲线图与数学方程式比较 有哪些优缺点 直观 但不够精确 一 建构种群增长模型 建构种群增长模型的方法 1 数学模型 是用来描述一个系统或它的性质的数学形式 4 数学模型建构的步骤 2 数学模型的表现形式 数学方程式 曲线图 3 建构数学模型的意义 描述 解释和预测种群数量的变化 细菌的数量 个 理想条件下细菌数量增长的推测 自然界中有此类型吗 二 种群增长的 j 型曲线 实例1 澳大利亚本来并没有兔子 1859年 24只欧洲野兔从英国被带到了澳大利亚 这些野兔发现自己来到了天堂 因为这里有茂盛的牧草 却没有鹰等天敌 这里的土壤疏松 打洞做窝非常方便 于是 兔子开始了几乎不受任何限制的大量繁殖 不到100年 兔子的数量达到6亿只以上 遍布整个大陆 二 种群增长的 j 型曲线 20世纪30年代 人们将环颈雉引入美国华盛顿州的一个海岛 1937 1942年间数量增长 澳大利亚野兔能指数增长的特殊原因是什么呢 没有天敌 充足的食物 广阔的生存空间 思考 j 型增长的数学模型 1 模型假设 理想状态 食物充足 空间不限 气候适宜 没有敌害等 n0为起始数量 t为时间 nt表示t年后该种群的数量 为一年前种群数量的倍数 2 种群 j 型增长的数学模型公式 nt n0 t 种群的数量每年以一定的倍数增长 第二年是第一年的 倍 质疑 j 型增长能一直持续下去吗 如何验证你的观点 不会 原因 自然界的资源和空间往往是有限的 生态学家高斯曾经做过这样一个实验 在0 5ml培养液中放入5个大草履虫 然后每隔24h统计一次大草履虫的数量 经过反复实验 得出了如图所示的结果 种群数量达到环境所允许的最大值 k值 后 将停止增长并在k值左右保持相对稳定 三 种群增长的 s 型曲线 k 2 生存环境阻力 自然条件 现实状态 食物资源和生存空间总是有限的 种内斗争不断加剧 捕食者数量不断增加 导致该种群的出生率降低 死亡率增高 三 种群增长的 s 型曲线 j 型曲线 型曲线 种群增长的 型曲线 产生原因 增长特点 自然条件下 食物资源和生存空间总是有限的 种内斗争不断加剧 且存在天敌 增长速率不断变化 种群数量 以前增长速率不断增大 时 增长速率最大 时 增长速率开始下降 k值时 增长速率为 k 2 研究种群数量变化的意义 有利于野生生物资源的合理利用及保护 通过研究种群数量变动规律 为害虫的预测及防治提供科学依据 为引进外来物种提供理性的思考 有人把水葫芦引入了一个热带国家 现已阻塞了航道 成了河流和湖泊中行船的主要障碍 一株水葫芦可以在50天产生1000个后代 其原因可能是 a 没有天敌b 气候适宜c 生殖率高d 以上都对 建构数学模型是研究种群数量增长的方法之一 关于建构数学模型的步骤 正确的是 提出合理假设 检验修正 数学表达 观察对象 提出问题a b c d 研究种群数量的变化规律 对于野生资源的利用和保护有重要意义 右图是某海域野生鱼类在实施了休渔保护后的种群增长曲线 下列说法错