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文档简介

实验十四 函数与指针1. 新建学号文件夹，提交学号文件夹2. 实验内容和操作步骤编辑、编译、连接、运行程序，分析程序的功能，观察程序运行结果。（有些程序中有错误，需要修改）（1）编写一个函数完成求两个数大数的功能。在主函数中输入两个数，调用函数求该两数的大数，并输出。方法一：方法二：（2）编写程序完成计算并输出的值的功能，要求编写comb函数求的值，编写fac函数求阶乘值。（3） 编写程序完成以下功能：对N行N列二维数组的每一行排序，偶数行（0当作偶数）由小到大排序，奇数行由大到小排序。测试数据： 3 4 2 1 8 7 5 6 12 10 11 9 16 14 16 13运行结果： 1 2 3 4 8 7 6 5 9 10 11 12 16 15 14 13（4）程序的功能：删除字符串中所有为a的字符。（5）输入a和b两个整数，输出a和b的值，然后按先大后小的顺序输出。方法一：方法二：方法三：将swap函数改为以下程序段，再编译、连接、运行程序，输入3 5, 观察程序运行结果。（6）将数组a中的n个数按相反顺序存放。方法一：方法二：将inv函数改为以
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