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文档简介

课前准备 1 保持安静 坐姿端正 调整好状态2 准备好双色笔3 要有自信 相信自己是最棒的 4 回忆本单元知识体系 1 国学教育指导 1 认真看视频 保持安静记录好关键性语句2 找同学分享视频感受要求 复述国学主题感悟最深的地方结合自身谈感悟 2 学习目标 1 知识目标 掌握好词好句 能顺畅的写出一篇作文2 能力目标 会用生动流畅的语言介绍自己 3 请阅读 我想讨本书看 4 请根据文章内容 完成下面的思维导图 5 6 7 8 9 基础练习 根据以上的阅读材料一和完成的思维导图 回答问题 找出文中描写乞丐神情变化的语句 用 画出来 似有所求支吾着溢于言表的鄙薄与不屑 10 11 当乞丐提出讨要一本书时 方先生为什么愣住了 一 惊奇于乞丐的奢求 二 羞愧自己无法满足要求 三 窘迫于被申小姐目睹了整个过程 12 13 第八自然段中乞丐的话体现了他什么样的个性特点 爱好读书 追求精神文明 鄙视物质金钱 14 本文巧妙地运用了对比 凸显人物个性 请举个例子 作简要分析 待人接物 一个调侃 财大气粗 一个支吾 谦谦有礼 不学无术 粗俗浅薄 精神乞丐 彬彬有礼 礼貌诚恳 物
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