小学语文第八册第三单元形成性检测题.doc

学校 班级 姓名 考号 密 封 线小学语文第八册第三单元形成性检测题评语等级（时间：60分钟 知识点：100个）一、基础知识 （2+5+8+2+2+3+4+5+4+5=40） 1、用“”标出按音序排列正确的两组。 （2） EFDGH TWXYZ JKLNM OPQRS 2、读拼音写词语。 （5） yo yn rng mo go zh w yu w l （ ）（ ）（ ）（ ）shn q zo yng cho xu w k ni h（ ）（ ）（ ）（ ） 3、比一比，组成词语。 （8） 幼（ ） 要（ ） 勃（ ） 淘（ ） 幻（ ） 耍（ ） 脖（ ） 陶（ ） 混（ ） 换（ ） 辟（ ） 跌（ ） 浑（ ） 唤（ ） 避（ ） 铁（ ） 4、写出意思相反或相对的词。 （2） 特殊（ ） 紧张（ ） 庞大（ ） 舒服（ ） 5、写出意思相同或相近的词。 （2） 关切（ ） 嘹亮（ ） 鼓舞（ ） 猛烈（ ） 6、按查字典的要求填空。 （3） （1）“拯”查部首 ，再查 画； （2）“虑”可查音序 ，也可查部首 ； （3）“痒”可查音序 ，也可查部首 。 7、给加点词语选择正确解释，把序号写在括号。 (4) 生气：因不合心意而不愉快；生命力，活力。 （1）它是那样富有生气，我怎么会打它呢？ （ ） （2）你这也是为了我好，我怎能生气呢？ （ ）安：平安，安稳；安装。 （1）新电灯已经安好了。 （ ） （2）你要安心学习，不要胡思乱想。 （ ） 8、选词填空。 （5）果然 竟然 仍然 （1）一个新战士从单杠上摔下来，首先奔上去的（ ）是猴儿。 （2）雪猴是向我们预报有大雨，催我们快走。（ ）我们刚回哨所，就下起暴雨。 （3）老麻雀明知不是猎狗的对手，但他却（ ）落在了猎狗面前，准备着一场搏斗。任凭也 无论也 （1）他若是不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它一声（ ）不出。 （2）它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（ ）谁怎么呼唤，它（ ）不肯回来。9、修改下列病句。 （4）（1） 为了美化环境，今天三月十二日，无数千千万万的青少年参加了植树活动。（2） 他总是经常无私地帮助学习有困难的同学。（3） 我们教室打扫得干干净净。（4） 奶奶经常给我讲过去有趣的往事。 10、按课文内容填空。 （5）（1）、 ，近山遥水皆有情。（2）、在它看来，猎狗是个多么庞大的（ ）啊！可是它不能（ ）站在高高的没有危险的树枝上，一种（ ）使它飞了下来。（3）、它要是高兴，能比谁都（ ）。二、阅读理解 （8+8+14=30） 1、先按课文内容填空，再回答问题。 （8） 猫的性格（ ），主要表现在：既老实又（ ），既贪玩又（ ），既胆小又（ ）；高兴时，（ ），不高兴时，（ ）。 （1）、这段话主要是围绕 这个特点来写的。 （2）、围绕这个特点，一共写了 方面的内容。 2、读片断，填空。 （2+1+1+4=8）风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林荫路望去，只看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。（1）、“分明”的意思是： 。 “无可奈何”的意思是： 。（2）、第一句话写出了 的原因。（3）、第二句话写出了 的样子。（4）、从 ， ， ， ，可以看出来，这是一只刚出生不久，从巢里掉下来的小麻雀。 3、读短文，回答问题。 （2+2+2+2+3+3=14）水井干枯了从前 有一个村子里 只有一眼水井 井水清澈甘甜 人们用它淘米 煮饭 洗衣服 全村的人全靠这眼井生活 村子里人多，井却只有一眼，井台上等着打水的人常常是成群结伙，热热闹闹。人们在等着打水的当儿，总不免议论关于这眼井的事儿。有人说：“需要做个盖，才能保持井水的清洁。”众人也跟着说：“确实应该赶快做一个井盖”但议论归议论，并没有哪一个人出来张罗这件事。后来，有人发现井水并不怎么清澈了，水源也不怎么丰富了，于是又议论起应该把井淘一淘的事来。有人提议说：“这眼井自从用起以后，从来没有淘过，里面的泥沙一定沉淀得不少了。”另一个说：“说得对，应该淘一淘才好。”又有人接上说：“不赶快淘一淘，泥砂堵住了水源，水就不旺盛了。”但议论过去后，谁也没有把淘井的事放在心上，更不用说有哪个人动手淘井了。 大家尽管一边议论，一边打水，日久天长，水源渐渐地被泥沙堵塞住了，井里的水终于干枯了，打水的小桶吊下去，再也打不上一滴清水来了 （1）、给第一自然段选择正确的标点符号，用“”标出。 ，。、。 ，。、，。（2）、文中有两处使用了“”，你认为各省略了什么内容？ （3）、从前的井水是什么样的？它有什么作用？ （4）、后来的井水变成了什么样子？为什么会变成这样？ （5）、短文已用“”分成了三段，写出每一段的段义。