九年级语文月考试(8开).doc

九年级语文月考试卷（一）班级：_ 学号： 姓名：_ 评分：_1、 考试时间：120分钟 满分：120分2、 本试卷设有附加题10分一、 基础知识（共20分）1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）A. 骈进pin 忐忑t 德行hng 凌驾lng 僧侣lB. 佝偻gu 庸碌l 留滞zh 襁褓bo 旁骛wC. 亵渎zh 繁衍yn 披蓑so 覆辙ch 睿智ruD. 灵柩ji 冥诞dn 成吉思汗hn 陨落yn 田圃p2. 下列词语书写无误的一项是（ ）（2分）A润如油膏 恪尽职守 一代天骄 怒不可遏B黎民百姓 无与伦比 略输文采 强恬不舍C原驰蜡象 恼羞成怒 弥流之际 全神贯注D断张取义 兼而有之 一怀黄土 谈笑风声3. 下列加点词语没能结合语境解释的一项是（ ）（2分）A数风流人物，还看今朝。（能够建功立业的英雄人物）B去看牧场就要抽发忍冬的新苗（能够忍受寒冬）C用这些成语打击敌人，讽刺社会上的不良现象，鞭笞那些行为不轨的人，是用力的武器。（用鞭子或板子打）D她不是不想去救球，可她实在太累了，即使站起来，也追不上那些刁钻的来球。（形容来球变化莫测，难以捉摸。）4. 对毛泽东填写的沁园春.雪这首词的理解。（6分）1“沁园春”是_名，“雪”是词的_。2“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”用的修辞手法是（ ）（2分）A对比 拟人 排比 B拟人 排比 对偶C比喻 拟人 对偶 D排比 拟人 比喻3沁园春.雪中联系上下阕的过渡句是：_；_（2分）5、仿照下面两句话，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（2分）让我们来做花的事业吧，把花香传给别人；让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯_6、下列说法不正确的一项是：（ ） （2分）A、沁园春.雪中的“风流人物”是指代表了无产阶级和人民群众利益的革命英雄人物。B、敬业与乐业一文中采用“总分总”结构，先后谈论了“敬业”、 “有业”、“乐业”的重要性，条理清晰，纲举目张。C、范进中举中的胡屠夫道：“你自己只觉得中了一个相公，就癞蛤蟆想吃天鹅肉来！”此句采用了比喻、引用的修辞手法，体现了胡屠夫的粗俗野蛮。D、“朦胧诗”作为一个独特的诗学概念，其艺术表现上的重要特征是意象化、象征化和立体化。7、阅读下面的材料，按要求答题。（4分）电视报道了一则成都一女人虐待殴打母亲而遭到周围群众强烈谴责的新闻。当记者采访她是，她居然说：“来拍嘛，拍近点，这下我就出名了，比李宇春都还要出名。”据报载，一学生在做值日时，积极劳动，不料招一“假积极”的讥讽，让其觉得“很受伤”。到底什么是荣，什么是耻？人们在认识上存在着不少的困惑。由此看来，在全社会开展荣辱观教育是很有必要的。作为中学生面对上面的材料的中的妇女和学生，你会对他们说些什么呢？（注意说话对象，语言要得体，易于对方接受。）（1）面对虐待母亲的女人，你会对她说： _(2分)（2）面对受到讥讽的学生，你会对他说： _(2分)二、 阅读（50分）（一） 故乡（节选 ）（12分）我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来.然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未生活过的。我想到希望，忽然害怕起来，闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候也不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。我在蒙胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。8、故乡是一篇_，作者_，原名_，浙江_人。(2分)9、文中的排比句用到三个“辛苦”，其含义有所不同，请结合语境，分别作解释。答：_ _ _ (3分)10、“我”希望”他们应该有新的生活”，表达了怎样的思想感情？(2分)_11、文末又一次提到“眼前展开一片.金黄的圆月”，其作用是什么？(2分)_12、说说你对“我想：希望是本无谓有，无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”的理解。(3分)_ _(二) 过程比结果重要得多（23分）生命是一种过程，你无法超越。无论你出身豪门深宅还是穷家陋室，向人世间报到的第一声必定是嘹亮的啼哭。从咿呀学语到蹒跚学步，你必须在大人们的帮助下，完成你的生命初级阶段的探索；从的青年到的中年到的暮年，每个人的生命历程必然要被时间轮船载着驶向不同的港湾。“这个过程”是不可逆的。所以圣人感叹；逝者如斯夫，不舍昼夜。所以有哲人高呼：当机会迎面扑来时，你牢牢抓住它，你就是天才。选择是痛苦的。你要么随波逐流，人云亦云，让生命在自己手中变成一张白纸，在时间的风里飘来荡去。你要么另辟蹊径，按照预定的设想选择一条属于自己的路，哪怕是磨烂双脚也义无反顾。这时你所面对的，也许是孤独和寂寞；但你奉献给社会的，也许是科技领域的重大发现，也许是艺术作品给人以赏心悦目的享受，也许什么都没有，只有你生命的充实。作为常人，最重要的是把握你自己，当生命的过程临近尾声时，回首自己走过的路，你只要说一句：我努力过，奋斗过，此生无悔矣，你的生命便结出了虽不丰硕但饱满的果实。从这个意义上说，过程比结果重要得多。13.文中方框处应该填入恰当的一组是（ ）（3分）A 壮志不已 风华正茂 成熟丰稔B 风华正茂 成熟丰稔 壮志不已C 成熟丰稔 风华正茂 壮志不已D 成熟丰稔 壮志不已 风华正茂14、“这个过程”指的是什么？（不超过10个字）（3分）答：_ 15、圣人与哲人各自从什么角度出发来发出“感叹”与“高呼”的？这二者有什么联系？(3分)答： _16、“生命是一种过程，你无法超越。”“这个过程是不可逆的。”这两句话有什么不同? （2分）答： _.17、怎样理解“选择是痛苦的”？ （3分）答： _18、和“也许什么都没有，只有你生命的充实”相照应的句子是_（3分）19、下面的句中“过程”含义不同的一项是（ ）（3分） A.生命是一种过程，你无法超越 B.这个过程是不可逆的C.当生命的过程临近尾声时 D.过程比结果重要得多20、为什么作者说：“过程比结果重要得多”？ （3分）答： _（三）金字塔之谜新说（15分）在埃及，大大小小的金字塔有七八十座，其中最大的一座是胡夫金字塔，该塔高约146.5米，共用了230万块巨石。人们一直存在种种疑问，这些石块是怎样开采，运送的，又是怎样堆砌的呢？要知道，即使在今天，拥有世界上所有现代化技术手段的建筑师也很难实现如此艰巨的任务！尤其令人疑惑不解的是，在附近数百英里范围内，竟然难以找到类似的石头。不久之前，科学家约瑟.大卫杜维斯提出了惊人的见解：金字塔上的巨石是人造的。大卫杜维斯借助显微镜和化学分析的方法，认真研究了巨石的构造。他根据化验结果得出这样的结论：金字塔上的石头是用石灰和贝壳经人工浇筑混凝而成的，其方法类似今天浇灌混凝土。由于这种混合物凝固硬结得非常好，人们难以分辨出它和天然石头的差别。此外，大卫杜维斯还提出一个颇具说服力的佐证：在石头中他发现了一缕约1英寸长的人发。唯一可能的解释是，工人在操作时不慎将这缕头发掉进了混凝土中，保存至今。一些科学家认为，鉴于现代考古研究业已证实人类早在数千年前就知道如何制作混凝土，所以大卫杜维斯的论断颇为可信。但少数学者对此提出了质疑，他们说：既然开罗附近有许多花岗岩山丘，那么，古埃及人为什么要舍此而去用一种复杂的操作方法来制造那难以数计的石头？另外，埃及胡夫金字塔的塔高乘上10亿所得的数，和地球到太阳之间的距离相等；穿过大金字塔的子午线把地球上的陆地、海洋分成相等的两半;用2倍塔高除以塔底面积等于圆周率。以上这些都是巧合吗？看来，金字塔之谜并未完全“破译”，还有待人们进一步去研究、探索。二十世纪30年代，一群科学家发现在一座金字塔高13处有一只垃圾桶，桶内有一些死猫死狗之类的小动物尸体。这些尸体非但没有腐烂变质，反而脱水变为“木乃伊”。后来，很多科学家都做了类似实验，证明了这样的金字塔结构不单能够保存动物尸体还能够使食物保持新鲜，使刀片变得更为锋利并延长使用年限，甚至可以提高植物种子的发芽率。人们称这种现象为“金字塔能”效应。为什么会这样呢？原来金字塔内尽管温度较高，但是保鲜效果很好，其内部温度的分布、空气的流动与其他建筑物不同，它有像水箱和烘干机一样的作用。所以，在金字塔内，水蒸发的速度快，物品脱水迅速。最初发现金字塔具有这种神秘力量的是法国人鲍比，他推测塔内可能有某种不可思议的力量在起作用。鲍比的发现引起许多学者的兴趣，美国加州大学派出科研人员前去考察，进入塔内之后，他们发现所携带的各种电子仪器几乎都失灵了。因此，他们推测塔内某处可能藏有巨大的磁石。意大利学者还发现长时间在塔内停留，会使人神经失调、意识模糊。这其中的奥秘，还有待于进一步研究才能揭开。21.给下面加着重号的字注音。（2分）堆砌（ ） 混凝土（ ）22文章第段中加线的句子有用词不当的语病，请找出来修改。（2分）_ _23.根据文章内容，请你用简明的语言解释什么是“木乃伊”？（3分）答： _24.大卫杜维斯提出“金字塔上的巨石是人造的”这一惊人见解的依据是什么？（用自己的话概括）（2分）答： _25. “人们称这种现象为金字塔能效应”，其中“这种现象”具体指什么？（3分）答： _26、“金字塔之谜新说”给了你怎样的启迪？（3分）答： _三、作文（50分）生活中，我们总是用自己的目光去观察感受身边的世界，或信任，或怀疑；或宽容；或挑剔同时，我们又总是生活在别人的目光里，那束束不同意味的目光，有的充满真诚，有的透着冷漠；有的让人怦然心动，有的叫人心有余悸.眼睛是心灵的窗户，目光是心灵的折射。我们总能从不同的目光中读出些什么，读懂些什么。请以“难忘那_的目光”写一篇文章。要求：要根据所写内容，在横线上填上恰当的词语，使题目完整。不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名和人名。附 加 题：（10分）昔有医人，自媒能治背驼，曰：“如弓者，如虾者，如曲环者，延吾治，可朝治而夕如矢。”一人信焉，而