小学生文学活动《香甜的小溪》.doc_第1页
小学生文学活动《香甜的小溪》.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

其他范文/少先队活动 小学生文学活动香甜的小溪 活动目标：1. 理解童话故事内容，了解人物的性格特点，发展幼儿的创造性思维；2. 增进幼儿的环保意识，认识植树造林对河流的影响；活动准备：桌面教具、背景图、实物投影仪、植树造林图片、环境污染河流的图片等动物头饰。活动过程：一、设疑激趣，引出故事1. 师：小兔家门前有一条清清的又香又甜的小溪，小溪水突然变黄了、变苦了，这是怎么回事呢？提出疑问，幼儿思考，各自说出自己的想法。（幼儿回答）2. 小朋友你们说得真好，不爱惜小溪水，当然会变坏，那我们一起听听小兔家门前的水是怎样变黄、变苦的呢？完整听故事一遍。二、出示桌面教具，师生共同进述，并提问1. 小兔家门前的溪水开始是怎样的？后来溪水怎样了？（学说又香又甜的意思）2. 小兔看见野猪和大家在干什么？3. 为什么小兔说大家和野猪毁了小溪水？4. 野猪和大家后来干了什么？小溪变得怎样了？三、进行初步的环保教育1. 出示投影片，观看介绍植树造林对河流的用处：（）树根抓住泥沙，不让水把泥土冲走；（）许多大树能挡住风沙，不吹进城市；（）树能净化空气，美化环境。2. 扩展思维，你还看见过哪些破坏河流的事，你看见了会怎样做？例：往河里倒垃圾，工厂流污水等。师生共同小结污水对人类的危害，干净河流的好处。四、情境表演师生共同学习表演故事内容，加深对故事内容，意义的理解；五、学做环境小卫士我们周围有许多破坏环境的事发生，我们用什么方法宣传保护环境呢？引导幼儿说出：我要唱首保护环境的歌做宣传。（画画宣传、儿歌宣传等，让大
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论