泰州市高港中学七年级语文学业水平测试.doc

泰州市高港中学七年级语文学业水平测试 （本卷满分150分，考试时间150分钟） 10.10 第一部分 选择题（12分）1.下列加点的词语的读音，全都正确的一组是：（ ）（2分）A.诠（qun）释 雕镂 (lu) 锃亮（zhng） 折叠(di)B.裨(b)益 浩淼(mio) 蓦(m)然 折戟（j）C.广袤（mo） 镌刻(jun) 霎(ch)眼 积攒(zn) D.跌宕(dng) 真谛(d) 憧憬(jn) 翕动（x）2.下列句中标点符号使用有误的一项是：（ ）（2分）A. 歌曲“吉祥三宝”具有浓郁的生活气息和鲜明的民族特色,深受广大青少年喜爱。 B. 我果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢！ C. 你能告诉我这道题目该怎样解答吗？ D. 李老师手上拿着国标苏教版语文（洪宗礼主编，江苏教育出版社2009年第4版）。3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是：（ ）（2分）A.校园里的花开得很旺，姹紫嫣红，满园芬芳。B.高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。C.大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人们忍俊不禁地笑了。D.赵良真是别有用心，办的手抄报内容和形式都与众不同，令人叫绝。4.下列各句中没有语病的一项是：（ ）（2分）A.金秋时节，桔子、苹果、梨和水果大量上市，满足了群众的生活需求。B. 通过这次主题班会，使同学们认识到了端正学习态度的重要性。C.纸船寄母亲的作者是我国现代著名散文家、小说家、诗人、儿童文学家冰心写的。D.国家、社会、学校和家庭要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。 5.下列词语中加点字解释有误的一项是：（ ）（2分）A.自度其足（量长短） 明察秋毫（眼力） 遂不得履（终于）B. 入水求之（它，指剑） 遽契其舟（他的） 试之以足（用）C.置之其坐（座位） 不亦惑乎（糊涂） 拔山倒树（搬开）D.吾忘持度（量好的尺码） 方出神（正） 常蹲其身（自己的）6. 从上下文连贯的要求看，依次填入下面横线上的语句，最恰当的一项是有人说，宽容是一种润滑剂， ，宽容是一幅镇静剂， ，宽容是一束阳光， ，宽容是一座桥梁， 。可消融彼此间的猜疑积雪 可以消除人与人之间的磨擦可将彼此间的心灵沟通 可以使人在众多纷扰中恪守平静A B C D第二部分 非选择题（共78分）一、按要求答题（41分）7下列词语中共有4个错别字，一一找出打“”，然后按顺序改正在田字格里。（4分，书写工整、规范、美观） 浏览 晶莹 粗砺 潜移默化 危言耸听 眼花瞭乱 徘徊 熠熠 瑕疵 祟山峻岭 千姿百态 明查秋毫 惶惑 喜怒哀乐 淅淅沥沥 走投无路 五彩纷呈 锱铢必较改正8.根据提示补写名句或填写课文原句。（10分）君子周而不比，_。 ，吾贼也。（3）_，不积小流无以成江海。（4）_,雪却输梅一段香。（5）_，自将磨洗认前朝。（6）我仍是不灰心的每天的叠着，_。（7）谁道人生无再少，_，_。（8）王湾在次北固山下中通过“_，_。”的优美诗句把江水浩淼平阔，轻风和顺，波平浪静的景色表现得淋漓尽致。9、古文翻译。（4分）（1）心之所向，则或千或百果然鹤也。 （2）神游其中，怡然自得。 10、诗歌鉴赏。（6分）中秋月 苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。注释：中秋月作于熙宁十年（1077年），苏轼任徐州知府时，与相别七年的弟弟苏辙共度了一百多日，并有了难得的共同赏月的机会。银汉：即银河。玉盘：指月亮。（1）这首诗写法上由_入_，抒发了作者_之情。（3分）（2）请用自己的语言生动地描述“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。”的优美意境。（3分） 11、根据语境，仿照画线的句子，接写句子，使文段语意连贯。（3分）亲情是什么？假如我是一纸风筝，亲情就是牵引我的细绳；_，_。12、说话题。（3分）你的好朋友江华特别喜欢听流行歌曲，几天前他一个人在房间里偷听MP3音乐时被妈妈发现了。妈妈特别生气，没收了他的MP3。如果你是江华，想要会被没收的MP3，该怎么说呢？ 13、 情景口语交际。（3分）仔细观察下面的漫画，如果让你去劝说画中右边的人，你将怎样劝说呢？脑袋每人只有一个，省着点用！“节约” 14、读下面这则材料，然后答题。（8分）湖北日报载：人民教育出版社首次选入了金庸的天龙八部第四十回“燕云十八骑，奔腾如虎风烟举”片段，将其编排在全日制普通高级中学语文读本第四册（必修课）第六课里。此举引起了各方的激烈争论。（1）下面是辩论的双方的辩词，针对正方认识，假如你是反方该会怎么说？（2分）正方：武侠小说应该进入中学读本。衡量文学作品的高低，标准不是作品的形式和题材，而是文学作品的内容、境界、思想、格化、艺术成就等方面。金庸的小说，气魄宏大，境界宽广，作品采取了通俗文化的形式，思想内容一点也不俗。反方： （2）下列两小题，分值相同，请任选一题作答。（3分，作品名1分，理由2分。） 在课外，你最喜欢读什么书？试举一例，谈谈喜欢读这本书的理由。 目前，金庸、韩寒、郭敬明的小说深受学生欢迎，这种现象被称之为“近文化阅读”。家长和教师对此非常担忧。因为包含着人类长期思考积淀下来的精神精髓经典名著，学生对此显得冷漠。在课程改革的今天，你认为怎样做才能拉近学生与经典文化之间的距离？我的建议：（3分） 二、阅读理解：（37分）（一）吴起守信（10分）昔吴起出遇故人，而止之食。故人日：“诺。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！（选自龙门子凝道记） 【注释】吴起：战国时著名的军事家。俟：等待。 15.解释下面加点词的含义。（4分）| 明日早，令人求故人（） 故人来，方与之食（） 恐其自食其言也（） 欲服三军，非信不可也（） 16.翻译下面的句子。（4分）（1）欲服三军，非信不可也！（2） 故人至暮不来，起不食待之。 17.这个小故事中，吴起在为人处事上最值得我们学习的一点是：（2分） （二）外婆和鞋（12分）席慕容我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又穿了五年。它的形状很普通，就像你在台北街头随处可见的最平常的样式：平底，浅蓝色，前端镂空成六个圆带子，中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色，穿了五六年后，已经由浅蓝色变成浅灰，鞋底也磨得一边高一边低了“你知道我为什么舍不得丢掉它吗？” 这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时，家住在北投山上，没有课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑。有太阳的日子，大屯山腰上的美丽简直无法形容，最让我快乐的是在行走中猛然回过头，然后再仔细辨认，山坡下面，哪一幢是我的家。 走着走着，我的新拖鞋就不像样了。不过，我没时间管它，直到有一天，傍晚，放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点嚣张，我就在矮墙外大声地叫起来： “何方人士，敢动本人的拖鞋？”花园那没有动静。再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑呢。 “今天下午，我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了，刚放在太阳地里晒晒就干了。多方便！多大的姑娘啦！穿这么脏的鞋给人笑话。” 以后，外婆每次上山时，总会替我反拖鞋洗干净，晒好，有时甚至给我放到床前。然后在傍晚时分，她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等着我们回来。我常常会在穿上拖鞋时，觉得有一股暖和与舒适的感觉，不知道是院里下午的太阳呢，还是外婆手上的余温？ 就是因为舍不得这一点余温，外婆去世的消息传来以后，所有能够让我纪念她老人家的东西：比如出国前夕给我的戒指，给我买料子赶做的小棉袄，都在泪眼盈盈中好好在收起来了。这双拖鞋，也就一直留在身边，舍不得丢，每次接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手，便会想起在夕阳下的园中小径，和外婆在客厅纱门后面的笑容。那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。（选自初一语文.导学与评价）18、作者为什么在首段那么细致的描写这样一双普通的拖鞋呢？ （2分）19、一双普通的拖鞋为什么让“生命在刹那间变得非常温柔”？ （2分）20、“外婆去世的消息传来以后”.“我”的心情会怎样想昵？请写一段文字，描述一下“我”当时的心情。（4分）21、“那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返”是指什么而言，说说你的理解。（4分）（三）面 试（15分）雅安公司的人事部经理戴维先生告诉我，面试将要由贝克先生主持，在10个人中选择一名。贝克先生是全球闻名的大企业家，从一个报童到美国最大的广告代理公司雅安公司的董事长、总经理，他的经历充满了传奇色彩。并且，他的年龄也不大，只有40岁上下。我听到这个消息，非常紧张，一连几天，从英语口语、广告业务及穿戴方面都做了精心准备，以便顺利“推销自己”。考试是单独面试。我一走进小会客厅，坐在正中沙发的一位老外便站了起来，我认为他就是贝克先生。“是你！你是”贝克先生用流利的中文说出了我的名字，并且快步走到我面前，紧紧握住了我的手。“原来是你！我找你找了很长时间了。”贝克先生一脸的惊喜，激动地转过身对在座的另外几位老外嚷道：“先生们，向你们介绍一下，这位就是救我女儿的那位年轻人。”我的心狂跳起来，还没容我说话，贝克先生把我拉到他身边的沙发上坐下来，说道：“我划船技术太差了，把女儿掉进了昆明湖中，要不是这位年轻人就麻烦了。真抱歉，当时我只顾看女儿了，也没来得及向你道谢。”我竭力抑制住心跳，抿抿发干的双唇，说道：“很抱歉，贝克先生。我以前从未见过您，也没救过您女儿。”贝克先生又一把拉住我：“你忘记啦？4月2日，昆明湖公园肯定是你！我记得你脸上有块痣。年轻人，你骗不了我的。”贝克先生一脸的得意。我说得很坚决，贝克先生一时愣住了。忽然，他又笑了：“年轻人，我很欣赏你的诚实，我决定，免试了。”几天后，我幸运地成了雅安公司的职员，有一次，同戴维先生闲聊，我问戴维：“救贝克先生女儿的那位年轻人找到了吗？”“贝克先生的女儿？”戴维先生一时没反应过来接着他大笑起来：“他女儿？有7个人因为他女儿被淘汰了。其实，贝克先生根本没女儿。”22第节中，“我的心”为什么会狂跳起来？第节中，“我”为什么又“竭力抑制住心跳”？（3分） 23第节中，当“我”否认曾经救过贝克先生的女儿时，贝克生生为什么又特别强调“肯定是你！”“你骗不了我的”？（3分） 24第节中，贝克先生说：“我决定，免试了。”贝克先生真的没有对“我”进行“考试”吗？从上下文看，只要你“拥有”什么，就可以通过他的考试？（3分） 25文中加波浪线的部分描写了贝克先生的 、 。这些描写表明了贝克先生 ，贝克先生这样做的目的是 。（4分）26从全文看，贝克先生之所以能够从报童到美国最大的广告代理公司董事长，一个很重要