2011年下学期新邵县高一期末调研考试.doc

2011年下期新邵县高一年级期末质量检测语文注意：1、本试卷共21个小题，计6页。时量120分钟，满分100分。 2、请将答案填写到答题卷上，填写在试题卷上的无效。一、选择题（共12个小题，24分，每小题2分）1下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组是 （ ）A漫溯（shu ） 编辑（ j ） 菲薄（fi） 大笔如椽（yun）B渐染（jin ） 籼米（xin ） 哺育（b ） 方枘圆凿（ru）C瑰奇（gu） 弄堂（lng ） 青苔（ti ） 义愤填膺（yn ）D颓圮（p） 栅栏（shn ） 重创（chung） 敷衍塞责（si）2下列各组词语中，字形书写错误的一组是 （ ）A凄婉 斑斓 天伦叙乐 殒身不恤B给予 洗涤 短小精悍 揠苗助长C黯淡 嬉笑 终生不忘 涸辙而渔D葱茏 会晤 没精打彩 坚如磬石3下列句子中，加点词语使用正确的一项是 （ ）A每天黄昏，我们喜欢三五成群地徜徉在校园的林阴小道之间，聆听大自然的呼吸，放松一天的心情。B青年的毛泽东站在橘子洲头，面对滔滔的江水，迷茫的大地，豪迈地喊出了“到中流击水，浪遏飞舟！”的时代强音。C我县许多学校的周围，网吧林立。一些同学常常控制不住自己，夙兴夜寐地泡在网吧里，既劳神，又伤身。D生活中总有这样一些人，时不时地编造一些夸大其辞、骇人听闻的新闻，来扰乱视听。4下列句子中，没有语病、句意明确的一项是 （ ）A信息数字化对个人生活发生了十分直接的影响，如果名字里用了一个计算机字库里没有的字，那么报名、取钱、贷款、登机都难以办成。B被告辩护律师指出，根据法院调查的事实和刑警队、法制办出具的书面证明材料看，被告并不是在强制措施下交代自己罪行的。C你不能不承认，当今社会中人们越来越注重团队合作精神，任何一支团队缺少了任何一名成员都只能是不完整的团队。D巴金的晚年，仍然精力充沛，文思敏捷，写出了许多优秀的作品，表达出对民族振兴、社会发展的深深思考。5下面四副对联，不符合对联要求和特点的一项是 （ ）A白雪阳春传雅曲 高山流水有知音B皓月描来双影雁 寒霜映出并头梅C三春到人间群山起舞 大地播春光鸟语花香D平凡世界，回首时，苦辣酸甜忧乐喜 潇洒人生，会心处，之乎者也矣焉哉阅读下面文段，完成68题现代UFO研究一般认为是从1947年6月24日肯尼思阿诺德驾驶私人飞机途经华盛顿雷尼尔山上空时看到了九个发光的物体编队快速移动这个事件开始的。实际上在这个事件之前，古代人对UFO研究也是相当充分的。例如，山西方志中记载：“明万历28年春，蒲县中白村雨急风大。云中有异物，状如桶，长约丈余，色黄、卷尾。落于杨树下，顷刻无踪。”又如我国清代画家吴友如作的“赤焰腾空”图，画中有文字说明：“九月二十八日晚间，金陵城南隅忽见火球一团自西而东，形如巨卵，飘荡半空；维时天色昏暗，举头仰视甚觉分明。立朱雀桥上翘首驻足者不下数百人”这就是我们现在说的不明飞行物，也就是UFO。像这样的记载国内外是相当多的，由于历史的局限性，人类没有花更大的力气去加以研究。1947年后，由于科学技术的不断进步，通讯工具的迅速发展，飞碟事件逐渐地引起了各国政府的关注。对不明飞行物的目击报道，存在着两种截然不同的看法：一种人认为，不明飞行物是可以用现代自然科学理论加以解释的，所谓不明飞行物是不存在的；另一种人认为，不明飞行物是现代科学无法解释的一种不明现象。这就是UFO研究史上肯定论与否定论的大论战。其间，美国空军部门组织了一个调查委员会，对12618例UFO事件逐一进行研究，其中有11917件可以用现代科学解释，701件用现代科学技术无法解释；英国也组织了专门人员，对1631例UFO事例逐一进行了研究，结果查明了1351件，还有280例无法用现代科学技术解释。它们的工作，使下面的事实得到了肯定：用现代科学技术无法解释的飞行物现象是存在的，但是，不是所有的目击报告都是不明飞行物。目击报告中很大一部分是可以用云块、球状闪电、海市蜃楼、雷达假目标、流星、行星等天文、大气现象来解释的。一向不承认不明飞行物存在的海尼克博士1980年写给飞碟探索杂志的信中说：“作为一个科学家，我不得不承认，一种名叫不明飞行物的现象是存在的，当然它们是值得研究的。”1978年11月27日，格林纳达政府向第33届联大特别政治委员会提交的有关不明飞行物问题的第126项议题的决议草案得到了通过，“大会提请各有关成员国采取必要的立场，以便在有关国家协调包括不明飞行物在内的外星生命的科学研究和调查”等内容的会议纲要，是飞碟研究史上划时代的一件大事，UFO研究也从此变成了世界各国和全人类研究的一个大课题。1978年11月，人民日报发表了题为“UFO，一个不解的世纪之谜”的文章，我国近代UFO研究从此开始了。第二年，也就是1979年，在武汉大学成立了“中国UFO爱好者联络处”， 1980年5月1日更名为“中国UFO研究会”。至此以后，各省市都陆续地成立了相应的研究组织，UFO研究像旭日东升一样，在中国这块古老的土地上展开了。 6下列对UFO的表述，符合原文意思的一项是（ ）A根据山西方志中的记载和画家吴友如作的“赤焰腾空”图中的文字说明，可以知道，古代人对UFO的研究还停留在观察和记录上，并没花气力去研究。 BUFO研究史上肯定论与否定论的大论战是围绕“不明飞行物是否可以用现代自然科学理论加以解释”展开的。C英国和美国空军部门对多个UFO的认真观测表明，用现代科学技术无法解释的飞行物现象是存在的。D一向不承认不明飞行物存在的海尼克博士，虽然在1980年认可了不明飞行物现象的存在，但并不觉得有研究的必要。7下列理解和分析，符合原文意思的一项是（ ）A1947年6月24日肯尼思阿诺德驾驶私人飞机途经华盛顿雷尼尔山上空时看到了九个发光的物体编队快速移动，这是最早的关于UFO的记载。B1978年11月27日，有关不明飞行物问题的第126项议题的决议草案得到了通过，UFO研究从此变成了世界各国和全人类研究的一个大课题。C我国对UFO的研究是以联大特别政治委员会上决议草案的通过为标志的。 D1978年11月，人民日报发表了题为“UFO，一个不解的世纪之谜”的文章，UFO研究就像旭日东升一样，在中国这块古老的土地上展开了。8下列推断，不符合原文内容的一项是（ ）A云块、球状闪电、海市蜃楼、雷达假目标、流星、行星等天文、大气现象都有可能被人类看成是UFO，因此越能对以上现象进行更为精准地分析，越能快速准确地判断真正的不明飞行物。B“赤焰腾空”图中的文字说明栩栩如生，据此，我们可以知道，我国清朝年间有数百甚至上千人目睹了的UFO是真正意义上的不明飞行物。C在21世纪的今天，随着科学技术的不断进步及通讯工具的迅速发展，人类对UFO的探索研究将更为深入、细致。D自古而今，大部分关于UFO的目击报道并不是不明飞行物，但是对这些报道的研究分析却能够提高人类辨析真假UFO的能力。 阅读下面文言文段，完成912题秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之，今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！”荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。既已，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。 9对下列加点词的解释，不正确的一项为 （ ）A进兵北略地，至燕南界 略：掠夺，夺取B微太子言，臣愿得谒之 微：没有 C秦王购之金千斤 购：重金购求D樊将军以穷困来归丹 穷困：贫穷困苦10下列加点的虚词意义和用法不相同的一项是 （ ）A秦王购之金千斤 是寡人之过也B丹不忍以已之私 以故其后名之曰“褒禅”C父母宗族，皆为戮没 若属皆且为所虏D伏尸而哭，极哀 于是饮酒乐甚，扣舷而歌之 11下列加点词的活用现象与例句相同的一项是 （ ）例句：乃遂收盛樊於期之首，函封之A秦伯说，与郑人盟 B项伯杀人，臣活之C常以身翼敝沛公，庄不得击 D入之愈深，其进愈难，而其见愈奇12下列关于文段的解读，错误的一项是 （ ）A文章第一段以简洁的文字交代了燕国所面临的处境，营造了紧张的气氛。B太子丹对荆轲说“虽欲长侍足下，岂可得哉”，实际上是希望荆轲出面化解燕国的危机。C樊将军因与秦王有仇才逃奔到燕国，他日日夜夜没有忘记要报仇雪恨。D在太子丹的授意下，荆轲拜见樊将军，说服了樊将军，取得了重要的信物。二、非选择题（第13至21小题，共76分）13.把文言文材料中划线的句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）（1）今行而无信，则秦未可亲也。译文： （2）秦之遇将军，可谓深矣。译文： 14.默写出下列空缺处的文字。（每小题2分，共6分）（1）暧暧远人村，依依墟里烟。 ， ，归园田居（2）复为慷慨羽声， ， 。荆轲刺秦王（3）白露横江，水光接天。 ， 。赤壁赋15. 阅读下面这首诗，然后回答问题。 （6分）闻 雁 韩洽朔风吹雁渡江干，月白霜清响尚寒。孤客几回愁里听，故乡何处报平安？韩洽，明末遗民。性简亢绝俗，闻明亡，隐居阳山，足迹不入城市,穷饿而终。本诗作于明清换代之际，诗人流亡于北方。诗的一二句营造了 的环境气氛。诗人在第三句中说到的“愁”，具体可概括为以下两个方面： 阅读下面文学类文章，完成1619题（15分）幸福在每一秒的呼吸里 大四第二学期，由于还差两个学分，我便选修了心理学这门课程。授课的先生是一个身材魁梧、满头银发的老教授。老实说，我对心理学并没有太大的兴趣，我关心的只是那两个学分，所以，整整一个学期，这门课我只去过两次：第一次是去交选修卡，交完之后便偷偷从后门逃了出去玩游戏；第二次是这门课的最后一堂课，因为根据惯例，通常会点名。最后一堂课快要结束的时候，先生给我们说了这样一番话：“这是我给同学们上的最后一节心理课，可我知道，这么久以来，你们中间并没有多少人真正学到了我的知识。今天，我将把毕生所学倾囊相授！”紧接着，先生问了大家一个问题，“活在这个世界上，你幸福么？”教室里顿时哗然一片，大家都纷纷议论起来。那时候我还没有找到工作，属于未就业一族，加之女朋友正和自己闹分手，心情糟糕透了，于是，我站起来回答道：“我很不幸福！”先生把我叫到教室前面去，面对大家站在他面前，我依法照做。突然，先生用他一只强劲有力的大手紧紧地把我抱住，又用另一只手把我的嘴和鼻子捂起来！虽然我刚23岁，正值年轻力壮之时，无奈先生虎背熊腰，无论我怎么努力，硬是动弹不得，只好任凭他把我死死捂着，不能呼吸。等我实在受不了的时候，先生终于松了手，笑嘻嘻地问我：“小伙子，现在是不是很幸福呀？”这件事情发生得太突然，充其量就一分多钟的时候。经过刚才的一阵窒息，我惊魂未定，赶紧大口大口地呼吸开来，果然感觉到一种从未有过的痛快和幸福！面对大家惊讶的目光，先生说道：“同学们，我们这代人经历的事情比你们多得多，我学心理学学了一辈子，人到晚年，才终于悟到幸福的真正含义：无论世事多么不顺，其实我们每时每刻都是幸福的，因为我们还能够自由呼吸！”静默了几分钟后，教室内终于响起了一片热烈的掌声！生活中，有些东西看不见摸不着，但是它却实实在在存在着。就像呼吸，有多少人会注意到呢？可是一旦你注意到了它的存在，你就拥有了幸福！（摘自青年博览作者秦明） 16本文的标题有何深刻含意，试简要分析（3分）答： 17文章第二段写到作者只上过两次心理学的课， 这样写在全文中有何作用？（4分）答： 18请找出文中对老教授的动作描写，并说说这些描写起什么作用？（4分）答： 19读罢此文，你认为自己的幸福有哪些？写出来与大家分享。（4分）答： 20根据示例，完成后面的题。（共5分）某