2014-2015五年级语文上册期中考试试题.doc

实验学校2014-2015学年度第一学期五年语文期中测试卷一、看拼音写词语。（10分）yu y yu hu i m sh l j sng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xin y go ji fn f u dun s lin( ) ( ) ( ) ( )二、给带点的字选择正确的读音，打“”。（3分）踮（din din）起脚尖 哺乳 (p b) 榨(zh z )油夹（ji ji）丝玻璃 娱乐(y y) 翕（h x）动三、把四个字的词语补充完整。（6分）（ ）（ ）不绝 小心（ ）（ ） （ ）（ ）不舍 颇负（ ）（ ） （ ）书（ ）画 （ ）（ ）大雨 四、组词（4分） 捞（ ） 促（ ） 碎（ ） 哀（ ） 涝（ ） 捉（ ） 粹（ ） 衰（ ）五、在括号里填上恰当的词语（8分）婀娜的（ ） 潺潺地（ ） （ ）的清风 （ ）地摆动嫩绿的（ ） 静静地（ ） （ ）的涟漪 （ ）地欣赏 六、要求改写句子，一定要看清要求。(4分)1、校园里到处是冰天雪地，我们仍然坚持锻炼身体。（改病句） 2、雪花飘落。(扩句) 3、这清白的梅花，是玷污得的吗？（改成陈述句） 4、大鸟在笼子里生气地叫一声。它立即飞回笼里去。（用上关联词） 七、按照课文把下列句子补充完整。(10分)（1）浮云终日行， 。（2） ，人在天涯鬓已斑。（3）宝剑 ，梅花 。（4）书 ，善读 。（5） 勤学早， 读书迟。八、选词填空（5分） 鼓励 勉励 激励1、季羡林（ ）我们多背诗。2、老师的话一直（ ）着我努力向前。3、我常常（ ）自己只要自己肯付出就一定会有收获。 培养 培育1、学校最近又（ ）出新产品。2、科学院成为一个（ ）综合人才的地方。九、写出下列句子的说明方法。（4分）1一只最大的鲸约十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（ ）2.鲸的一条舌头就有十几头肥猪那么大。（ ）3.假如空中没有灰尘，大自然将会多么单调啊!( )4.犯罪嫌疑人划破玻璃碰着了金属丝网，警报就响起来。这种玻璃叫夹丝网防盗玻璃。（ ）十、根据课文内容填空并回答问题。（9分）1洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 ， 。（2分） 后两句诗的意思是 （2分） 这首诗表达了诗人 的思想感情。（1分）2本学期我们学习了梅花魂一课，“梅花魂”的“魂”是什么意思？ （2分）3.本学期我们还学习了落花生一课，“花生”的最可贵的是什么？ （2分）十一、课外阅读。（12分）简单道理从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。 把理想和现实结合起来， 有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。1.写出下列词语的近义词。（2分）恩赐（ ） 鲜活（ ）2给最后一段画横线处填上关联词语，再用这个关联词语写一句话。（3分） 3.根据意思在文中找出合适的词语填上：（2分）爬山淌水，形容旅途艰苦。（ ）指分道而行，比喻因目标不同而各奔前程或各干各的事情。（ ）3.在文中用“ ”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。（1分）4 “一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理和启示各是什么？ ； 。（4分）十、习