数学人教版七年级上册数学人教版七年级上册有理数乘法(1).ppt_第1页
数学人教版七年级上册数学人教版七年级上册有理数乘法(1).ppt_第2页
数学人教版七年级上册数学人教版七年级上册有理数乘法(1).ppt_第3页
数学人教版七年级上册数学人教版七年级上册有理数乘法(1).ppt_第4页
数学人教版七年级上册数学人教版七年级上册有理数乘法(1).ppt_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 4 1有理数的乘法 2 清浅镇中心学校 付成文 自学目标 1 掌握多个不是0的有理数相乘的法则 2 归纳多个不是0的有理数乘法的步骤 自学指导 看课本P31 思考以下问题 1 几个不是0的有理数相乘 积的符号怎样确定 若有一个因数为0呢 2 由课本P31的例题归纳多个有理数相乘的计算步骤 判断下列各式的积是正的还是负的 2 3 4 5 2 3 4 5 2 3 4 5 2 3 4 5 7 8 8 1 0 19 6 负 正 负 正 零 几个有理数相乘 因数都不为0时 积的符号怎样确定 有一因数为0时 积是多少 几个不等于零的数相乘 积的符号由 决定 当负因数有 个时 积为负 当负因数有 个时 积为正 归纳 几个数相乘 如果其中有因数为0 负因数的个数 奇数 偶数 那么积等于0 奇负偶正 例1计算 1 3 2 5 6 3 1 2 2 3 2015 2016 2015个 1 相乘 1 例2计算 0 例3计算 1 0 5 1 8 2 78 6 0 34 2005 0 3 解 原式 0 练习 1 2 3 6 7 8 多个有理数相乘 先做哪一步 再做哪一步 第一步 是否有因数0 第二步 确定积的符号 奇负偶正 第三步 绝对值相乘 注意 1 是小数的化成分数 是带分数的化成假分数 2 加减法与乘法混合运算 应先算乘法 再算加减法 归纳 1 几个不等于0的有理数相乘 积的符号由 A 正因数的个数决定 B 负因数的个数决定 C 因数的个数决定 D 负数的大小决定 B 2 若三个有理数的积为0 则 A 三个数都为0 B 两个数为0 C 一个为0 另两个不为0 D 至少有一个为0 D 拓展 选择题 3 下列说法正确的是 A几个有理数相乘 当负因数有奇数个时 积为负 B几个有理数相乘 当正因数有奇数个时 积为负 C几个有理数相乘 当积为负数时 负因数有奇数个 D几个有理数相乘 当因数有奇数个时 积为负 C 课堂小结 1 几个不为0的有理数相乘 积的符号如何确定 若有一个因数为0呢 2 几个不为0的有理数相

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论