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文档简介

不等式及其解集课堂练习 同学们，通过本节课的学习，我们需要掌握： 理解不等式的意义； 能根据条件列出不等式； 能在数轴上表示不等式的解集，能根据具体情境理解不等式的解与解集的意义；1、下列式子中哪些是不等式？ （填写番号）。 2mn； x+1y； 2x3； 47； x2； x=0； 2x-1y； xy52、根据下列数量关系，列出不等式：a与5的和小于7； a与2的差大于-1； a的4倍大于8； a的一半小于3； a与2的差不大于8； a与5的和是非负数； a与2的差不超过8； a与2的和不低于6； 3、判断下列数中哪些是不等式4x180的解？哪些不是？ 30, 35， 40， 44， 44.8， 44.9， 45， 45.1， 45.2， 50， 55， 60.4、下面是不等式的解集在数轴上表示，请填空。（1） （2） x 3； x 3 5、直接写出不等式的解集，并在数轴表示。（1）不等式x+36的解集是 ； （2）不等式2x8的解集是 ； 6、判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。 （1）不等式x2的解有无数个； （ ） （2）不等式x2的正整数解是1和2； （ ） （3）不等式x2的非负整数解只有1； （ ） （4）不等式12成立； （ ）7、下列说法中，正确的是() Ax1 是不等式x34的解； Bx2不是不等式3x7的解； C不等式3x9的解集是x3。8、 思考题（1） 不等式x3.2有多少个解？请找出几个； （2） 不等式x3.2有多少个正整数解？请一
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