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文档简介

指导书使用范文 电子应用系统综合训练项目指导书课程编号B007150714课程名称电子应用系统综合训练项目周数/学分1周/1.5学分先修课程电子技术（模拟、数字）、微机原理与接口、单片机等专业班级电子信息工程1121指导教师马永强、贾东立、李丽宏 一、项目实施目的项目实施是工科学生必不可少的一个综合性实践环节，是课程学习后的一个综合性实践环节，是对课程理论和课程实验的综合和补充。 它主要培养学生综合运用已学过的理论和技能去分析和解决实际问题的能力，对加深课程理论的理解和应用具有重要意义。 该二级项目是在学完电子技术（模拟、数字）、微机原理与接口、单片机课程之后，综合利用所学电子技术知识完成一个电子应用系统，在CDIO空间或实验室进行设计、实现，从而加深对电子技术知识的理解，获得初步的应用经验，了解解决实际问题的一般过程，培养学生综合运用基础理论知识和专业知识去解决实际工程设计问题的能力。 为走出校门从事电子技术应用的相关工作打下基础。 二、项目的内容及要求项目内容包括以下几个方面 1、温度报警器设计设计并制作一个温度报警器，当温度在10至30范围内时报警器不发声响，当温度超过这个范围时，报警器发出声响。 三、设计步骤选题；拟出具体的设计方案；电路原理设计；电路制作及调试；软件编程及调试；系统调试；指标测量；编制项目设计报告书。 四、时间和进度安排序号设计阶段工作内容时间分配1系统分析与设计1.52设计实现系统的关键技术1.63系统电路、系统软件的设计与实现1.74系统调试、系统联调1.85交项目报告、答辩1.9 五、项目说明书与图纸要求目录根据实际情况可有可无。 1项目实施目的（宋体，五号，1.5行倍距，各级题目粗体，下同）2项目正文（软件方面设计包括系统分析、系统设计和系统实施等几部分；硬件方面设计包括方案设计、单元电路设计和系统调试等几部分，此部分标题根据自己设计内容更改）2.1*（标题格式）2.1.1*2.1.2*3项目实施总结或结论4参考文献（参考以下格式写，字体比正文小一号）1权明富,齐佳音,舒华英.客户价值评价指标体系设计J.南开管理评论,xx,7 (3):17-18. 六、项目评分标准表为了鼓励学生动手、动脑，调动其项目设计的积极性，养成科学的工作态度，应将设计结果评定依据的各项指标量化。 项目成绩评定依据包括以下几点过程考核（占20%），包括考勤、设计中的表现等，要有相关记录；设计任务完成质量（占50%），可通过检查设计质量或答辩给出；项目说明书（占30%）。 通过审阅批改说明书给出。 在项目说明书最后表格中，指导教师根据学生在参与项目中的表现、设计质量和说明书水平给出具体的、有针对性的评语，并按优
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