安徽省部分地区2019-2020学年八年级上学期期末语文试卷精选汇编：名著阅读专题

名著阅读专题根据以下11份试卷汇编而成，希望对你有所帮助安徽省阜阳市临泉县2019-2020学年第一学期八年级期末检测语文试题安徽省阜阳市郁文中学20192020学年上学期期末考试八年级语文试卷安徽省合肥市庐阳区2019_2020学年八年级上学期期末考试语文试题卷安徽省合肥市瑶海区2019-2020学年上学期八年级期末考试语文试题安徽省淮南市潘集区2019-2020学年度第一学期期末教学质量检测八年级语文试卷安徽省马鞍山市和县2019-2020学年八年级上学期期末考试语文试题安徽省潜山市2019-2020学年八年级上学期期末考试语文试题安徽省涡阳县2019-2020学年度第一学期期末考试八年级语文试卷安徽宣城市2019-2020学年八年级上学期期末联合调研测试语文试题安徽省来安县（阳光初级中学）2019-2020学年度第一学期期末考试八年级语文试卷安徽省无为市2019-2020学年度第一学期期末质量检测试卷八年级语文合肥市瑶海区2.请运用所积累的知识，完成（1）（4）题。（9分）【甲】他先在南开中学，后在南开大学学会了英语，受到了“开明的”教育，南开大学是天津得到美国教会支持的一所大学。他在班上成绩优异，在南开的三年都靠奖学金维持。接着日本提出“二十一条要求”，袁世凯乞图恢复帝制，全国爆发起义，产生了争取民主和社会改革的运动，最后是一九一九年的学生运动。他作为学生领袖，遭到逮捕，在天津关了一年监牢。【乙】它是一种不会织网的蜘蛛：只是等着猎物跑近它才去捉这种蜘蛛不会用网猎取食物，它的捕食方法是：埋伏在花的后面等猎物经过，然后上去在它颈部轻轻一刺，你别小看这轻轻的一刺，这能致它的猎物于死地。（1）文段【甲】选自 ，作者是 。（2）文段【甲】画线的句子中有错别字的词语是“ ”，正确写法是“ ”。（3）文段【甲】中“他”指 （填人名），“一九一九年的学生运动”指的是我们常说的 。（4）文段【乙】中的蜘蛛名叫 ，它得名的原因是 。2.（9分）（1）红星照耀中国（西行漫记） 埃德加斯诺（共2分。每空1分）（2）乞图 企图（共2分。每空1分）（3）周恩来 五四运动（共2分。每空1分）（4）蟹蛛它横着走路，有点儿像螃蟹（共3分。第一空1分，第二空2分。意思对即可）合肥市庐阳区3.运用课外阅读积累的知识，完成（1）（2）题。（4分） （1）“他是个大文化子，像只老虎一样强壮有力。他很喜欢马。有一次，他有一匹喜欢的马被敌人俘房了，他又去打仗夺回来。他以行军神出鬼没著称。”这是红星照耀中国中一位红军领导人的故事，文中的“他”是指 ，这部作品曾易名为 。（2分）（2）昆虫记的作者是 ，在他的笔下， “为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”。（2分）3.（4分）（1）贺龙 西行漫记（2）法布尔 小甲虫淮南市潘集区3.名著阅读（3分）（1）昆虫记堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“ ”之美誉。（1分）（2）斯诺在红星照耀中国一书中写道“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传”，此处的“武装宣传”指的是（ ）（2分）A、国民革命军出师北伐，扩大了革命影响。B、太平天国北伐、东征，打击了中外反动势力。C、工农红军的万里长征，成为“革命的播种机”。D、刘邓大军千里跃进大别山，开辟了革命根据地。3、名著导读。（3分）昆虫的史诗（1分）C（2分）宣城市3名著导读（分）我叫他老徐，因为苏区人人都是这样叫他教书先生老徐因为，虽然在东方其他地方，六十一岁不过是政府最高级官员的平均年龄，可是在红色中国，同别人相比，他似乎是个白发老翁。然而他并不是老朽昏聩的标本。这段文字选自名著_，“老徐”指的是_。3（2分）红星照耀中国 徐特立涡阳县3.名著阅读。（4分）红星照耀中国又名_，是美国记者埃德加斯诺的_（体裁），集新闻性和文学性于一体；法国作家、昆虫学家_的昆虫记堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“_”之美誉。3.(4分）西行漫记 报告文学 法布尔 昆虫的史诗（每空1分）潜山市3名著导读（8分）（1）“这时，突然出现一个清瘦的青年军官，长着一脸黑色大胡子的他走上前来，用温和文雅的语气向我打招呼：哈喽，你想找什么人吗？”他是用 A 讲的！我马上知道了他就是 ，那个“鼎鼎大名的”的红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。这段话出自红星照耀中国，这部作品是记录真人真事的 作品，作者是 。（2分）A处应填写的交流语种是 ，人物“他”是 。（2分）简要概括“他”的人物形象。（2分） （2）下列关于红星照耀中国的表述，错误的一项是（ ）（2分）A、 由于作者当时身处被日本控制的上海，想要在国内公开出版作品不方便，红星闪耀中国一书于一九三七年在伦敦首次出版。B、 彭德怀大公无私，他唯一的个人衣服，就是用缴获的降落伞做成的背心。C、 红星照耀中国一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”句中的“大迁移”是指井冈山会师。D、 红星照耀中国采用实地采访的方式，向全世界客观报道了中国共产党和中国工农红军的真实情况，使西方人全面了解到中国共产党人的真实生活。3.名著导读。（共8分）（1）纪实 埃德加.斯诺（或填“斯诺”）（2分）英语 周恩来（2分） 面容清瘦、温文尔雅、学识渊博、热情诚恳。（2分）（2）C（2分）马鞍山市和县2.运用所积累的知识，完成（1）（4）小题。（12分）幼虫爬出洞来后，在附近徘hui（ ）一阵，寻找一个空中支点，诸如细荆条、百里香丛、禾蒿竿儿、灌木枝杈什么的。一旦找到之后，它便爬上去，用前爪牢牢地抓住，脑袋昂着。其余的爪子，如果树枝有地方的话，也撑在地面；如果树枝很小，没多少地方，两只前爪钩住就足够了。然后便休息片刻，让悬着的爪臂变硬，成为牢不可破的支撑点。这时候，中胸从背部裂开来。蝉从壳中蜕变而出，前后将近半个小时的工夫。蝉从壳中蜕变出来后，与前后的模样儿大相径庭！双翼湿润，沉重，透明，上面有一条条浅绿色脉络。胸部略呈褐色。身体的其余部分呈浅绿色，有一处处的白斑。这脆弱的小生命需要长时间地沐浴在空气和阳光之中，以强壮身体，改变体色。将近两个小时过去了，却未见有明显的变化。它只是用前爪钩住旧皮囊，稍有点微风吹来，它就飘荡起来，始终是那么脆弱，始终是那么绿。最后，体色终于变深了，越来越黑，终于完成了体色改变的过程。（1）以上文字选自 ，作者是 国的 （姓名）。（3分）（2）给下列加点的字注音或根据拼音写汉字（3分）徘hui（ ） 蜕变（ ） 褐（ ）色（3）“诸如细荆条、百里香丛、禾蒿竿儿、灌木枝杈什么的”这句话中有一个错别字是_，应改为_。（2分）（4）解释“大相径庭”在文中的意思：（2分）_（5）本段是写_的蜕变过程，_描写突出。（2分）2.运用所积累的知识（12分）（1）昆虫记：法国；法布尔（3分）（2）徊；tu；h（3分）（3）竿；秆（2分）（4）这里指蝉在蜕变前后模样差别很大。（2分）（5）蝉；动作或细节描写（2分）（本题12分，每空1分）阜阳市临泉县2.阅读下面文字，回答（1）（4）题。（13分）现在轮到夜晚的艺术家上场了。耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。那像是滑轮的响声，很不引人注意，又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响。在这喑哑而连续不断的低音中，时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声，这便是蝈蝈的歌声和乐段，其余的则是伴唱。绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一chu的歌手了。在我国北方，人们却让蝉篡夺了你的名声！（1）给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。（3分）干皱（ ） 更胜一chu（ ） 篡（ ）夺（2）选段中有错别字的词语是“_”，正确写法是“_”。（2分）（3）划线句主要运用的修辞手法是。（2分）（4）“窃窃自语”在文中的意思是_（2分）（5）上述选段选自_，这是一部科学与文学完美结合的典范之作，被誉为“_”。这部作品中，_能为自己做一只性能很好的水袋，里面贮藏空气；_凶猛如恶虎，残忍如妖魔，专食活的动物。（4分）3.春节即将到来，你所在年级准备组织评选优秀民俗文化遗产项目，你所在班级以“春节民俗”为项目撰写申请报告，请你也来参与吧。（12分）2.（13分）（1）zhu 筹 cun（3分）（2）滑抡 滑轮（2分）（3）拟人（2分） （4）指蝈蝈在绿叶丛中悄声鸣叫（2分，意思对即可）。（5）昆虫记 昆虫的史诗 水蛛 螳螂 （每空1分，共4分）来安县（阳光初级中学）2.请运用所积累的知识，完成（1）（4）题。（12分）蟹蛛自从产了卵之后，比以前消瘦多了，差不多完全失去了以前那朝气蓬勃的样子，它全神贯注地守护着，一有风吹草动就会全身紧张，进入备战状态，挥着一条腿威吓来惊扰它的不速之客，它激动地做着手势，叫它赶紧滚开，否则后果自负。它那狰狞的样子和激动时的动作把那些怀有恶意或无辜的外来者吓了一跳，把那些鬼鬼祟祟的家伙赶走以后，它才心满意足地回到自己的岗位上。（1）以上文段出自法国昆虫学家_的昆虫记，该书被誉为“_”。（2分）（2）“鬼鬼祟祟”在句子中的意思：_。（2分）（3）把文段中画线的句子改为反问句。（2分）_（4）结合原著回答：在括号中填上相应的昆虫名。（3分）在作者的笔下，（A）像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；（B）在地下“潜伏”四年才能钻出地面，在阳光下歌唱好几个星期；（C）善于利用“心理战术”制服敌人；切叶蜂能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子A._ B._ C._ 巴金评价昆虫记：“熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性”请结合以上文段，简要说说作者是如何在虫性中体现人性的。（3分）_2.（1）法布尔 昆虫的史诗（2）指行动偷偷摸摸，不光明正大（3）它那狰狞的样子和激动时的动作怎能不把那些怀有恶意或无辜的外来者吓一跳呢?（4）杨柳天牛 蝉 螳螂用拟人化的手法将昆虫写得有声有色，有情感有性格。（2分）如：抓住蟹蛛“消瘦”“差不多完全失去了以前朝气蓬勃的样子”的外形特征，生动地写出了蟹蛛产卵做了母亲后元气大伤的形象。如描写蟹蛛“全神贯注”地守护，一有动静就会“全身紧张”的神情，“挥腿威吓”“做手势”等动作，生动传神地表现出蟹蛛作为母亲，竭力保护子女不受侵犯的伟大。如用“鬼鬼祟祟”来形容偷蟹蛛卵的昆虫，用“心满意足”来形容赶走来犯者的蟹蛛，完全将昆虫人格化，使它们具有了人的形象特点，情趣盎然。（举一例即可，1分）阜阳市郁文中学3.名著阅读（4分）（1）法布尔的昆虫记中，被称为“夏天阳光下的歌唱家”的是 。这部作品被誉为“ ”。（2分）（2）红星照耀中国特写了“ ”和“ ”两个重要事件，从不同的侧面表现了长征的艰险和红军的伟大精神。（2分）（1）蝉 昆虫的史诗 （2）强渡大渡河 过大草地无为市2.运用积累知识，完成（1）（4）题。（11分） 扇动双翅，四足高高跷起，黑黑的肚子卷起触到黄色的足，用大颚仔细收察，从闪亮的淤泥表面挑选出精华。生长着六只短短的腿，当雄性发育成熟，会生出翅盖，像甲由一样；金蜂是外貌漂亮而内心奸恶的虫子，它的身上穿着金青色的外衣，腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子，尾部系着一条蓝色的丝带；蜜蜂：_。（1）这段选