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精品文档晚风教学设计 教学目标1.能用柔和、舒展的声音演唱歌曲，体会歌曲表达的美好情绪。 2.通过体验、探究，懂得八六拍号的意义，掌握其强弱规律。 3.在聆听表演的基础上突出主题，表达对大自然的热爱。教学重难点重点：能用柔和、舒展的声音演唱歌曲，体会歌曲表达的美好情绪。 难点：通过体验、探究，懂得八六拍号的意义，掌握其强弱规律。教具准备电子琴 白板贴片教学过程： 1、 新课导入创设情境1. 课前互动2. 节奏练习课前铺垫 导语：太阳每天从东边升起，从西边落下，赵老师喜欢花香鸟语、充满生机的清晨，也喜欢喜欢夕阳西下，落日余晖的傍晚。同学们，请你们描绘下心中秋日的傍晚，晚风徐徐的美丽景色。今天我们就一起来学习歌曲晚风2、 学唱歌曲体验探究1、初听歌曲： 设问：半晚时分有怎样的美丽景色？ 孩子们在傍晚在野外玩耍、歌唱心情是怎样的？2、讲解八六拍及强弱规律3.再听歌曲用自己喜欢的方式打打节拍，感受一下歌曲的情绪、力度和速度。4. 学唱旋律， 1）范唱曲谱，你们有什么发现？ 2）接龙唱 3）自评、互评。区分第二乐句和第三乐句的相同点和不同点。 4）填词演唱 5）填词演唱，重点指导。6.情感处理：力度记号和渐弱符号。7.完整演唱3、 活动拓展编创延伸 利用小乐器为歌曲伴奏4、 总结感悟情感升华 同学们，愉快的音乐课堂就要结束了，和你们在一起的这三十分钟，我很快乐，你们又有什么收获呢？欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合
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