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文档简介
1.3有理数的加减法13.1有理数的加法第1课时有理数的加法课前预习要点感知有理数加法法则：(1)同号两数相加，取_的符号，并把绝对值_；(2)绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较_的加数的符号，并用_互为相反数的两个数相加得_；(3)一个数同0相加，仍得_预习练习11在每题后面的括号内填写和的符号，运算过程及结果：(1)(3)(5)_(35)_；(2)(3)(5)_(35)_；(3)(16)6_(166)_；(4)(6)8_(86)_；(5)(2 013)0_.12某企业今年第一季度盈余22 000元，第二季度亏本5 000元，该企业今年上半年盈余(或亏本)可用算式表示为_当堂训练知识点1有理数的加法法则1(北海中考)计算(2)(3)的结果是( )A5 B1C1 D52(贵阳中考)计算(3)4的结果是( )A7 B1C1 D73(玉林中考)下面的数与2的和为0的是( )A2 B2C.4某人某天收入265元，支出200元，则该天节余_元5已知飞机的飞行高度为10 000 m，上升3 000 m后，又上升了5 000 m，此时飞机的高度是_m.课后作业6(安顺中考)计算|3|1结果正确的是( )A2 B3 C2 D411有理数a、b在数轴上对应的位置如图所示，则ab的值( )A大于0 B小于0C小于a D大于b7下列结论不正确的是( )A若a0，b0，则ab0B若a0，b0，则ab0，b|b|，则ab0D若a0，且|a|b|，则ab08若x是3的相反数，|y|5，则xy的值为( )A2 B8C8或2 D8或29已知A地的海拔高度为53米，而B地比A地高30米，则此时B地的海拔高度为_米10计算：(1)9(11); (2)15(7)；(3)125; (4)2.5(3.5)；(5)3(2)；(6)3.75(2)挑战自我11(临沂中考)一般地，我们把研究对象统称为元素，把一些元素组成的总体称为集合一个给定集合中的元素是互不相同的，也就是说，集合中的元素是不重复出现的如一组数1，1，2，3，4就可以构成一个集合，记为A1，2，3，4类比实数有加法运算，集合也可以“相加”定义：集合A与集合B中的所有元素组
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