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文档简介

学 号： 课 程 设 计题 目学 院专 业班 级姓 名指导教师年月日课程设计任务书学生姓名： 专业班级： 指导教师： 工作单位： 题 目: 字符串处理 初始条件：从键盘输入一个以回车结束的十进制数字串（不超过20 个）。（1） 按 ASCII 码值的降序显示这个数字串中ASCII 码值最大和最小的两个数字。（2） 以十进制形式显示数字串中所有数字的和。（3） 以十进制形式显示数字串中最大数与最小数的乘积。（4） 对数字串进行处理，使每个字符在字符串中只出现一次。要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）（1） 设计任务及要求分析（2） 方案比较及认证说明（3） 系统原理阐述（4） 硬件设计课题需要说明：硬件原理，电路图，采用器件的功能说明（5） 软件设计课题需要说明：软件思想，流程图，源程序及程序注释（6） 调试记录及结果分析（7） 总结（8） 参考资料（9） 附录：芯片资料或程序清单，软件演示屏幕拷贝图或硬件实物图时间安排：1月10日1月12日：收集资料，方案选择1月13日1月17日：整体流程，程序细节1月18日1月20日:调试程序，报告撰写1月20：交设计报告，程序演示，答辩指导教师签名： 年 月 日系主任（或责任
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