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文档简介
幼儿园一日活动常规 1 提纲 1 学习市教育局文件 了解制定 长沙市幼儿园一日活动常规 的目的 2 学习 长沙市幼儿园一日活动常规实施细则 全面了解 长沙市幼儿园一日活动常规实施细则 的精神 掌握幼儿 教师 保育教师在一日活动各个环节中的不同要求 3 如何抓好幼儿园的一日活动常规 在培养常规过程中应注意哪些问题 1 幼儿园一日活动常规 的含义 2 幼儿园一日活动常规 包含哪些内容 3 幼儿园一日活动常规 的必要性是什么 4 如何培养幼儿良好的一日常规 对教师 保育老师 幼儿 家长的要求 4 研讨互动活动 按大 中 小班分组 1 晨间活动的教育价值 2 晨间活动的内容安排 3 存在的主要问题及整改措施 2 长沙市教育局文件长教发 2006 17号 长沙市幼儿园一日活动常规一日活动是幼儿园工作的重心 是促进幼儿全面和谐发展的基本途径 为了切实提高幼儿园保教质量 科学有效地将幼教改革向纵深推进 结合我市实际 特制定 长沙市幼儿园一日活动常规 3 一 指导思想 深入贯彻 幼儿园教育指导纲要 科学合理地安排幼儿一日活动 创设与教育相适应的良好环境 全面提高幼儿园一日活动质量 促使幼儿体 智 德 美和谐发展 4 二 基本原则 1 保教并重 以游戏为基本活动 2 感知为主 重视养成教育 3 领域渗透 注重全面性 启蒙性 4 以人为本 关注个体差异 5 随机评价 注重科学性 5 三 常规要求 一 来园 离园活动1 建立良好的师生 同伴关系 让幼儿感受到集体生活的愉快和温暖 形成安全感和信赖感 2 创设良好的入园环境 做好个别幼儿的教育指导 3 充分利用来园 离园时间主动与家长交流沟通 及时反馈幼儿情况 随机做好家访工作 6 二 户外活动 1 充分利用自然条件 开展丰富多彩的户外游戏和体育活动 保证户外活动时间 让幼儿进行适当的锻炼 以增强幼儿体质 提高对环境的适应能力 2 结合幼儿的年龄特点和发展水平 合理安排早操和体育活动内容 培养幼儿勇敢坚强的意志品质和乐观合作的态度 3 注重户外活动安全防护 提高幼儿的自我保护意识 7 三 生活活动 1 建立科学的生活常规 养成幼儿良好的饮食 盥洗 排泄等生活习惯 2 养成幼儿爱清洁 讲卫生的良好习惯 注意保持个人和生活场所的卫生和整洁 3 重视实际操作 密切结合幼儿的生活进行安全 营养和保健教育 8 四 游戏活动 1 创设适宜的游戏环境 准备丰富的游戏材料和玩具 保障每个幼儿参与游戏 2 保证游戏活动时间 使幼儿有自主选择和自由活动的机会 3 引导幼儿拓展游戏主题 丰富游戏内容 观察幼儿游戏中蕴藏的发展需要和教育契机 培养幼儿自主探索的创新精神 提高幼儿解决问题 化解冲突的能力 4 培养幼儿的合作意识 遵守游戏规则 促进幼儿社会性发展 9 五 教育活动 1 教育活动以游戏为基本形式 教育活动内容既贴近幼儿的生活 又有利于拓展幼儿的经验和视野 2 引导幼儿调动多种感官主动参与活动 亲历解决问题的探究过程 获得真实的认知和经验 3 培养幼儿良好的学习习惯 激发幼儿的学习兴趣和求知欲望 为幼儿的终身可持续发展打下良好的基础 4 关注个体差异 因人施教 分层指导 使每一个幼儿获得满足和成功的机会 5 充分发挥幼儿园 家庭 社区资源的教育功能 使幼儿在主动参与和动态变化的环境中获得全面发展 10 长沙市幼儿园一日活动常规 实施细则 11 长沙市幼儿园一日活动常规实施细则 12 长沙市幼儿园一日活动常规实施细则 13 长沙市幼儿园一日活动常规实施细则 14 长沙市幼儿园一日活动常规实施细则 15 长沙市幼儿园一日活动常规实施细则 16 长沙市幼儿园一日活动常规实施细则 17 长沙市幼儿园一日活动常规实施细则 18 长沙市幼儿园一日活动常规实施细则 19 长沙市幼儿园一日活动常规实施细则 20 长沙市幼儿园一日活动常规实施细则 21 长沙市幼儿园一日活动常规实施细则 22 长沙市幼儿园一日活动常规实施细则 23 长沙市幼儿园一日活动常规实施细则 24 长沙市幼儿园一日活动常规实施细则 25 长沙市幼儿园一日活动常规实施细则 26 长沙市幼儿园一日活动常规实施细则 27 长沙市幼儿园一日活动常规实施细则 28 长沙市幼儿园一日活动常规实施细则 29 长沙市幼儿园一日活动常规实施细则 30 长沙市幼儿园一日活动常规实施细则 31 长沙市幼儿园一日活动常规实施细则 32 长沙市幼儿园一日活动常规实施细则 33 长沙市幼儿园一日活动常规实施细则 34 长沙市幼儿园一日活动常规实施细则 35 长沙市幼儿园一日活动常规实施细则 36 长沙市幼儿园一日活动常规实施细则 37 长沙市幼儿园一日活动常规实施细则 38 一 幼儿园一日活动常规 的含义 幼儿园一日常规就是幼教工作者 幼儿每天在幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规范 具体包括三方面含义 1 遵守各种活动和休息的时间及顺序的规定 2 遵守一日生活各环节具体制度的规定 3 遵守幼儿的一般行为规范的规定 39 二 幼儿园一日活动常规 包含哪些内容 卫生常规 行为习惯常规 学习活动常规 40 三 幼儿园一日活动常规 的必要性是什么 一日常规帮助幼儿适应幼儿园集体环境 一日常规帮助幼儿学习在集体中如何生活 一日常规可以维持班级活动的秩序 一日常规可以帮助保教人员组织班级活动 41 四 如何培养幼儿良好的一日常规 一 对教师和保育员的要求 1 教师之间相互合作 常规要求明确教师之间密切配合 要求一致 持之以恒是做好常规工作的基础 班长要善于对班级的另两位教师有全面的了解 要知人善用 善于协调 充分调动班级教师工作的积极性 主动性 创造性 严格按照主配班工作分配细则 使班级各项工作有条不紊的开展 42 2 要求明确 持之以恒对孩子提出的要求 点要小 一次不要太多 而且要把这些要求讲得明白 透彻 让孩子们能够理解 两个搭伴老师之间要经常沟通 要求要统一 一致 不能在同一个事情上你提你的要求 我提我的要求 这样孩子会很茫然 不知听谁的好 而且提出的要求是孩子们能够达到的 在日常教育中要经常性地 反复地提醒幼儿 持之以恒 43 3 教师要以身作则 做好榜样幼儿期是具体形象思维 他们喜欢模仿成人做自己能做的事情 自我意识逐渐加强 因此 在培养幼儿养成良好的生活卫生习惯 行为习惯等常规教育中 教师首先以身作则 严以律己 言行举止应成为幼儿学习的良好榜样 在日常生活中 我们必须时时 事事 处处规范自己的言行 注意自己的举止 要求孩子做到的 自己首先必须作到 努力做孩子的表率 44 4 把握角色 收放自如在幼儿当中要把握好自己的角色 既是他们的朋友 又是他们的师长 在孩子们游戏 自由活动时要以朋友的身份参与他们的活动 但是一旦你提出要求 要孩子们达到这些要求的时候 就要以师长的身份去严格要求他们 要做到放得开 收得拢 45 5 建立良好的师幼关系 民主 尊重 信任 1 建立平等的师生关系 创设宽松的环境氛围 2 为幼儿创设宽松 民主 自由的精神环境 是促进幼儿主动遵守各种规则的一种有效手段 3 提出合理的规则要求 符合孩子的年龄特点
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