如何应对三岁宝宝说慌的方法.docx

如何应对三岁宝宝说慌的方法 每个做父母的都希望自己的子女在将来长大成人后，是一个健康，善良，聪明，诚实的人，不过当你发现宝宝说谎了怎么办？很多人发现三四岁的宝宝似乎很喜欢撒谎。可是，这些谎言中有无意谎言和有意说谎，无意说谎是指宝宝自己也没意识到自己在说谎。那么，父母应该如何分辨并正确处理呢？有许多父母发现：小孩到了三四岁时，特别爱编瞎话。父母怕小孩染上说谎的恶习，因此很着急。其实，这是小孩三四岁左右时特有的现象。小孩撒谎有多种情况，作为家长要细心分辨撒谎的性质，根据撒谎的性质做出不同的应对。有些“谎言”是无意撒谎。这一时期的小孩由于年龄的关系，对事物反映的精确性较差。我们成人由于有一定的知识经验作基础，所以对事物的属性就能抓得比较准，能够客观的反映事物。而幼儿感受器官的发展还不协调，更不完善，又缺乏生活经验，对事物的反映容易走形。圆的说是方的，红的说是白的，是常有的事。这是幼儿缺乏概念的概括能力，表达能力以及必要的知识经验的缘故。这种情况下，小孩把鸭说成鹅，就不能算撒谎。有时，由于幼儿想象与现实之间的差距，小孩也会出现这种情况。端着空杯子，假装喝水：“妈妈，你看我喝的多干净!”或者到了晚上，不进被子，非说被子里有老虎。你说没有，小孩却好像真看见一样。当幼儿惧怕什么或希望有什么时，又不能摆脱它或得到它，便会以想象来代替现实，从而取得心理平衡。你说：“啊，喝的真干净，好样的。”这正是小孩心里渴望听到的。如果你说被子里没有老虎，小孩会觉得我明明看见了嘛。事实上，他是白天在动物园或者画报上看到的。这个时期幼儿的想象就是这样，既容易与现实混淆，也容易脱离现实。作为家长不必大惊小怪，这些都是小孩在发展阶段上可能会出现的现象，不能认为小孩是在说谎，以上这些“无意撒谎”，只要大人讲清道理，小孩很快会改正过来的。 值得家长注意的是“有意撒谎”。比如，明明是自己做错了，怕自己承认了错误，被小朋友们瞧不起，不与他玩，受到孤立;或是怕承认了错误后，挨家长打骂，于是就撒谎，隐瞒自己的错误。知道说谎可免做自己不想做的事或摆脱某种困境，像前面提到的，小孩知道肚子疼就可以不参加室外锻炼，于是他也会借口肚子疼，而想摆脱本应参加的活动。又如：小孩无意中打碎了什么东西，诚实地告诉妈妈，妈妈却责备甚至打了他，也会使小孩觉得不如不告诉妈妈。下一次打碎东西，他会装不知道，或者推托是别人干的。当家长发现小孩这些说谎行为以后，家长就要严肃对待了。纠正小孩的说谎行为，切忌简单地批评教育。三岁左右的小孩要求独立性的意识加强，什么事都要自己来，如果管教时忽视了小孩这一特点，而对其严加管束，就会引起小孩与成人的矛盾冲突。有人把这段时间称为第一反抗期。这一时期的管教方法如果不妥，小孩一旦形成任性，即使家长再有证据，有时他也敢故意说谎。的确，习惯是从小养成的，千万不要让宝宝养成说谎的习惯，到长大一些想让他改都难了，所以从小就要注意，极时的引导，比打骂更有效。 每个做父母的都希望自己的子女在将来长大成人后，是一个健康，善良，聪明，诚实的人，不过当你发现宝宝说谎了怎么办？很多人发现三四岁的宝宝似乎很喜欢撒谎。可是，这些谎言中有无意谎言和有意说谎，无意说谎是指宝宝自己也没意识到自己在说谎。那么，父母应该如何分辨并正确处理呢？ 有许多父母发现：小孩到了三四岁时，特别爱编瞎话。父母怕小孩染上说谎的恶习，因此很着急。其实，这是小孩三四岁左右时特有的现象。小孩撒谎有多种情况，作为家长要细心分辨撒谎的性质，根据撒谎的性质做出不同的应对。 有些“谎言”是无意撒谎。这一时期的小孩由于年龄的关系，对事物反映的精确性较差。我们成人由于有一定的知识经验作基础，所以对事物的属性就能抓得比较准，能够客观的反映事物。而幼儿感受器官的发展还不协调，更不完善，又缺乏生活经验，对事物的反映容易走形。圆的说是方的，红的说是白的，是常有的事。这是幼儿缺乏概念的概括能力，表达能力以及必要的知识经验的缘故。这种情况下，小孩把鸭说成鹅，就不能算撒谎。 有时，由于幼儿想象与现实之间的差距，小孩也会出现这种情况。端着空杯子，假装喝水：“妈妈，你看我喝的多干净!”或者到了晚上，不进被子，非说被子里有老虎。你说没有，小孩却好像真看见一样。当幼儿惧怕什么或希望有什么时，又不能摆脱它或得到它，便会以想象来代替现实，从而取得心理平衡。你说：“啊，喝的真干净，好样的。” 这正是小孩心里渴望听到的。如果你说被子里没有老虎，小孩会觉得我明明看见了嘛。事实上，他是白天在动物园或者画报上看到的。这个时期幼儿的想象就是这样，既容易与现实混淆，也容易脱离现实。作为家长不必大惊小怪，这些都是小孩在发展阶段上可能会出现的现象，不能认为小孩是在说谎，以上这些“无意撒谎”，只要大人讲清道理，小孩很快会改正过来的。 值得家长注意的是“有意撒谎”。 比如，明明是自己做错了，怕自己承认了错误，被小朋友们瞧不起，不与他玩，受到孤立;或是怕承认了错误后，挨家长打骂，于是就撒谎，隐瞒自己的错误。知道说谎可免做自己不想做的事或摆脱某种困境，像前面提到的，小孩知道肚子疼就可以不参加室外锻炼，于是他也会借口肚子疼，而想摆脱本应参加的活动。又如：小孩无意中打碎了什么东西，诚实地告诉妈妈，妈妈却责备甚至打了他，也会使小孩觉得不如不告诉妈妈。下一次打碎东西，他会装不知道，或者推托是别人干的。当家长发现小孩这些说谎行为以后，家长就要严肃对待了。纠正小孩的说谎行为，切忌简单地批评教育。 三岁左右的小孩要求独立性的意识加强，什么事都要自己来，如果管教时忽视了小孩这一特点，而对其严加管束，就会引起小孩与成人的矛盾冲突