三年级语文下册《奶奶最喜欢的铃儿》第一课时教案.doc_第1页
三年级语文下册《奶奶最喜欢的铃儿》第一课时教案.doc_第2页
三年级语文下册《奶奶最喜欢的铃儿》第一课时教案.doc_第3页
三年级语文下册《奶奶最喜欢的铃儿》第一课时教案.doc_第4页
三年级语文下册《奶奶最喜欢的铃儿》第一课时教案.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三年级语文下册奶奶最喜欢的铃儿第一课时教案学习目标： 1、会写7个一类字，会认5个二类字，会给多音字“抹”注音并组词。（重点） 2、能正确、流利地朗读课文。（重点） 3、能说出课文的主要内容。（重点） 4、能在老师的引导下给课文分段，并说出每段的意思。（重、难点） 教学过程：一、 揭题示标。1、师板书：奶奶最喜欢的铃儿，生书空。2、生齐读课题。3、示标。二、检查预习。1、指名分段朗读课文，读完后对个别读得不准的进行指导。2、课文中的生字宝宝从文中跳出来了，你们还认识它们吗？课件出示：烤面包 撒上 抹布 油漆 包揽 门铃 陪伴 一遍 捎信 砂糖 戴上 搂住（1）指名认读。（2）全班齐读。3、课件出示生字：烤 撒 抹 漆 揽 说一说哪一个生字不好记，容易写错，你准备怎样记住它？4、当堂检测，听写生词。5、让孩子们把自己写错的字再写两遍。三、再读课文，概括主要内容，理清文章条理。通读课文，思考交流： 1、说说本文主要讲了一个什么故事？ 2、试着给课文分成两个部分。（1）生边读课文边用双竖线给课文分段，并总结段意。（2）指名反馈（带着孩子们在课文中把各段用双竖线隔开）。四、总结。 板书设计： 奶奶最喜欢的铃儿 冬冬按响的门铃 2016全新精品
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论