2013年信息技术教学工作总结-华新小学.doc

2013信息技术学科教学工作总结深圳市福田区华新小学 本学期我校信息技术学科工作共有两位老师，其中陈苗老师担任小学3-6年级信息技术教育教学工作和综合实践，每周14课时；邓莉丽老师担任科学课，每周4课时，并且负责网络维护和电教工作；信息技术学科还有其他学校任务：负责机房电脑的维护、教室和教师办公电脑的维护（现将电脑日常维护外包朗瑞思公司，我们进行协助）、老师录像课赛课制作、学校大型活动的录播等；现将本学年工作总结如下：1认真扎实工作脚踏实地完成常规教学，进行“教与学的方式”转变，让学生成为课堂的主人。 我们的信息课堂教学也进行“教与学的方式”的转变，小组合作，自主学习。老师课前认真准备，备好每一节课。搜集教材内容相关的最新知识，最新信息，充分准备素材、课件。具体分析每一个学生，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施，根据学生情况制定详细的教学计划。注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，提供尽可能多的上机时间，注重培养学生的合作学习和自主探究的能力，让学生学会知识的同时，提高学习能力，掌握学习的方法，形成自主学习的能力。 2抓好电教的常规管理。为了加强学校电教设备与器材的有效使用，定期对全部设备进行维修。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用，促进教师使用的积极性，学校提倡运用现代化教学手段辅助教学，加强对教师电教使用情况的登记。发现有多媒体设备故障及时维修，帮助各办公室教师解决多媒体办公操作中遇到的问题。由于网线插槽接口老化，有多间办公室出现网线接触不良还有一些电线、网线比较凌乱的现象，在学校领导的指导和大力支持下请技术人员协助将全校办公室的网线重新整理并更换插槽面板，使教师能在网络畅通的环境中顺利工作。3.积极参加活动，做好协助工作。能根据上级电教工作会议精神汇，结合我校的实际情况，认真拟订学校电教工作计划，正常执行各项工作。今年4月份起我校有9位老师参加深圳市录像课比赛，这是一项重要的任务。从拍摄到剪辑，从视频输出到光碟刻录，都是一件比较消耗时间的事情。由于剪辑视频需要专心致志才能完成，邓老师每天晚上自愿加班把每一节录像课优质完成。4.全面优化网站,促进信息化建设管理工作。在全校老师的大力支持下，各类新闻更新及时，图文并茂。网站模块也做了些调整，使校园网站更加美观。5.提高自身素质在学习中教学，在教学中学习当今社会知识更新速度飞快，计算机应用技术更新换代日新月异，教学中要做到与时俱进。要不断地接受新知，更新理念，把信息技术方面的新理论，新技术及时传递给学生，不能局限在教材范围内。要做到与时俱进，就要坚持不间断的学习。通过电视、报纸、刊物、网络等多元化渠道，时时丰富自己知识，时更新自己的理念。在持续的学习中，完成教学。同时也在教学中丰富自己的知识提高自己的能力，教学相长。在坚持自学的同时，还虚心向同仁请教，积极参加各种培训和业务学习、教研活动，在不断的学习中，提高了自身素质，保证更出色地胜任工作。6. 实现学校的信息化建设内容和目标。根据学校自报的整改报告和自评分表，进一步改进了软、硬件设备。如：增加教学资源库、更新图书馆数据、整改学校办公室及教室网络。接下来我们会继续对学校录像直播系统、校园服务器设备进一步更新并整改学校网络机房，以达到信息化标准。今后的目标是: 一 在工作中更加严格地要求自己，积极学习追求上进。二在工作中, 虚心学习同事的先进 教学经验, 见贤思齐, 从善如流，提高自己的技术和教学业务水平。三其它方面, 要更加积极主动地完成上级交给的各项任务, 有缺点就改，有不足就纠正, 争取把工作做得尽善尽美, 无可挑剔。在学校多学一些专业技术, 争取一专多能, 以便在工作中做出更好的成绩。四培养学生的发现问题和解决问题的能力。发现问题就是能够从现实生活中发现问题、敢于提出问题。五信息课上通过小组合作学习的有效组织形式，培养学生的合作意识和团队精神，使他们在与同伴