2014届高中语文第四单元黄州新建小竹楼记同步练测语文版必修.doc

13 黄州新建小竹楼记一、基础训练1下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（ ）A远吞山光，平挹江濑 挹，汲取B幽阒辽夐，不可具状 具，具体C第见风帆沙鸟、烟云竹树而已 第，但，只 D幸后之人与我同志 幸，希望2下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（ ）A刳去其节 闻其声，不忍食其肉 B因作小楼二间，与月波楼通 欲呼张良与俱去C以其价廉而工省也 焚百家之言，以愚黔首 D庶斯楼之不朽也后世之谬其传而莫能名者 3下列各组句子中，全都属于叙写作者谪居竹楼的乐趣的一组是（ ）因作小楼二间，与月波楼通 远吞山光，平挹江濑 夏宜急雨，有瀑布声 宜鼓琴，琴调虚畅 公退之暇，披鹤氅，戴华阳巾 焚香默坐，销遣世虑A B C D4下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A文中描绘了竹楼清幽的环境，表现了作者潇洒淡泊的生活情趣和被贬后豁达自适的心情，同时也透露出不满的情绪。 B本文详略得当，文章先略写黄冈多竹和用竹造屋的好处，再详写竹楼外所见的优美景色和竹楼内所适宜做的事情：夏听急雨，冬听密雪，鼓琴咏诗，围棋投壶。 C文章引齐云、落星、井幹、丽谯四座历史上有名的高楼与竹楼作对比，表明作者喜爱竹楼、甘愿清苦、鄙夷声色、不慕荣华的高尚情怀。 D文中多用排比，着力渲染，叙中夹议，寓情于景，特别是对于竹楼各种声响的生动描绘，更是各具特色，极富诗意。二、课内阅读阅读下面文章，回答问题。黄州新建小竹楼记黄冈之地多竹，大者如椽。竹工破之，刳去其节，用代陶瓦，比屋皆然，以其价廉而工省也。子城西北隅，雉堞圮毁，蓁莽荒秽，因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹江濑，幽阒辽夐，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然。皆竹楼之所助也。公退之暇，披鹤氅，戴华阳巾，手执周易一卷，焚香默坐，销遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。彼齐云、落星，高则高矣，井幹、丽谯，华则华矣，止于贮妓女，藏歌舞，非骚人之事，吾所不取。吾闻竹工云：“竹之为瓦，仅十稔，若重覆之，得二十稔。”噫！吾以至道乙未岁，自翰林出滁上；丙申，移广陵；丁酉，又入西掖。戊戌岁除日，有齐安之命。己亥闰三月，到郡。四年之间，奔走不暇；未知明年又在何处！岂惧竹楼之易朽乎？幸后之人与我同志，嗣而葺之，庶斯楼之不朽也。咸平二年八月十五日记。5下列各组中加点字意义相同的一项是( ) A比屋皆然 子声丁丁然 B以其价廉而工省也吾以至道乙未岁，自翰林出滁上 C公退之暇 岂惧竹楼之易朽乎 D皆竹楼之所助也 吾所不取 6.下列对文章的分析不恰当的一项是（ ） A本文从黄冈用竹瓦建屋说起，写登楼远眺，写楼中六宜，写谪居情怀，着墨不浓，情韵淡远，朴实感人。 B文章以自家竹楼与齐云、落星、井幹、丽谯等王侯贵族的豪华台阁相比较，表现了对荒淫奢侈生活的鄙视和自己高雅的人生态度。 C篇末由竹工的话引出自己仕途屡遭贬黜的经历和对前途的忧虑，抒发了内心的愤懑和不平。 D本文写竹楼实是写人明志，把廉价省工的竹楼写得情趣盎然，文中极力渲染了豁达自适的谪居之乐。 7.请把下列句子翻译成现代汉语。 （1）夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。 （2）吾闻竹工云：“竹之为瓦，仅十稔；若重覆之，得二十稔。” 三、课外拓展阅读下面文言文，然后回答问题。终军，字子云，济南人也。年十八，选为博士弟子。太守甚奇之，与交结，军揖太守而去。至长安上书言事，武帝异其文，拜军为谒者给事中。初，军从济南步入关，关吏予繻。军曰：“以此何为？”吏曰：“为复传，还当以合符。”军曰：“大丈夫西游，终不复传还。”弃繻而去。徐偃使行风俗，偃矫制，使胶东、鲁国鼓铸盐铁。御史大夫张汤劾偃矫制大害，法至死。偃以为大夫出疆，有可以安社稷，存万民，专之可也。有诏下军问状，军诘偃曰：“古者诸侯国异俗分，百里不通，时有聘会之事，安危之势，呼吸成变，故有不受辞造命专己之宜；今天下为一，万里同风。偃巡封城之中，称以出疆，何也？且盐铁，郡有余藏，国家不足以为利害，而以安社稷存万民为辞，何也？偃直矫作威福，以从民望，干名采誉，此明圣所必加诛也。”偃穷诎。当发使匈奴，军自请曰：“军无横草之功，得列宿卫，食禄五年。边境时有风尘之警，臣宜被坚执锐，当矢石，启前行。驽下不习金革之事，今闻将遣匈奴使者，臣愿尽精厉气，奉佐明使，画吉凶于单于之前。臣年少材下，孤于外官，不足以亢一方之任，窃不胜愤懑。”上奇军对，擢为谏议大夫。南越与汉和亲。乃遣军使南越，说其王，欲令入朝，比内诸侯。军自请曰：“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。”军遂往说越王，越王听许，请举国内属。越相吕嘉不欺内属，发兵攻杀其王及汉使者，皆死。军死时年二十余，故世谓之“终童”。 （选自汉书） 注：繻：用作通行的帛。传：凭证。制：帝王的命令。横草：使草倒下。 8下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A武帝异其文 虽僻远其何伤 B弃繻而去 水浅而舟大也 C还当以合符 伏惟圣朝以孝治天下 D且盐铁，郡有余藏 穷且益坚，不坠青云之志 9下列句子分别编为四组，全都说明终军报国心愿的一组是（ ） 大丈夫西游，终不复传还 臣宜被坚执锐，当矢石，启前行 臣愿尽精厉气，奉佐明使 驽下不习金革之事 愿受长缨，必羁南越王而致之阙下 军遂往说越王，越王听许 A B C D 10下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A终军十八岁就被选为博士弟子。他去长安上书过关时，拒绝接受通行证，认为自己此去一定能够得到皇帝的重用，不会再返回。 B终军请缨赴南越，并且成功地完成了说服南越王的任务，但因为南越发生了内乱，使他功败垂成，年仅二十多岁就为国捐躯。 C当要派使者前往匈奴时，终军表示：自己早有冲锋陷阵之心，现在愿意出使匈奴，全力以赴，当好使者的助手，保证完成任务。 D徐偃受命出使外国，不遵守法纪，事后还巧言狡辩，终军受命审理此案，严厉地驳斥了徐偃，使他理屈词穷。 11把下面的文言文翻译成现代汉语。乃遣军使南越，说其王，欲令入朝，比内诸侯。军自请曰：“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。” 答案与解析1B(“具”，完全地。)2C(A.其：均释为“它的”，代词，作定语。B.与：均释为“和”，介词。C.以：因为，连词；来，以便，连词。D.之：均为取消句子的独立性，助词。) 3D(写小楼的构造，写作者的穿戴，写作者默坐时排除世俗杂念。)4B(竹楼外所见的优美景色是略写。)5.D（A.这样；的样子。B.因；在。C.的；助词，无义。）6.D（除此之外，还隐含了宦途失意的情怀。） 7.（1）夏天适宜听落得很急的雨，有像瀑布一样的声音；冬天适宜听下得很密的雪，有像碎玉洒落一样的声音。 （2）我听竹工说：“用竹做瓦，只可以用十年。如果铺两层，就可以用二十年了。”8.C（A项中第一个为代词，“他的，终军的”；第二个为句中助词。B项中“而”都是连词，但前者表承接关系，后者表并列关系。C项中“以”都可解为“用、拿”。D项中“且”都是连词，前者表递进关系，译为“况且”，后者表转折关系，可译为“却、反而”。） 9.D（表达其求取官职的信心，不当。表达冲锋陷阵的心愿。表达出使的心愿。说