中考创新话题作文桥.doc

桥，是绝处逢生的一条通道。它像一条远方的长虹出现在渴望者的心上。不只是江河沟渠，就是在生活的其它领域，当你要摆脱困难，跨过厄运时，你一定期望眼前有一座能使你峰回路转、顿入光明之地的“桥”。这也许是“心桥”、“智慧之桥”、“财富之桥”、“命运之桥”请以“桥”为话题，写一篇作文。注意：所写内容必须在话题范围之内；立意自定；题目自拟；文体自选；不少于600字；不得抄袭。人生之桥楚子涵狠狠地踢了一下桥栏。已经是离家出走的第三天了，三天中他就一直露宿在这座桥上，口袋中的几块零钱早已花光了，饥肠辘辘的他无力地坐在了桥旁。秋的夜来得特别早，今晚的月亮没有升起，只有满天的繁星在眨着眼睛。桥灯已经亮了，河水反射着灯光，幽幽地泛起微波。三天前因为考试不及格与父母吵了嘴，一气之下便逃离了那个他感到满是烦闷、古板而毫无自由的家。他逃离了束缚，逃离了学校，自以为已开始了人生的闯荡，梦想成为小说中的侠客。而现实并不像他想像中那么充满激情，每天他所做的只是在街上闲逛。蓝色牛仔裤早已布满灰尘，白色球鞋上沾上了不少泥巴，乱蓬蓬的头发是他几天没梳洗的“杰作”，整夜的失眠和寒冷刻画了一脸的疲倦。前几天跑出来的时候，天气还很暖和，现在却冷得要命。楚子涵只好站起来，在桥上来回跑跳驱寒。或许是桥灯昏暗，或许是老人车技不佳，“咣当”一声，小小的车祸便发生了，老人、自行车加同又冷又饿的楚子涵一同摔在地上。老人慌忙把他扶起：“小同学，你没事吧？”本来有些恼怒的他见老人一脸的慈祥与歉疚，气也消了大半：“没事儿。”“在桥上跑跳很危险的，已经这么晚了，快回家吧”楚子涵脸上闪过一片阴云。这时，不争气的肚子却闹起了“革命”。老人一愣，接着笑了：“饿了吧？他递给他两个苹果，饥饿促使他接过来就大口咀嚼起来。“你为什么不回家？”老人惊奇地看他狼吞虎咽地吃着，疑惑地问。“我离家出走了。”老人一惊：“与父母吵架？”楚子涵也不回答，只是点了点头。“唉，孩子呀，”老人拍了拍他的肩膀，饮经风霜的脸上闪过一丝忧郁的神色，经过了岁月洗礼后的那份庄严笼罩了他，“看看这座桥，每个人都是从桥的这端走向另一端。有的人顺利通过，而有的人却在中途停顿，甚至走回头路。”老人顿了顿，他的眉峰微微一翘，仿佛在回忆，仿佛在思考，“或许以你现在的社会阅历，很难体会我这个走完人生大半旅途的老人的话。现在坚持学业是你惟一的选择，不要因为年轻是垢地时冲动而毁了你自己的整个人生。桥的那头是另一片灿烂的光景，你现在站台在这头，看不见未来的美好。但我现在就可以告诉你，只要好好地并且坚持走完人生的桥，桥绝对是到达光浑未来的通道”老人语重心长地说着，楚子涵心中燃起了小小的火苗。他眼前仿佛真的出现了一座桥，上面记载着他幼小的梦想和一生的脚步，一直通向很远他感觉全身都充满了力量，血液在血管里翻滚，他跳起来，飞一般地向家中跑去。桥灯已经灭了，只有满天的繁星仍发出蓝色的光亮。桥，仍静静地卧在那里，仿佛也在闪光。说桥什么是桥？现代汉语词典说：“桥是架在水面或空中以便行人、车辆等通行的建筑物。”没错，桥是一座建筑物，可在这瞬息万变的当今世界里，桥以使人无法驻足的速度千变万化，向前发展，自然它的含义也是丰富多彩的。在中国古代，桥一直是和平的象征。唐太宗时期，突劂族的可汗颉利率10万骑兵南下，长驱直到渭水便桥北，威逼长安。而唐太宗只带6骑至便桥南，隔水责问，最终双方达成协议，在便桥上杀白马、立盟约，这便是中国有名的“渭水之盟”，从此汉族和突厥和平相处。历史在发展，桥梁事业也在飞速发展，我国著名桥梁专家茅以升主持建造了中国人自己设计建造的第一座现代化大桥钱塘江大桥。这座桥至今仍屹立于浩浩大江之上，向全世界显示了东方熊狮的觉醒！之后中国人民又陆续建造了武汉长江大桥、黄河大桥等举世瞩目的大桥。最令人振奋的还是新型桥立体交叉桥在中国的出现。连外国专家都不禁感叹：“即使在发达国家，这种建设速度也不多见。”这充分表明了社会主义制度的无比优越。在全新的21世纪，知识爆炸的时代，一种更神奇的桥占据了发展浪潮的最高峰。若说前面所讲的桥是看得见的桥，那么这种桥就是看不见的桥全球互联网络 。这种桥实是世界人民智慧的结晶，随着世界经济的飞速发展，这种信息传递之桥已深入到多数家庭。通过这座无形的“桥”，我们可以游遍世界：可以足不出户，去参观大英博物馆，去游玩迪尼斯乐园，去了解爱斯基摩人的原始生活方式，去尼罗河畔体会人类发展的艰难步伐；还可以在家里倾听远方教授的讲课，和世界人民一起共享人类智慧的累累硕果。比尔盖茨说过：“互联网是我与地球村的桥梁。”是啊，互联网已把整个地球连成一个村落，世界各国人民也像一个大家庭，大家共同合作，团结友爱，共建成地球这个美好的家园。桥不论从精神上，还是从物质上，在人们的生活中都起着非常重要的纽带作用。桥的发展如此之快，世界的发展如此之快，作为新一代少年，让我们用自己的勤劳和智慧，共同构建人类文明之桥。桥一辆结婚轿车驶过了立交桥，在错综复杂的路上直接开往结婚礼堂。离婚8年的张明、王芳再次步入这神圣的地方，再次奏响那雄壮的婚礼进行曲。神父：张明先生 ，您愿意娶王芳女士为妻度与她白头到老吗？张明：我愿意。神父：王芳女士，您愿意嫁给张明先生并一直到老吗？王芳：我愿意。娇娇：爸爸，妈妈，祝贺您们重归于好，更谢谢您们给了我这个温馨的家。（眼里充满了欢乐的泪。）（在场的邻居、亲友无不落泪都为他们夫妇有一个懂事的女儿高兴。）故事发生在8年前的一个雨夜，屋外暴风急雨，一个美满的家庭就在这天破碎了，正是娇娇，在这8年里，像一座宽阔、平坦的桥，沟通了父母，消除了他们之间的隔膜，重建了这个家庭。（离婚后，王芳常去张明家看望娇娇。恰好，这天是星期日，王芳又买了许多好东西来看娇娇。）娇娇：妈妈，您来看我，还拿这么多东西干嘛？我只希望您常回来看看我，好吗？（娇娇满脸喜悦地问着。）王芳：你爸不在家吧！那他什么时候回来？（娇娇脑子一转，计上心来。）娇娇：爸爸今天加班，得晚上才能回来，今天，您得多陪我一会儿，好妈妈！（娇娇撒娇地把妈妈拖了下来。其实，张明十分钟以后就到家了。）（一推门）张明：娇娇！娇娇！看！爸爸给你买了最爱玩儿的fight97。还有好多好吃的。（王芳有些着急。）王芳：娇娇，你为什么骗妈妈？娇娇：爸爸，爸爸，您看谁来看我了！（娇娇拉着妈妈往客厅走。）张明：哦，你来了。（张明有点惊讶。）（王芳只点了点头，并没回答。）（娇娇又忙把妈妈拉回自己房间。）娇娇：妈妈您别怪我，是爸爸让我把您留下的。爸爸想和您谈谈。（娇娇又跑到厨房，这时张明正在洗菜。）娇娇：爸爸，今天妈妈特意回来看您和我，妈妈想看看你的手艺，今天您可得露一手儿。娇娇：妈妈，爸爸非得留您吃饭，不然，他就会怪我，还叫您提点儿意见。爸爸的手艺棒多了。（娇娇又跑回房间和妈妈说了许多爸爸离婚后的改变。王芳似乎又些被打动，胸色缓和了许多，决定留下吃饭。）此后，张明、王芳经常在家一起吃饭，彼此之间不再像仇人了。特殊的机会，使一家破镜重圆。（娇娇过生日，一家人去饭店吃饭，为娇娇庆祝。）服务员：您一家人吃点儿什么？为孩子过生日吧！一个蛋糕，多少根蜡烛？娇娇：十三根蜡烛。（娇娇高兴地回答。）服务员：多可爱的孩子啊！祝贺你们有这样可爱的女儿。（服务员夸奖着。）（饭店里看着这温馨的一家人，都议论着。）顾客：多好的一家人，看人家的女儿多可爱（听到这“一家人”，又“一这家人”，娇娇哭了。）娇娇：爸爸，妈妈，我真想像以前一样，真想再拥有那个美好的家。呜呜（张明、王芳出于对女儿的爱，更出于对女儿的良苦用心，终于决定复婚。）（回到现在，一家人快乐地团聚在一起。）街上的桥多种多样，立交桥、过街天桥、石拱桥他们在沟通着两岸。娇娇一座沟通父母的桥，更加伟大、难得。让世上多些“桥”，多些理解，理解万岁！桥，万岁！考场作文：桥的遐想徐伟雁在我心中；桥不只是一座平凡的用砖墙砌成的建筑设施。 它承载着太多太多的内涵。 桥，是艺术。李春的赵州桥并非是鲁班连夜赶制传说下的艺术品。它那独具匠心的拱洞，长虹卧波般的英姿，记载着中华千年的悠久历史，闪现着人民不朽的智慧光辉。北京的卢沟桥，并非只因“卢沟桥事件”而负盛名，它那千姿百态栩栩如生的狮子雕刻，更是呈现了独特的艺术美。 桥，是文学。诗人徐志摩的康桥，是那么端庄而秀丽。“轻轻的我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。” 这是一种潇洒而豁达。张继的“枫桥”，是那么哀怨而失意， “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这是一种郁闷而无奈。马志远呢，在“小桥流水人家”中寄托了游子的归乡情结，秦观一曲鹊桥仙，“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”在文学史上留下千古佳话，而魂断蓝桥令多少有情人肝肠寸断！ 桥，是志气。民国时的中国，饱受外国霸主的欺凌，而茅以升在南京主持的“南京长江大桥“建造工程，为国扬眉吐气，震慑了侵略者不可一世的嚣张气焰。中共与国民党的较量上，英烈们无所畏惧，视死如归。飞夺泸定桥的壮举，粉碎了蒋氏王朝瓜分中国的企图，如利刃般刺入蒋介石妄想统治的中国野心，为中共解放全国开辟了前路，扫平了荆棘与顽石。 桥，是计谋。陈桥兵变的赵匡胤宋太祖一举跃上了龙椅，成就霸业，统一中国，为宋代繁华富丽的景象奠定了基础。之后的杯酒释兵权更是使人折服，这是宋太祖统一金国，号令将士的前提。“陈桥”成为计谋的化身。 桥，凝聚着艺术的结晶，闪耀着文学的光芒，诠释着昂扬的志气，凝结着超人的计谋。 桥，在我眼中，浓缩千年文明，包罗人间万象。桥华尹童年的记忆中，故乡总是充满着欢乐与温馨，尤其是门前小河上的那座桥。不知什么时候起，那木板小桥就静静地立在窄窄的河面上，承载着一双双穿着鞋、穿棉鞋的或大或小的脚，来来去去。幼时的我们常常在这惟一的桥上奔来奔去，摇摇晃晃地，听木板的轧轧声和着欢快的笑闹声，直到家人暖暖的呼唤回响在村落中。也是在这轧轧声里，幼年的我，离开了故乡。也许，木桥的年代并不久远，但这斑驳的木板却透出几分沧桑。也许是承载了太多的儿童的欢乐吧，那摇摆着的小桥颇有几分天地悠悠的韵味。从幼儿到少年，回到故乡，我不再敢奔跑于桥面上。坐在桥头看老人们相扶走过，或是笑小狗追在小鸡后面从桥上飞奔而来，也别有一番温馨。只是吱嘎，吱嘎，一步，一摇；再后来，吱嘎，吱嘎，一步，三摇。岁月不饶人，也许，桥也老了吧。上了高中，一份浓浓的乡情牵系着我，又一次回到故乡。见到几年未见的小河，我急着去找那记忆中的木板桥。小河依旧，木桥已非。当我看到原来木板桥站着的地方迥乎变为一座新的水泥桥时，刹那间，心情不知是惊喜还是失落。是的，一座完全不同的水泥桥，看起来坚实、宽阔、美观，走上去平坦、舒适、稳固，据说拖交接班机开过来也没问题。只是，少了那悠悠的岁月、那吱嘎的乐声，少了那相互搀扶的日子，心里总有些空落落的。但不久我便释然，因为我看到了有了水泥桥的故乡。皮鞋、运动鞋、休闲鞋、还有各色各样的轮胎、器械在桥上来往，电视、VCD的声音代替了轧轧声在村落中回响。木桥不知何处去，笑声中却加入了更加浑厚的音响。那是对富裕、对进步的喜悦，那是对生活新的希望。从木板桥到水泥桥，如果从昨天到今天。昨天总有一些值得留恋，但今天却是现实，却是希望的开始。送旧迎新，往日的笑声去了，新的笑声总会来的。 因为，明天会更好。小结华尹的作文，是由有形的桥展开的联想。华尹同学的文章，由故乡的桥的材质变化，由木桥变为石桥、歌颂党的改革开放政策带来的农村经济的发展、社会的进步、风貌的变化，这是联想合理性的体现。具体行文中，由过去的木桥联想到现在的水泥桥。写过去的桥，听到的是轧轧声，联想到桥上的人、他们的服饰，穿布鞋或棉鞋的或大或小的脚，这里有儿童嬉戏、母亲甜甜的唤儿声、老人相搀而过；联想到桥上的物，鸡犬相逐，好一个温馨惬意的田园生活画卷。写现在的桥，看到装载着电视机、VCD的汽车在桥上经过，看到桥上的人的皮鞋或休闲鞋，听到人们愉快的欢笑声，在这样的联想中，感受到新的时代给人们带来的新的精神风貌、新的物质生活，表现了小作者对过去生活的留恋，对未来生活充满希望。时间上：童年、少年、现在、将来空间上：自然、社会（景、物、人）以上是联想的丰富性的体现。联想方式上有相关联想与相反联想。桥李林蔚有这样一种东西，在面临悬崖绝壁时，我们渴望能借助它横跨天险；在面临急流险滩时，我们盼望能借助它顺利到达彼岸；甚而至于，当我们被失败困扰而不得解脱时，当我们面临残酷的厄运而开始怯懦时，当我们在人生旅途中迷失方向而驻足不前时，我们更需要它，需要它在我们山重水复疑无路的时候，让我们看到柳暗花明又一村的奇景。它，便是普通得不能再普通的桥。母亲的桥，母亲是带领我们走向生命的桥。从一个特殊的细胞，到一个完整的生命，母亲用她的躯体、她的营养，为我们架起了一座生命之桥。走过这座桥，我们便走向生命，走向一个全新的世界，走向生活的起点、命运的开端。父亲的桥，父亲是培养我们人格的桥。从哭闹着躺在摇篮里的婴儿，到一个有独特性格的少年，父亲用他那颗宽容的心和简练严厉的词句，筑成了这一座人格之桥。走过它，便读懂了父亲；走过它，便感知了父亲那颗宽容的心；走过它，我们便有了作为人的最起码的人格。教师是桥，教师是指引我们摆脱愚昧和无知的奉献之桥。从那个不同凡响的年龄-6岁起，我们便在老师的指引下，乘着自己的人生航船，在知识的海洋中乘风破浪！在追风闯浪中，在相互竞逐下，我们认识了自己明白了理想，懂得了什么叫人生的价值、生命的真谛。从最初的无知，到成为多思的少年，老师，这座太阳底下最光辉的桥，就是直用生命和青春指引着我们通向理想的光辉殿堂，无怨无悔。走过这座用汗水和心血筑起的奉献之桥，我们便理解了什么叫?quot;教师，什么叫做无私，什么叫做奉献。朋友是桥，朋友是一座用世界上最可贵的感情筑起来的友情之桥。当我们面临生活的挑战而有些怯懦时，当我们被失败击得遍体鳞伤时，当我们被胜利冲昏头脑迷失方向时，当我们被厄运摆布得几乎绝望时这座桥便时刻提醒和帮助着我们。走过这座由诚挚的心灵和相互的理解筑成的友情之桥，我们便增强了追求的勇气和自信，便多了一份希望，多了一份执着。走过这座桥，才深?quot;理解的含义沟通的意义；走过这座桥，只想高呼一声：友情万岁！自己，也是桥，一座特殊的桥，一座独立的桥，一座透析和反省自我的桥。生活中，不仅要靠朋友的帮助明确自我，最重要的，还是要靠自己。毕竟，世界上再也没有比自己更了解自己的人了，懂得自我剖析和自我反省，才是真正意义上的理解自己、珍惜自己。走过这座属于自我的本我之桥，才不会迷失自己、放弃自己，才不会在独自面对世界时，感到无助和无力！因为，独立，是一个人最好的帮助手。人的一生会遇到很多桥。这些桥，帮助我们越过人生的天险，跨过生活的险滩；这些桥，在黑暗中为我们导航，为我们指引正确的方向；这些桥，帮助我们摆脱怯懦与无知，帮助我们坚定信心、掌握命运，帮助我们认识自己、把握自己。桥，是人生旅程中一道美丽的风景线；桥，是成长路途中明确自我的指南针；桥，是你、我、他的生命中所共有的黄金之路！小结这一篇文章是由无形的桥展开联想的，本文联想的丰富性与合理性是如何体现出来的？李林蔚的文章抓住桥的借助作用，联想到在自己人生的旅途中众多给自己带来帮助的人，写到母亲是桥、父亲是桥、教师是桥、朋友是桥、自己也是桥，这是联想丰富性的体现。尤其是谈到自己对自己的帮助作用，这是作者的独辟蹊径，很多同学都坦率地承认，自己意识不到这一点。由于这份联想使文章的立意更加深刻。 全文围绕桥给自己成长带来很多帮助这个中心展开联想，同时在每一部分的行文中，联想都是很合理的。比如，他写母亲重在写母亲孕育生命，写父亲重在写父亲对自己人格的培养，这份认识，根植于我国儒家思想中子不教，父之过的传统观念。联想方式采用相似联想。书赵雅智接触书，首先看到的自然是书那朴实的外表-简简单单的一个矩形，不加任何修饰，却发挥着它的作用。这就是书给人的第一眼感觉，如同我们年幼时，总是立志长大后做一个平凡的人，为社会为祖国贡献自己的一份光和热-多么纯洁而高尚的理想。翻开封皮，该看到的应该是内容简介了，它高度地概括了整本书的内容-当然少不了几句赞美之言-让我们对整本书有个大致的了解，如同我们年少时，知道了自己今后将走的路，对未来充满了向往。接下来，就该阅读书的正文了。不管我们从内容简介中得知这本书是否精彩，我们都已经开始真正地读这本书了，或许书像内容简介说的一样精彩，或许这本书就是文字垃圾。如果将看书比做人生，那我们已经到了离开家庭、学校进入社会的时候了。这时我们才真正地理解了人生，开始品尝人生的酸甜苦辣，开始经历人生的风风雨雨。经过了漫长的阅读，终于读到了结尾。书中的故事已经定型，我们再也不能够对故事的发展怀着憧憬，带着自己的猜测，只能默默地回忆、品味。回忆故事的每一个细节，品味曾经拥有的快乐，就如同我们年老时，回首过去的路，总要发出一些感慨，却再也不能改变过去。 读完人生的书，在最后，看看书的构造，忽又悟出一些道理来。书的形状是规规矩矩的，但它却是软的，表面上给人一副刚正不阿的感觉，其实它是能屈能伸的。书敞开的只有三面，因为另一面是要用来装订的，如果没有了一面的封闭，那书便成了一堆废纸。人生在世，也应像书一样，在向别人敞开胸怀，让别人了解自己的时候，留下心底的秘密。封面华丽，那是给匆匆的过客看的；封底有价，那是给真正想买书的人看的。我们要了解一个，不应只看封面，还应看看封底。 要想让书不受外界的伤害，就应包上书皮，使之与外界隔离；又要在外面写上书的名字；别人才知道这是一本书。人亦知此人生如书，做人如书。 小结书，可以为我们演绎无数美丽动人的故事，可以让我们感受丰富多彩的世界，可以使我们领悟深奥无穷的哲理，我们可写的太多太多，这就是联想赋予我们的财富。仍怜故乡桥胡文颖我曾踱步于南京长江大桥的桥头，看桥下滔滔江水向东流逝和桥上车水马龙；听江中游轮的汽笛与桥上车辆驰过的鸣声交替奏响。 我曾留恋于赵州桥的巧夺天功，沉醉于桥下的流水潺潺，悠闲自若地看着桥上人来人往。 然而，“仍怜故乡桥”又是一种何样的情思？ 如果，故乡的水如江南水乡般的幽清，淡雅，故乡的桥就会牢牢地握紧两岸的土地，联系着欲见不能的你和我，听着月色撩人时分思乡人的恬静心曲。 也许，故乡的水流湍急，猛浪若奔，对岸的你我遥望不及。可是，故乡的桥却淌过急流，跨过阔岸，用坚韧的臂膀，筑出一条何等宽广的大道。也许岁月的风霜将所有的桥吞噬，也许每一袭滔天巨浪欲将其击溃，然而故乡的桥永远不会倒塌。它用顽强的信念执着地托起了思乡人的归乡路。 悠悠浮云有雨滴将其与土地联系，摇摇欲落的枯叶终有一日要归根，飞倦的鸟儿用翅膀乘着风回到温暖的巢。然而莘莘游子因为故乡的桥，而永不觉孤独无靠。“累了吧！就在我背上休息一下吧！还要起程吗？那让我来送你一程。”故乡的桥总是哼唱着游子呤，日复一日，年复一年地诉说着这句话。无论云游在何方的浪子，即使浪迹在天涯，或是海角。归乡的脚步却因故乡的桥永不间歇。 “归来吧！归来吧！”听见故乡的桥在招唤吗？无论何时，只要思乡的情丝稍稍惹起，故乡的桥就会浮现在眼前。也许，我们离故乡的桥越来越远。可是，思乡的情丝总会被它听到，并应着岁月的歌谣，谱成了一首首叩人心菲的诗句。无论时光如何漫延，故乡的桥也会无限地向远方伸延，永远、永远。于是，“仍怜故乡桥”的情思渐渐冉起。何处相思明月桥吴优夜，寂凉如水。 我倚在栏边，任江风轻撩衣袂。如仙乐萦绕。且听风吟，且诉桥思，且望星空缥缈。 想起昨夜花语，痴起晨曦莺舞，忆起那年笑语，思起故人往事。悠悠数载，如一画卷，虚无扩张在桥头漫游 一 夜雨寄北 犹如昨夜之思，历历在目。那夜，下起了小雨，丝丝缕缕地浸润了我的心情。在冰凉的微风中，凭窗而立。望细细的雨脚汇成小小的股，从窗上急流，那尾随却还赶不上的雨末便如飘雪一般化开，在窗上等待，等待尾随着下一股。在窗边轻轻呼吸，窗上竟显出了分明的暖雾，在雨脚的拍打下，分外分明。透过暖雾，努力地望，望见的是浓浓的夜色，溶着黑色的氤氲的慰藉。 二 朝飞暮卷 晨曦牵染了第一抹云彩，扯动了第一缕和风的时候，这便象是温暖凝聚在胸腔的每一个角落。那一刻，总感觉是阳光温暖地抚摸着我，像母性的手，感动溢荡于心中。而傍晚的妩媚，出自夕阳的温柔，含羞，静默。微卷着烟云，胧在橙红色的周围，只把蕴着深情的柔和铺满我走过的小道。我从不低头，只像在夕阳的巷里幽深幽深地向前走，我能瞥见雾霭的微云在空中轻轻飞卷，满载着沉甸甸的苍茫。那种感情，飘如落羽，很轻很轻。 三 柳丝软系 在碧色的湖边，有低吟的柳枝在湖面轻轻浮荡，而无声息的花韵在身旁轻轻伴唱，全然是静默，而我只能匆匆走过，无缘良辰美景，心中只有默念：花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？游丝软系香飘榭寂寞的身边没有人知道我像黛玉的情怀 夜，落寞无边。远方凄冷的星子和明月，孤独作伴。我伫在桥头，抖然思绪飞扬“何处相思明月桥，可怜桥上月徘徊！”我是桥肖冰我是桥，一座繁忙都市里极为普通的立交桥，我身上的土石都来自同一个偏僻的村庄，这些团结的兄弟姐妹们组成了我，他们的记忆成了我宝贵的回忆。 想起从前，在那偏僻的小山村里，很宁静，处处都鸟语花香，虽然那儿的人有点穷，但他们是却是很快乐的 早晨，大人们劳作，小孩子们上学。下午，美丽的夕阳下，屋顶上炊烟袅袅，孩子们常在我们居住的小河边玩耍，累了就坐在我们身上歇息，孩子的母亲总在这时唤他们回家，他们总顾不上累，就又唱着歌儿回家了。 日子就这样长着翅膀飞走了。没多久，村里来了许多人，也带了许多机器，据说是开发队，将我们兄弟姐妹几人运了回来。经过加工、建造，我们成了我，我成了桥。 开始我很不习惯这城市里的喧嚣，习惯后，我便开始观察这繁忙都市的人们，特别是孩子们。我发现这儿的人都形色匆匆，常常早出晚归。孩子们也上学，但是总背着一个大书包，沉甸甸地，仿佛也不太快乐。有的孩子为了多睡一会儿，常常跑得气喘吁吁；有的孩子鼻子上架着个框儿，手里还捧着本大书，边走边看 我渴望看到纯真的笑容，听到清脆的笑声，可是却总感到失望。难道那些笑容、欢乐都被灰尘遮盖了，被噪音吞噬了吗？我不想看了，我闭上了眼睛，休息。 忽然，一阵活泼的笑声唤醒了我，我循着笑声望去，一个小女孩一手拿着雪糕，一手牵着妈妈，笑得很开心，很快乐 小女孩离开后，我又睡了一会儿，突然一阵斥骂声吵醒了我