高一上一周一卷1答案doc.doc

泸州高中高2011级高一上期语文科第2周一周一卷命题人：张勤基础部分一、给下列加点字注音（20分）沁园春（qn ） 橘子洲（ j ） 百舸争流（ g ） 寥廓（ku ）百侣（ l ） 峥嵘（zhng ）（rng ） 挥斥方遒（qi ） 浪遏飞舟（ ） 逶迤（wi ）（ y ） 磅礴（png ）（ b ）碣石（ ji ） 萧瑟（ s ） 彳亍（ ch ）（ ch ）颓圮（tu ）（ p ） 坍塌（ tn ）二、为下列几组易混字注音并组词（30分）怅（chng ）惆怅、怅惘 寥（lio ）寥廓、寂寥 携（xi ）携手、提携伥（chng ）为虎作伥 谬（mi ）谬论、荒谬 镌（jun ）镌刻账（zhng ）账本、账目 缪（mu/mi）绸缪/纰缪 隽（jun/jn）隽永/隽秀帐（zhng ）蚊帐、帐篷 戮（l ）杀戮竟（jng ）竟然、毕竟 苍（cng ）苍茫、苍天竞（jng ）竞技、竞赛 沧（cng ）沧桑、沧海考点链接三、选择题（20分）1、下列各组加点字读音完全相同的一组是（ D ）A沁园 庆典 钟磬 罄竹难书B沉疴 百舸 坎坷 苛捐杂税C稠密 啁啾 绸缎 失意惆怅D狰狞 古筝 挣扎 岁月峥嵘答案：D全部读zhng（A沁：qn 其它三个读 qng B依次读为：k、g、k、k C啁： zhu ，其它三个读chu）2、下列各组词语中，没有错别字的一项是（ A ）A义气 意气相投 辽阔 寥廓江天B委曲 委屈求全 暴发 火山爆发C直言 仗义执言 反映 反应意见D桃园 世外桃源 休养 修养生息答案：A（B委曲求全 C反映意见 D休养生息）3、依次填入在下列句中横线处的词语，最恰当的一组是（D ）在2007年9月28日举行的孔子文化节祭孔大典上，“有朋自远方来，不亦乐乎”等5句论语经典名句被 为2008北京奥运会迎宾语。我们知道，照相需讲求一定的技巧，如果在拍摄的那一瞬间减少相机的，那么相片的质量就会大大地提高。酒泉原是一片沙漠，现已成为举世瞩目的地方，它 一个绿洲，一个生态城市，中国太空飞行所需要的卫星发射中心。A举荐 震动 既是/又是 B举荐 振动 不仅是/还是C推荐 振动 既是/又是 D推荐 震动 不仅是/还是答案：D（举荐，推举引荐，专用于人；推荐，把认为合适的人或事物向有关方面介绍，希望接纳或采用。震动，受外力的影响而颤动；振动，物体以某一空间为中心不断往复运动。“既是/又是”表并列关系，“不仅是/还是”表递进关系）4、下列加点成语使用不正确的一项是（ A ）A在高一军训汇报表演会上，肖校长激浊扬清，表扬了同学们不怕苦不怕累的精神，给大家极大的鼓舞。B伟大的中国人民意气风发、团结奋进，正以极大的热情建设自己的祖国。C一群风华正茂的年青人从四面八方来到泸州高中，在这里挥洒自己的青春和汗水，为实现美好的梦想而努力奋斗。D每一次国难当头，都有热血青年在时代的风口浪尖，中流击楫，我们的祖国才能越来越繁荣昌盛。答案：A激浊扬清：抨击恶浊的，褒扬美好的。句子中没有“抨击恶浊的”的意思。（B意气风发：形容精神振奋，气概豪迈。C风华正茂：正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。D中流击楫：比喻立志奋发图强。也指立誓复兴祖国。5、下列各句中，没有语病的一句是（ C ）A伊朗厨师可能是不熟悉我们的炊具的用法，也许是由于心情紧张，反正是把烤羊肉没有做好。B在这缅怀周总理的日子里，我们回忆起五十一年前从延安到重庆的一次随同周总理的不平凡的航行。C许多同学为了写好老师布置的论文，近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。D这个村很好地执行了党的富民政策，现在不但向国家交售了六万斤公粮，而且还不吃国家救济了。答案：C （本题考察语序不当。A把字句语序不当，应把“没有”放在“把”的前面。B多层定语语序不当。应为“五十一年前随同周总理从延安到重庆的一次不平凡的航行”。D递进关系不当。“不但”和“而且”后的内容就颠倒。）四、诗歌鉴赏（10分）鹧鸪天代人赋 辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。 山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。【注】这首词作于作者遭弹劾解官归居时。青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。1.词的上阕选取了哪些意象？描绘了什么样的景象？请简要叙述。词的上阕选取了：刚抽芽的桑树、初生的蚕、细草、黄犊、斜日、寒林、暮鸦等意象。描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山坡上长着细嫩青草，黄色的牛犊在那儿鸣叫；夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。（选做）2.词的最后两句作者用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？运用了对照（或对比）的写作手法。作者将城里愁风畏雨的桃李，与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照，借景抒情，表达了他解官归居后鄙弃城市官场、热爱田园生活的感情。五、语言运用（5分）1、仿照下面的句子，另写两句，与之构成排比句。我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；我梦想， ；我梦想， 。参考答案：我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山小”的气魄；我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕”的壮阔；2、在我国诗文中，有些意象往往有着较为固定的内涵和情感。如“柳”有“留恋、离别”的含义，“鸟”有“空远、快乐”的含义。请阅读下列几句诗句，概括其中“烛”这一意象的含义。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。灭烛怜光满，披衣觉露滋。答：“烛”的含义 相思、离别 。六、默写（15分）1、看万山红遍， 层林尽染； 漫江碧透 ， 百舸争流 。 鹰击长空 ， 鱼翔浅底 。万类霜天竞自由。2、恰同学少年， 风华正茂 ， 书生意